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物理实验情境教学理论基础的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘春梅 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):78-79,81
物理实验情境教学学习理论中包含有以下五个大的方面:情感理论,刺激——行为理论,学习迁移理论,强化理论和活动理论。这五部分是情境教学学习理论的有机组成,而且各部分之间相互交叉,共同作用,组成了一个完整的情境教学系统。因此,缺少了任何一个环节,都不是完全意义上的情境教学。 相似文献
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交易成本理论和委托—代理理论是现代企业契约理论的两个重要的分支,作者通过对它们的深入研究认识到现代企业契约理论的研究主要集中在静态分析上,而对企业效益问题的内生因素的研究却几乎没有涉猎。这就使得现代企业契约理论在打开了企业理论一个“黑匣子”的同时又忽视了另一个“黑匣子”的存在。 相似文献
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中国古典文论的终结和现代文论的兴起 总被引：1，自引：0，他引：1
朱丕智 《涪陵师范学院学报》2002,18(5):1-6
以学革命的发难章为标志，正式宣告了中国古典学理论的终结和现代学理论的兴起。古典的和现代的称谓，不仅是一个时间的划分，更重要的是二在理论的意识形态性质和理论形态上的区别。这是中国现代学理论在质上的变化和飞跃，具有划时代的重要意义。 相似文献
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信度计算是近年来语言测试理论界的一个研究亮点。本文介绍了Bachman有关语言测试计算方面的三种理论模式，即：CTS-理论（传统真正分数计算理论）、G-理论（综合归纳理论）和IR-理论（项目反应理论），并对上述三种模式的优、劣势进行了简单分析。 相似文献
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高瑞兰 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(4):3-7
“三个代表”既是对党的历史经验的科学总结，又适应了新的实践的要求，从理论层面上回答了新的历史条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党的问题，是对马克思主义党的学说的继承和发展。是马克思主义与时俱进的理论品格的具体体现。 相似文献
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胡庆莲 《山西广播电视大学学报》2006,11(4):41-42,55
酸和碱是化学的基本概念。人们对酸和碱的认识经历了一个从现象到本质，从个别到一般，逐步深化完善的过程。各种酸碱理论都有其自身的局限性，关于酸和碱的概念及其理论有待进一步完善和发展。 相似文献
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上世纪最后20世的高教理论研究已取得了很大的成绩，但无论是研究成果，还是研究队伍，都不是令人十分满意。价值观的提出，可以寻求到一个高教理论研究的“新的增长点”。 相似文献
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何小平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(3):8-11
中国共产党是非常重视理论指导的党，在创建初期就十分重视马列主义的学习与宣传。今天，“三讲”教育把讲学习放在第一位，充分体现了我党一贯重视理论学习的优良传统，而理论是否联系实际，则不仅是一个学风问题，而且是一个政治问题，关系到我们事业的兴衰成败，也关系到一个人的成长进步，关系到正确的世界观、人生观、价值观确立，理论联系实际是理论和政治上成熟的根本标志。 相似文献
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张步忠 《湖南城市学院学报》2003,24(2):5-9
在社会主义发展阶段问题上，毛泽东基于对中国半殖民地半封建社会的正确认识，创造性地提出了新民主义革命理论。但是，建国以后，在新中国应不应该有一个独立的新民主主义社会阶段的问题上，党内却发生了分歧，由最初的肯定变为否定，并且在以后的社会主义改造阶段急于求成，盲目追求单一的公有制。十一届三中全会以后，邓小平基于对近代以来整个中国国情的长期探索和正确认识，提出了社会主义初级阶段理论，一方面吸收了新民主主义革命完成以来的全部积极成果，一方面纠正了企图超越历史阶段的“左”的错误，把马克思主义关于社会主义发展阶段的理论提高到一个崭新的水平。 相似文献
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本文对三个不同时期隐喻理论的发展做了一个回顾,即隐喻理论的传统修辞学研究、隐喻的语义学研究和隐喻的多学科研究,着重追溯了韩礼德语法隐喻理论,阐述了语法隐喻理论提出的历史背景. 相似文献
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大学生爱国主义教育是当今中国高校的一个热门话题,高校开设的军事理论课,提供了对大学生爱国主义教育的可行性和可操作性,也为高校爱国主义教育寻找一个的切入点。 相似文献
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古今中外 ,人类对教学这一客观事物的研究探讨经历了一个漫长的历史过程 ,认识在日益完善和不断深化 ,逐步建立起比较系统的教学理论。教学论中主导（教）与主体（学）之间的关系问题 ,一直引起教育家和实践者的关注和研究 ,并产生了一些有关教与学的精辟见解。教学论作为一门重要学科 ,大约产生于十七世纪。随着人类社会进入近代时期 ,先进科学技术的出现 ,促进社会生产力飞跃发展 ,提出了扩大教学规模 ,提高教学质量的要求。这样 ,如何认识教（主导）与学（主体）之间的关系问题 ,就成为一个十分重要的研究课题。对于教与学之间关系的研究… 相似文献
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在传统的德育工作中,更多的是运用道德说教式和校纪校规管制式等方法和手段去进行.这种方法忽视了我们的工作对象是有思想、有需要、有感情的活生生的人这么一个现实,因而有时收效并不是很理想. 相似文献
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张文化 《周口师范学院学报》2010,27(4):84-88
以党的十一届三中全会为其形成历史起点的中国特色社会主义理论体系,不是割断理论发展历史联系的空降物,而是经历了一个长期艰辛探索的理论准备和理论孕育过程。毛泽东对适合中国情况的社会主义建设道路的理论探索、邓小平在1975年全面整顿期间的理论探索以及从1977年第三次复出到十一届三中全会前的理论探索,分别为中国特色社会主义理论体系的形成提供了直接理论来源,作了必要的理论酝酿和理论准备。 相似文献
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冲突话语研究是话语分析研究的一个重要课题,国外学者已从各个角度对冲突话语作了研究。国内学者也从模因论、关联理论、顺应理论、和谐理论等角度对冲突话语作了研究。本研究对国内冲突话语研究作了一番梳理,指出了所取得的成就以及需要加强研究的相关侧重点。 相似文献
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在美国，一般教育工作都认为学习动机是影响学生学习成绩的一个重要方面。认识到学习动机的重要性对那些与青少年接触的人来说也特别重要。人们通常认为学生从小学升入初中后学习动机降低的原因是由于青春期身体和心理变化引起的。但这种说法受到了有关专家质疑。美国教育专家梅林认为，其原因在于学习环境发生了变化。梅林同时指出，“一个尺寸并不能适合于所有的学生”，这个时候不能再用同一种方式去激励学生学习。他还认为，一些一般的理论模式还是可以对大多数学生起作用的。下面是美国专家提出的与学生学习动机相关的三个理论。 相似文献