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运用SWOT战略管理方法,对辽宁省体育文化资源进行全面分析,为辽宁省体育产业发展提供参考。明确了辽宁省体育文化资源开发及利用的内外部因素,提出辽宁省体育文化资源的开发及利用在开发理念上要坚持文化化与产业化相结合,立足于优势,借助于全运会,提升辽宁省体育文化核心竞争力;结合"五点一线"机遇,开发、打造辽宁体育文化旅游品牌;对辽宁省体育文化进行系列化、系统化的梳理和归类;在开发模式上要搭建服务平台,帮扶企业,创辽宁品牌;在开发内容上要合理布局,抓住机遇,完成优势转化。 相似文献
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运用文献资料、现场调查、理论分析等方法,对辽宁高校竞技体育工作开展现状与未来发展趋势进行分析,结果表明：辽宁高校竞技体育实现可持续发展受到12届全运会、辽宁省大学竞技体育经费和竞技体育项目布局等方面的影响与制约。提出：促进高校竞技体育发展目标由一元向二元转变;提升＂体教结合＂在高校竞技体育的实效性;坚持多学科优势,培育复合型体育人才;依托竞赛项目,打造高校体育文化品牌等措施是辽宁高校竞技体育实现可持续发展的动力源泉。 相似文献
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高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,本文通过对高校校园体育文化的探析,明确其内涵、作用,寻求构建高校校园体育文化的最佳路径,旨在新的形势下丰富和发展高校校园体育文化,推动校园文化建设,充分发挥高校在社会主义文化强国建设中的作用。 相似文献
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CUBA与校园体育文化发展 总被引：7，自引：0，他引：7
本文从现阶段高校体育文化的发展入手，在论述校园体育文化在高校文化建设中积极功能的基础上，重点分析了CUBA这一校园体育赛事承载的文化内涵及其对校园体育文化健康发展的推动作用，并对如何将CUBA融入高校校园文化，在高校校园文化的建设中如何发挥CUBA的推动作用提出相关建议。 相似文献
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冉婷 《体育科技文献通报》2012,20(5):109-110
高校校园体育文化是体育文化的重要构成部分,也是校园文化中影响最广泛的、最富有特色的一种文化。高校校园体育文化展示着一个学校的精神风貌和文化氛围,它对学生的思维观念、身心发展、学习生活等都具有重要意义的影响。本文就高校校园体育文化的内涵、功能进行了探讨,提出了高校校园体育文化建设的方法。为进一步丰富校园文化,促进学生全面发展献力。 相似文献
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“全民健身计划”的实施,对我国高校体育提出了更新的要求和标准。学校体育是整个体育工作的战略重点,是德智体全面发展教育方针的重要组成部分,也是培养建设四化合格人才的重要方面。本文根据高校培养高素质人才的目标,从体育文化的角度探讨了如何构建高校校园文化的问题,探讨了体育与体育文化意义、体育文化推动高校校园文化建设的作用、体育文化与校园文化建设的本质。认为体育的竞争意识、规则意识、参与意识以及体育的拼搏精神、求新求全的机制已涌入大学学生生活,学习领域。促进了高校校园体育文化的不断更新,使体育的各种教育功能在培养德、智、体、美全面发展的人才中起着重要作用。 相似文献
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校园文化历来被视为大学的风骨,一所历史悠久的大学其校园文化也必然丰富多彩。而体育文化是校园文化里重要的组成部分,足球文化隶属于体育文化,对校园文化的发展具有重要的推动作用。本文介绍了校园文化的意义,对高校足球协会的作用做了深入的分析。 相似文献
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高校体育文化是校园文化的重要组成部分,是校园文化中最具活力的一项文化。文章通过对普通高校体育文化建设的现状进行分析,对存在的问题和未来的发展进行探究,希望为更好地建设高校体育文化,构建和谐校园提出一些建议。 相似文献
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立足党的二十大对传承中华优秀传统文化和培育新人的要求,以中华民族传统体育文化与高校校园文化深度融合发展为研究对象,运用德尔菲法、层次分析法等研究方法,阐述中华民族传统体育文化与高校校园文化深度融合发展的现实意义,并对成都市内多所高校的融合发展现状进行综合性分析。最后,依据中华民族传统体育文化与高校校园文化深度融合发展现状及其影响因素指标体系提出促进两者深度融合发展的对策建议,旨在为中华民族传统体育文化与高校校园文化的科学化、可持续化融合发展提供参考,同时加强其文化育人功能,补齐表层化素质教育的短板,把文化育人作为内在驱动力用到学校文化育人中去,培养出中国特色社会主义建设所需的全面发展的高素质人才。 相似文献
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民族地区高校根植于传统文化的土壤中,应该借助这个优势,对传统体育文化进行挖掘、整理,并在校园文化中广泛开展,借此丰富校园文化、提升品位、创办具有民族特色的校园文化环境,培养具有民族人文素养的合格人才,把传统体育文化与校园文化建设有机结合,发挥传统体育文化的教育功能,实现高校对传统体育文化的传承,也是完善高校校园文化建设的有效途径。 相似文献
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运用资料分析、理论研讨等方法,对辽宁运动员十运会成绩滑坡的现象进行总结,分析存在差距和原因,提出应对的策略,为辽宁参加2008年北京奥运会和第十一届全运会提供理论和决策咨询,为进一步发挥区域体育优势做出更大贡献。 相似文献
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以广州2010年举办第十六届亚运会为背景,通过对广州各大高校学生亚运会前期的准备工作的调查分析,论证亚运会将对广州高校体育事业的发展带来前所未有的契机。这些必将对亚运会文化和高校体育文化两者产生相互影响、融合、渗透,促进对广州高校体育设施的建设、丰富校园文化生活、体育课程的改革等起到重要作用。 相似文献
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从“应试教育”向“素质教育”转轨看我国全运会赛制的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
“应试体育”的弊端已逐渐被国人所认识，而“应试体育”的弊端则鲜为人知。全运全作为“应试体育”的主要表现形式，已逐渐显露出滞后于时代发展的迹象。全运会需要与时俱进，它不能游离于时代经济、化、体育的发展而固步自封。中国教育界提出用“素质教育”取代“应试教育”，体育界也同样应该远离“应试体育”。各地的“全运战略”应该包容更大比重的“素质体育”，寻求体育事业的全面发展。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析、数理统计等方法,对辽宁省代表队在近八届全运会上的整体表现,着重从金牌数、奖牌数、名次、优势项目、潜优势项目等方面进行分析,结果表明:辽宁省竞技体育实力曾经数次进入前三,但在最近两届全运会上辽宁省竞技体育实力有所起伏,甚至排在第三集团中下水平;今后要力争重新进入第一集团并稳守前三;建议应以优势项目为领头羊,以潜优势项目为突破点,全面拓展竞技体育项目,积极探寻全运会金牌新的增长点,确保辽宁省第13届全运会竞赛目标的实现及竞技体育整体水平的提高。 相似文献
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辽宁省承办第12届全运会将为我省体育产业提供难得的发展机遇,通过促进体育市场的规范运作,体育健身休闲、竞赛表演等服务业在整个体育产业中的比例将进一步扩展和提高,体育彩票主体产业将得到大幅度提升,体育产业结构也将进一步得到调整和优化。 相似文献
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对以2008年奥运会为契机促进我国体育文化和谐发展问题进行研究,文章认为北京奥运会为人们提供了更多的享受体育文化资源、体育文化活动的平等机会,有利消除因主体的差别而存在的特权现象。体育文化大众化建设可以推进体育文化和谐发展。 相似文献
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为了更好地把握广西民运会对传统体育文化的保护与传承,以及对群众体育健身活动的促进价值,文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法等研究方法,从博弈的视角对广西民运会与全国民运会竞赛项目设置的关联度进行了分析,提出了应强化主体观念,淡化金牌意识;强化区域民族特色,并将区域优势项目推向全国民运会的对策. 相似文献
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全国体育大会是与全运会、城运会并列的全国性综合大型体育赛事,全运会是与奥运会接轨的发展我国竞技体育的最高组织形式,而全国体育大会则是把非奥运项目吸纳进来,推动全民健身发展的全国综合性运动会。虽然二者都是全国性运动会,但它们之间却有很多不同之处,把握两者之间的异同点,为解决竞技体育与群众体育发展之间的矛盾,迈向体育强国提供理论参考。 相似文献
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大型体育赛事能够提升主办城市的整体形象,加速其经济、社会、文化发展。第14届全运会在西部省份陕西举办,将通过经济增长、结构升级、人的全面发展、重塑城市形象和绿色发展等效应,助推西安城市高质量发展。全运会还需要重点打造高质量的赛事遗产、发展高质量的体育产业以及规划高质量的旅游服务,推进陕西体育事业的协调、持续发展。 相似文献