| 大学本科低年级学生人文阅读教育问题 |
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| 引用本文： | 陈欣.大学本科低年级学生人文阅读教育问题[J].图书情报知识,2012(5):28-34. |
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| 作者姓名： | 陈欣 |
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| 作者单位： | 南京大学信息管理学院,南京,210093 |
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| 摘 要： | 本文从大学人文素质教育出发,认为"文化自觉"是其基本点,"人文精神"是其终极目标,而"人文阅读"是其重要实践途径之一。本文秉持一种"大人文阅读观",着重阐述了其内容与形式,并突出经典名著的阅读是"人文阅读"的核心形式。最后,从学校、教师、图书馆、学生四个方面对大学本科生"人文阅读"的实践途径提出了建议。
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| 关 键 词： | 人文阅读 经典名著 人文精神 大学本科低年级 |
Educational Issues of Humanistic Reading of Underclassman. |
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| Chen Xin.Educational Issues of Humanistic Reading of Underclassman.[J].Document,Information & Knowledge,2012(5):28-34. |
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| Authors: | Chen Xin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Humanistic reading Classics and masterpieces Humanistic spirit |
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