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相似文献
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1.
弹幕网站信息传播模式分析及利用——以BILIBILI网站为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏碧滢 《兰台世界》2016,(14):83-84
在新媒体大发展、大变革的时代,直播、微信公众号、大数据分析台等多种新型传媒传播模式接踵而至,对传统意义上的媒体传播方式产生了巨大冲击。而对于特定受众的传播模式,弹幕网站一定是首屈一指,以哔哩哔哩网站(简称B站)为例分析弹幕网站传播模式。  相似文献   

2.
网络技术革新推动新媒体平台迅速发展,文化产业呈现出由线下向线上迁移的趋势。哔哩哔哩网站(以下简称B站)凭借着自由开放的社区氛围、丰富新奇的弹幕评论异军突起,不少文学专家、学者、文学up主入驻B站,为大学生提供了一个经典解读的平台。本文围绕文学经典在B站的传播与再创作,分析文学知识类视频深受大学生喜爱的原因,挖掘“网络视频平台+文学”发展过程中的问题,并探索促使其良性发展的路径。  相似文献   

3.
营销和体验两者密不可分,图书馆在哔哩哔哩网站(简称B站)进行视频服务获得成功营销的核心在于能让读者拥有优质的体验。B站具有包容性强、互动性高等特点,图书馆在B站上进行视频推广,可以拓展信息传播的广度,推动阅读推广的进一步发展。论文调研了我国图书馆在B站上视频服务运营现状,分析了影响图书馆在B站进行体验式营销的相关因素,提出了集感官营销、情感营销、思考营销、行动营销、关联营销为一体的营销策略,并构建了图书馆视频体验式营销模式框架。  相似文献   

4.
哔哩哔哩弹幕网在整改后快速发展,视频内容不再以动漫和游戏文化为主,各个领域的内容都逐渐丰富,因此其在年轻人群体中日趋流行。2019年4月,央视网《知道吗?这届年轻人爱上B站搞学习》一文发出后,又引起热议。本文以B站为例分析网络学习用户体现出的新"使用与满足"模式,探讨"个性化"学习者的"使用与满足"形态,针对目前网络学习的弊端侧面分析B站的解决策略,促进B站丰富学习资源的最大化利用,探索何为当今年轻人的学习圣地。  相似文献   

5.
如今,在网络媒体的推动下,越来越多的人加入到对"梗"的创作与传播上.随着网民们对"梗"的不断使用,"玩梗"行为已经渗透到网民们的生活方式之中逐渐形成了"梗"文化.本文以B站(哔哩哔哩)虚拟社区中"梗"文化为例,发现其在实践中不仅呈现出戏谑自嘲的特点,而且通过拼贴、同构、戏仿的方式也表现出典型的亚文化风格特征."梗"文化在社交媒体扩散传播中,凭借可以消解乏闷、进行印象管理、引起情感共鸣等内在动因而被大众接受与认可.  相似文献   

6.
本文以亚文化系统中的重要分支御宅文化为研究对象,通过对国内最大的御宅文化视频网站哔哩哔哩的定性分析研究,集中讨论新媒体时代御宅文化在传播媒介、传播内容、传播心理、传播方式等方面的转型与变迁。  相似文献   

7.
沈菲 《青年记者》2020,(6):86-87
哔哩哔哩(Bilibili,以下简称“B站”)创建于2009年6月26日,作为“二次元精神家园”,B站目前拥有超过100万的活跃视频创作者(“up主”),用户自制或原创视频占全部内容的70%,其月均DAU(日活跃用户)数值始终维持在千万级水平。B站番剧板块的发展现状“番剧”一词来源于日文“番劇(ばんげき)”,意思是“节目”,适用于电视剧以及动画,本文所说的“番剧”指动画。  相似文献   

8.
张涯路 《新闻前哨》2022,(21):65-66
在日新月异的新媒体时代,传播技术的不断升级与传播平台的持续扩大,为多元化讲述人物故事提供了历史性机遇和强大的创新动力。依托于网络平台制作播出的人文纪录片,不仅以纪实画面展现了影片的真实,还通过发挥故事情节和叙事手段的优势,增强了纪录片的可视性和传播效果。在哔哩哔哩平台播出的系列人文纪录片《小小少年》讲述了六个痴迷于自然、科技、艺术、运动等不同领域天赋异禀少年的成长故事。本文从第一集《那夺云》入手,分析其中的真实性与故事性呈现,从而得出纪录片创作的系列启示。  相似文献   

9.
文章以公共图书馆为研究对象,调研了公共图书馆在哔哩哔哩平台的视频运营现状,结合AISAS营销模型分析公共图书馆在哔哩哔哩平台视频运营中存在的问题。针对存在的问题提出运营策略,即:深耕视频内容,增加用户关注度;建设专业团队,规范平台运营;传递核心价值,建立互动机制;打造视频营销品牌,激励用户口碑分享。  相似文献   

10.
短视频已成为越来越主流的传播渠道,科技学术期刊在融媒体建设背景下,也可借助短视频进一步扩大影响力。本文以微信平台的视频号、抖音、哔哩哔哩(B站)、快手、西瓜视频5大短视频平台为例,分析科技学术期刊在不同平台的运营现状,并以实例分析在短视频平台的内容运营策略。结果表明:不同平台目标用户差异较大,科技学术期刊在进行短视频建设时需要首先考虑与平台的适配度,选择合适的“赛道”;对视频内容按照加强出版类、营销资讯类、期刊公告类及拓展传播类进行分析讨论,发现加强出版类和拓展传播类是科技学术期刊中占比较大的内容主题,且拓展传播类内容传播效率最高。  相似文献   

11.
弹幕网站是近年来在国内出现的一种新型视频分享网站,正逐渐受到网民的追捧,哔哩哔哩弹幕网(简称B站)是国内弹幕网站中最具代表性的网站。本文分析了弹幕的兴起过程及火热原因,通过三个B站上的弹幕广告实验,检验弹幕广告的效果和可行性,以论证弹幕广告是企业营销值得挖掘和投入的新市场。  相似文献   

12.
翟趁华 《传媒》2021,(12):74-75,77
哔哩哔哩是国内第一家设立弹幕视频的网站,其主要受众群体是19岁~28岁的年轻用户群体.其以独特的"二次元"文化,打造"ACGN社区文化",凝聚了高付费意识、高黏度、高体验时长的忠实客户群.Web3.0技术的发展,开创了用户同时拥有信息接收者和传播者双重身份的时代.哔哩哔哩以用户社交网络为核心,向外进行营销内容辐射,在新媒体平台比比皆是的时代获得自己的一片立足之地,取得了有目共睹的成绩.本文以哔哩哔哩的UGC内容营销为研究主题,探讨其UGC内容营销的品牌特色.  相似文献   

13.
研究基于理论与实践结合的原则运用多种研究方法,通过对哔哩哔哩30个吃播账号的相关性分析和内容分析探讨哔哩哔哩吃播节目的"吃播热"现象。本文以弹幕作为研究样本进行内容分析和相应的使用与满足分析,并从哔哩哔哩筛选出30个吃播节目发布账号作为研究样本得出哔哩哔哩网站吃播节目总体情况,以两个研究问题为切入点进行节目效果分析。得出以下结论:1.哔哩哔哩节目总体情况及受欢迎原因;2.受众可以获得的满足和与吃播节目受众黏性相关的因素;3.节目运营者提高节目受众黏性可采取的相关举措。  相似文献   

14.
近年来,大量高校在哔哩哔哩视频网站开设媒体账号,发布了很多网络视频作品,影响力逐渐扩大.本文分析了"B站"高校账号的概况及发布内容,概括了这些账号的主要特征,指出其中存在的一些问题,以探究高校优秀网络视频作品的培育方法,为高校在新媒体平台上的内容制作提供一些参考意见.  相似文献   

15.
哔哩哔哩网作为国内目前弹幕视频网站的领头羊,是年轻群体聚集的热门网络社区,也是进行社会化阅读推广的创新阵地。本文采用网络调查法,选取开设哔哩哔哩账号的20位阅读类博主为调查对象,运用5W传播理论分析其阅读推广中的构建要素。其中包括推广主体、推广内容、推广渠道、推广对象和推广效果等。最后提出图书馆界进行参考借鉴社会化阅读推广的几点策略。  相似文献   

16.
从游戏理论的视角关注弹幕现象,我们不难发现其具有鲜明的游戏特质。本文以此为出发点对哔哩哔哩弹幕网(简称B站)弹幕现象加以考察,将弹幕视频的受众视为“游戏的人”,浅析弹幕游戏中人的游戏行为及其背后的价值悖论。本文认为,弹幕游戏彰显了人的主体性并带给人愉快的体验,但其也存在过度娱乐化倾向以及加重个人孤独感的可能,我们应当辩证地看待弹幕现象。  相似文献   

17.
社交媒体时代,受众个性化、社群化趋势明显,加速了以趣缘、情感为核心的互联网新圈层的建立.哔哩哔哩作为中国最大的亚文化网络聚集地,为以ACG为主的亚文化发展提供空间,圈层文化较为成熟.但随着圈层细分愈发精细,受众圈层意识突出,各圈层普遍具有排他性,特别是小众的亚文化圈层同其他圈层的交流严重受阻.哔哩哔哩以"固圈""破圈"两大策略为核心,固守圈层文化精髓,建构圈层成员认同,延伸圈层文化内涵,以接近传播受众的兴趣和情感.  相似文献   

18.
内容生态强大的哔哩哔哩网站活跃着众多高质量UP主,UP主的内容创作不仅带动了用户增长,也是增强用户黏性和活跃度的强效剂,对Z世代用户有着强大的影响力。以“罗翔”频道的精选视频UP主为例,运用社会网络分析法研究UP主对罗翔作品的二次创作对“罗翔说刑法”账号传播的助推作用,并由此探析哔哩哔哩在打造良性创作循环和社区文化方面独特的创作者生态优势。  相似文献   

19.
《新闻世界》2020,(5):52-52
有"中国纪录片蓝皮书"之称的《中国纪录片发展研究报告2020》(以下简称《报告》)于4月18日在线发布,发布会由北京师范大学纪录片研究中心、五洲传播中心和哔哩哔哩联合主办。《报告》称,据不完全统计.  相似文献   

20.
我国图书馆在视频平台等新社交媒体的营销实践正处于起步阶段,利用新媒体创新发展图书馆外宣方式,有利于提高图书馆的影响力和知识信息传播能力。文章采用文献调查法和网络调查法对国内图书馆在哔哩哔哩平台的营销现状进行分析,发现入驻哔哩哔哩平台的图书馆较少,大部分账号粉丝数、点赞数和播放量较低,与粉丝互动较少,稿件内容质量亟待提高,在该平台营销有很大的提升空间。文章提出图书馆应从组织机构层面重视新媒体在未来图书馆事业发展中的重要性,组建融媒体中心,建设专业营销队伍,积极探索投稿形式,拓展合作对象。  相似文献   

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