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图书馆儿童阅读推广活动评估指标体系构建研究
引用本文:王素芳,孙云倩,王波.图书馆儿童阅读推广活动评估指标体系构建研究[J].中国图书馆学报,2013,39(6):41-52.
作者姓名:王素芳  孙云倩  王波
作者单位:浙江大学公共管理学院信息资源管理系,浙江 杭州 310058;浙江大学公共管理学院信息资源管理系,“国立台湾大学”图书资讯学系, 台北 大安 10617;北京大学图书馆,北京 北京 100871
基金项目:本文系浙江省教育厅项目“图书馆为特殊的弱势群体服务政策研究”(编号:Y201121532)、国家社科基金一般项目“图书馆的阅读推广活动调查研究”(编号:10BTQ011)的研究成果之一。
摘    要:儿童阅读推广活动是培养儿童良好阅读习惯和阅读兴趣的重要途径。本文旨在探索图书馆儿童阅读推广活动成效的综合评估问题。在借鉴相关研究基础上,运用德尔菲法和层次分析法,尝试建立一个包括图书馆、用户感知、社会影响等多维度的儿童阅读推广活动综合评估指标体系,该体系的特点是涵盖了图书馆投入—产出和结果—影响多维度指标,尤其重视图书馆投入指标和参与者受益度这一评估指标。 表3。参考文献42。

关 键 词:公共图书馆  儿童阅读推广  评价体系  德尔菲法  层次分析法
收稿时间:2012/10/17 0:00:00
修稿时间:6/6/2013 12:00:00 AM

An Index System for Evaluating Children Reading Promotion Programs in Public Libraries
Wang Sufang,Sun Yunqian and Wang Bo.An Index System for Evaluating Children Reading Promotion Programs in Public Libraries[J].Journal of Library Science In China,2013,39(6):41-52.
Authors:Wang Sufang  Sun Yunqian and Wang Bo
Abstract:Reading promotion is one of the important ways to cultivate children's reading habits and interest. The study aims to explore how to evaluate the effectiveness and impact of children's reading promotion programs held in public libraries. On the basis of related research, the study builds a multi-dimension index system for children's reading promotion programs from libraries, user perception and social perspectives through applying Delphi method and analytic hierarchy process. The index system is characterised by covering input-output and outcome-impact evaluation indexes, and by its emphasis on the indexes of library input participant benefit. 3tabs. 42refs.
Keywords:Public libraries  Children reading promotion  Evaluation system  Delphi method  Analytic hierarchy process  
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