iSchools师资队伍建设的发展趋势及启示 |
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引用本文: | 肖希明,杨蕾.iSchools师资队伍建设的发展趋势及启示[J].图书情报知识,2012(6). |
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作者姓名: | 肖希明 杨蕾 |
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作者单位: | 武汉大学信息资源研究中心,武汉,430072 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响” |
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摘 要: | iSchools教育与研究的跨学科特征,是通过师资队伍的多元化来实现的。文章通过对iSchools师资队伍的学科背景以及研究领域等相关信息的采集、整理及量化分析,总结了iSchools师资建设的发展趋势,并得出对我国图书情报教育师资队伍建设的几点启示。
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关 键 词: | iSchools 师资队伍 跨学科 图书情报学 |
The Construction of Faculty in iSchools: the DeveLopment Trend and EnLightenment |
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Abstract: | |
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Keywords: | iSchools Faculty Interdiscipline Library and information science |
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