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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
研究型大学本科教育的比较研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
研究型大学以研究生和博士后人员为主要教育对象,但本科教育是研究生教育的基础,是研究型大学持续发展的关键;同时,研究型大学也能为本科生智力和创造力的发展提供最大机会。美国研究型大学在办本科教育中曾一度存在重研究、轻教学,重研究生教育、轻本科生教育的倾向,对此,我国研究型大学应引以为鉴。本文的主要任务是分析我国大学发展中的实际问题,提出创建研究型大学过程中本科教育教学的对策建议。  相似文献   

2.
吉尔曼与美国研究生教育:约翰·霍普金斯模式探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
吉尔曼是一位富于创新精神的高等教育思想家和实践家,他成功创建的美国第一所研究型大学——约翰·霍普金斯大学进行了研究生大规模制度化培养。其成功得益于由研究生院、博士学位、客座讲授制和助学金制度等构成的一整套培养模式。约翰·霍普金斯模式清晰反映了研究生教育与现代研究型大学的关系,再现了美国研究生教育的早期发展雏形和轨迹,被美国其他大学广泛效仿,深刻影响和推动了美国研究生教育的发展。  相似文献   

3.
在新形势下加快我国研究型大学的国际化进程,不仅具有十分重要的意义,而且已经成为其发展战略的必然选择。本文对研究型大学国际化的基本内涵和主要路径进行了探讨,指出学科建设和研究生教育是推动研究型大学国际化的重要抓手,研究型大学要通过深化国际交流与合作加快提升学科和研究生教育水平。  相似文献   

4.
认清形势 发挥优势 实现研究生教育的跨越式发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国研究生教育要承担起“科教兴国”的历史使命,在新世纪初期必须实现跨越式发展。要真正实现跨越式发展,就必须认清形势,发挥优势,扬长避短,开拓创新,主动迎接研究生教育面临的机遇与挑战。 一、当前高等教育和研究生教育面临的机遇与挑战 当前高等教育正在经历多方面的变革。 第一方面,国外大学分类引人注目。美国从80年代开始就将大学分为研究型大学和非研究型大学。比较出名的就是1994年美国卡耐基教育基金会做的一次分类,在3500所大学中分出89所为第一类研究型大学,37所为第二类研究型大学。第一类研究型大学…  相似文献   

5.
发挥研究型大学优势 提高本科教育质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
在建设世界一流的大学过程中,研究型大学建设已成为我国国内一流大学发展战略的事实选择。研究型大学的职能重点是科学研究和研究生教育。研究型大学如何在多层次教育和研究体系中提高本科生培养质量,是当今研究型大学共同面临的一个难题。一、高质量的本科教育是研究型大学的立校之本  相似文献   

6.
研究生教育是研究型大学人才培养的重心,是研究型大学的最主要的特征要素。发展研究生教育能有效提升研究型大学的水平。因此研究型大学都把发展研究生教育放在首要位置。发展研究生教育应坚持“质”、“量”协调发展原则,在学科建设、导师队伍建设等方面都要把握好“质”、“量”发展的度。  相似文献   

7.
美国研究型大学的投入与产出分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
美国研究型大学是美国培养高级科技人才和产出高水平科研成果的重要基地,研究美国研究型大学20世纪80年代以来的经费投入及其教育产出和科研产出对经济发展的贡献,探讨美国研究型大学自身发展与社会经济发展的关系,对于我国实施"科教兴国"战略,创建研究型大学具有重要的借鉴意义.  相似文献   

8.
美国联邦政府与研究型大学的发展   总被引:11,自引:0,他引:11  
美国联邦政府与研究型大学的发展卢晓东研究型大学不仅在美国的高教系统,而且在美国社会中占有重要地位。在1994年美国卡内基基金会关于美国高校的分类标准中,研究型大学Ⅰ被定义为:提供全部学士学位课程,承担直到博士学位的研究生教育,非常重视科学研究;每年...  相似文献   

9.
研究型大学本科教育与研究生教育的辩证统一   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究型大学的本科教育和研究生教育各具特色,却又相互依存,共同促进研究型大学的蓬勃发展。从集体教育与个体教育、教学与科研、育人与服务社会的辩证统一中把握研究型大学本科教育与研究生教育的关系,无疑对研究型大学的发展有重要的现实意义。  相似文献   

10.
论美国研究生教育的发展及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国的高等教育在当代世界赢来了发达与辉煌,突出表现在研究生教育所创造出的卓越。而建国时间不长的美国,在很短时期内成功地借鉴德国大学的模式又能从中脱颖而出,创造出自己的特色,把研究生教育与有组织的科研交融在一起,把研究型大学与国家基础研究融为一体难能可贵。综合性大学的创办对学科的相通与开放等无不给研究生教育和科研都能带来卓越。重新审视美国研究生教育发展的历程及取得的经验,对当今创办我国的研究型大学是颇有裨益的。  相似文献   

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