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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
《学会》2004,(11):25-25
<正>25日下午,中国科协2004年学术年会在海南大学学术报告厅闭幕。中国科协副主席、党组副书记、书记处书记、大会组委会副主任徐善衍,中国科协党组成员、书记处书记、大会组委会副主任冯长根,华中科技大学教授熊有伦院士,山东大学机械工程学院教授艾兴院士与海南省领导出席了闭幕式。  相似文献   

2.
海南大学美籍教授王伟光先生和海口市经济技术学院美籍教师EDDIE STEPHEN MILLS先生1月9日获得外国人在中国永久居留资格“绿卡”,这是海南省首次有外国人获得该项资格。这两名专家是作为对我国有重大突出贡献的特殊人员,经公安部批准获得中国“绿卡”的。[第一段]  相似文献   

3.
正2016年6月到8月,历经近三个月的激烈角逐,第五届中国创新创业大赛(海南赛区)暨海南省第二届"科创杯"创新创业大赛在海南大学圆满落幕。海南省政府副省长王路,省政协副主席、省科技厅厅长史贻云出席决赛颁奖仪式,并分别为企业组一等奖和团队组一等奖颁奖。"科创杯"大赛是海南省创新创业类最高规格的赛事,获奖者将被推荐参加全国创新创业大赛。本届大赛由海南省人民政府主办,省科技厅等6家厅局单位承办,海南大学等8家科研创业单位协办。  相似文献   

4.
<正>为进一步增强海洋经济与南海问题的研究关注,在海南大学"中西部高校综合实力提升工程计划"项目支持下,依托海南大学相关学科,由海南大学海洋经济与热带岛屿研究所筹办2015年南海区域经济合作高峰论坛暨海南大学海洋经济学术研讨会。本次论坛拟邀请中国社会科学院专家、国家海洋局领导、海南省社科院界领导、国内海洋经济领域专家共聚一堂,开展学术交流和讨论。并拟邀请多家学术期刊领导与会指导。本次会议所有通过学术评审论文均将结集出版;同时将遴选出若干篇优秀论文,推荐到国内CSSCI期刊发表。本次论坛不收取会务  相似文献   

5.
本文调研分析了全国各高校科协发展现状与所存在的问题,并以海南省发展规划及政策方向为背景,在海南深化改革的新局面中,以探讨的方式,寻找海南大学科学技术协会发展的新思路、新方法,分析并提出成立海大科协的现实意义,以及推动海大科协发展的建议与对策,以期进一步推动海大科协的创新发展,并对我国高校科协的组织建设及工作推进提供一定建议。  相似文献   

6.
栾春娟 教授     
<正>栾春娟,1969年出生,博士,教授,博士生导师,大连理工大学知识产权学院执行院长。兼任中国科学学与科技政策研究会理事;中国科学技术法学会理事。1992年毕业于吉林大学法学院法学专业,获得法学学士学位;2008年毕业于大连理工大学科学学与科学技术管理专业,获得管理学博士学位。2014年3月至2015年3月,在美国印第安纳布卢明顿大学信息与计算机科学学院从事合作研究工作;2016年3~4月,在美国佐治亚理工学  相似文献   

7.
以中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database,CSCD)为数据源,采用文献计量法,对海南省有代表性的3所大学即海南大学、海南师范大学、海南医学院2008年~2016年被CSCD收录论文的年代分布、论文被引情况、论文收录期刊、论文学科分布以及3所院校合作情况等进行统计分析,以此研究海南省高校自然科学的发展。结果表明:海南省培育出了一批具有影响力的学者,主要优势学科为园艺、植物保护、农作物、中国医学、化学工业、植物学等,各高校学科优势区别较大。  相似文献   

8.
《学会》2004,(11):10-12
<正>19日下午,在中国科协2004年学术年会即将召开之际,世界著名的华裔科学家、诺贝尔奖获得者杨振宁先生被海南大学特聘为教授,并在海大进行了讲演。 坦诚面对 笑答尴尬问题 下午3时08分,当82岁的诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授出现在海南大学联谊馆时,全场响起了雷鸣般的掌声,这种掌声在杨教授仅半小时的演讲共爆发了26次。  相似文献   

9.
科学技术正在把世界带入知识经济快速发展的时代。信息已成为生产力发展中的最活跃因素。图书馆作为知识经济时代的信息传播与交流的重要基地,有责任、有义务对读者进行信息素质教育。因此.图书馆馆员素质的高低成为直接影响到能否完成这一职责的重要因素,只有提高图书馆馆员的素质.才能发挥图书馆信息的紊质教育的作用。  相似文献   

10.
基于新一代InCites平台的多项指标,以L教授的Researcher ID进行检索,对海南大学L教授2009年~2019年的科研产出从总体发文情况、高产研究方向、发文期刊分布、国内外科研合作及基金支持情况进行了分析,评估L教授科研的优势与不足。  相似文献   

11.
《科学中国人》2011,(2):F0002-F0002,1
史海涛,现任海南师范大学教授、生命科学学院院长,海南省重点学科——生态学学科责任教授,生态学和动物学硕士点负责人,生态学省级精品课程和动物学省级教学团队负责人,中国科学院成都生物研究所博士生导师,中国动物学会两栖爬行动物学分会专业委员会副主任委员,  相似文献   

12.
苏艳芝 《科教文汇》2007,(8S):131-132
社会责任会计从产生至今有20多年的历史,发展比较迅速。目前英、美、法、德、日等发达国家都不同程度地实施了社会责任会计并披露其信息。在我国,“社会责任会计”一词是由厦门大学常勋教授在1990年编写的《国际会计学》教材中首次使用的。常勋教授认为社会责任会计是指:企业经济活动对于社会所带来影响的计量和报告。  相似文献   

13.
对海南省2004-2013年科学引文索引(SCI)、工程索引(EI)和科技会议录索引(ISTP)收录的科技论文数量、发文机构、作者、来源期刊、学科领域、文献类型、语种等方面进行计量学分析。结果表明:海南省近10年来发表科技论文逐年增加,尤其是2010年之后发文量增加较快,发文量最多的期刊主要有ASIAN PACIFIC JOURNAL OF TROPICAL MEDICINE(亚洲太平洋热带医学杂志)、Advanced Materials Research(先进材料研究)等,其SCI文献主要以植物学,分子生物学与生物化学等为主,EI收录论文偏向于计算机数据处理软件与应用程序、数学研究、有机化学等,ISTP主要收录材料科学和电子电气等方面的论文较多;三大数据库中,发文量最多的为海南大学,位于第二和第三的分别为海南师范大学和中国热带农业科学院。分析结果可反映海南省科研热点领域、科研发展水平和研究趋势,对科研管理人员分析和评价部门科技成果以及科研工作者了解学科研究领域与进展具有指导意义。  相似文献   

14.
《科学中国人》2004,(6):6-6
何克清,1947年11月出生.毕业于武汉大学.博士学位.现为武汉大学计算机软件工程博士生导师、教授(研究员)。现任武汉大学软件工程国家重点实验室常务副主任。何克清一直从事计算机软件与理论、计算机科学与技术的研究.近年研究  相似文献   

15.
马海群 《现代情报》2014,34(1):175-176
2013年9月26日-28日,由中国科学技术情报学会主办,黑龙江大学信息管理学院、信息资源管理研究中心、黑龙江大学高水平创新团队(信息政策与法律)承办的“公平、公开、共享:我们需要的信息社会”学术研讨会,在哈尔滨成功召开。会议由黑龙江大学信息管理学院院长马海群教授主持,中国科学技术情报学会秘书长郑彦宁研究员代表学会、黑龙江大学副校长闫鹏飞教授代表学校分别在开幕式上致辞。  相似文献   

16.
正在这个信息爆炸的时代,互联网以迅雷不及掩耳之势迅速进驻到亿万家庭中,中文言语信息呈现出爆炸性的增长,多言语、口语化、语境依赖性强充斥其中。虽然语音识别、机器语言处理等言语技术迅猛发展,但其基本理论与关键技术面对烟波浩渺的中文言语信息仍无招架之力。这时,一位担任天津大学计算机学院教授、国家"千人计划"特聘专家、"973"项目首席科学家、国立大学法人日本北陆先端科学技术大学院大学信息科学学院教授的党建武挺身而出,拨开冗杂的信息,与他的团队一道挑战  相似文献   

17.
<正>专家简介:李先贤,教授、博士生导师(北航),现任广西师范大学计算机科学与信息工程学院副院长。2005年度教育部新世纪优秀人才、广西首批"八桂学者"特聘教授(2011年)、广西"十百千人才工程"第二层次人才、2014年国家"万人计划"科技创新领军人才。主要从事网络与信息安全、服务计算和形式化理论等方向基础研究工作,获得国家科技进步奖二等奖2项和国防科学技术奖一等奖1项,先后作为主持人或技术负责人承担了国家自然基金、国家863计划、国家"核  相似文献   

18.
孟德洋 《中国科技信息》2005,(4):148-148,143
1965年,美国加里福尼亚大学计算机教授、著名控制论专家查德发表了《模糊集合》一文,第一次把模糊这一概念引入数学领域,从而宣告一个崭新的数学分支学科一模糊数学诞生了。并很快渗入到数学的各个分支,给现代科学技术的评分领域以深刻影响,显示出强大的生命力。  相似文献   

19.
随着21世纪信息社会的发展,科学技术日新月异,知识更新速度进一步加快,同时对成人高校的计算机教学提出了更高的要求。如何在计算机专业教学中引进新的科技成果,全面提高成人学生的就业竞争力已成为当务之急。  相似文献   

20.
随着科学技术和网络信息技术的不断发展,中职计算机专业教学的要求越来越严格,不仅要满足社会科学技术发展需求,还要根据学生的实际综合能力进行科学合理教学。中职计算机专业的开展目的是培养学生的计算机应用能力,当然对学生进行计算机相关理论知识的教授是基础。想要从根本上提高学生的计算机应用能力,必须对传统的课程教学模式进行改革,构建出以社会实践为基础的计算机专业教学模式。  相似文献   

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