| 对当前图书馆学研究范式的哲学思考与探析——以学理性范式和技术性范式为例 |
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| 引用本文： | 王梅,王杉.对当前图书馆学研究范式的哲学思考与探析——以学理性范式和技术性范式为例[J].图书情报知识,2013(4). |
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| 作者姓名： | 王梅 王杉 |
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| 作者单位： | 山东理工大学图书馆,淄博,255049 |
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| 摘 要： | 当代图书馆学由学理性范式向技术性范式的转换,尤其是技术性范式对学理性范式的部分取代,给图书馆学的存在与发展带来了新的困惑局面.自改革开放后,图书馆学研究的学理性范式效果显著,但图书馆学基础研究仍止步不前,原因何在?虽然图书馆学研究的技术性范式根深蒂固,但仍需要发展更新,进行适度控制.因此,学理性和技术性范式应相互补充相融共生:图书馆学的基础理论研究领域有待丰富和强化,对技术性范式要给予学理性范式空间的补充.
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| 关 键 词： | 图书馆学 学理性 技术性 范式 |
On the Research Paradigm of Library Science Philosophy Thinking and Analysis——To Rational Paradigm and Technology Paradigm as an Example |
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