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| 生命哲学视域下体育课程评价特征分析 | |
| 引用本文： | 张宏伟,沈辉.生命哲学视域下体育课程评价特征分析[J].武汉体育学院学报,2010,44(3):74. |
| 作者姓名： | 张宏伟 沈辉 |
| 作者单位： | 1. 南京审计学院体育部,江苏,南京,210007 2. 金陵科技学院基础部,江苏,南京,210007 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金，江苏省体育局基金资助课题 |
| 摘 要： | 随着新世纪学校体育课程改革的深入发展,我们不得不重新审视学校体育课程评价存在的问题,梳理学校体育课程的评价观,分析科学主义、管理主义、功利主义范式下的学校体育课程评价所存在的诸多问题.通过阐述生命哲学理论的内涵,从生命哲学的视角出发重新解读学校体育课程评价,并从评价主体、评价内容、评价方式和评价价值取向4个方面来分析探讨了生命哲学视域下学校体育课程评价的特征. |
| 关 键 词： | 生命哲学 学校体育 课程评价 评价主体 评价内容 评价方式 评价价值取向 |
Characteristics of P. E. curricular evaluation under perspective of life philosophy |
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| Abstract: | With the deepening of school P. E. curricular reform , problems existing in the school P. E. curricular evaluation under paradigms of science , management , utilitarianism should be reconsidered. Characteristics of P. E. curricular evaluation under per spective of life p hilosop hy are analyzed f rom subject s , content s , methods and value orientation of evaluation. |
| Keywords: | life philosophy school sport s curricular evaluation evaluation subject evaluation content evaluation method evaluation value orientation |
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