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每一个人都向往美好的一切,都希望获得幸福。罗莎·卢森堡说：“无论我走到哪里,只要我活着,天空、云彩和生命的美,都将与我同在!”当你能够感觉你愿意感觉的东西,能够说出你所感觉到的东西的时候,这就意味着幸福已经到来。究竟如何才能获得幸福？培根曾经说：“人是自身幸福的设计者。” 相似文献
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在Q王国里有一个国王，他有个怪脾气，只爱最新的东西。衣服每天换一套新的，他的床只睡一次，车子坐一次就必须换掉，连他的宫殿也一天要搬一次。他说：“我是国王，我当然要用最好最好的东西。”他每天要扔掉很多东西，扔掉的东西堆得老高老高，它们占的地盘几乎和他的王国一样大，大家都叫它垃圾王国。 相似文献
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<正>联合国《儿童权利宣言》写道：“人类应当把它拥有的最好的东西给予儿童。”哪有人能够定义什么是“最好的东西”？如果说可以定义的话，那便没有比儿童本身更珍贵的东西了——正确地认识自己。认识自我的过程是自我意识和自我评价的发展过程，是个体探索、完善“我是谁”“我可能成为怎样的人”“我如何和他人友好相处”“我如何在群体中完成自我认同”等的过程，并在这其中获得精神和思想的成长与富足。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2008,(24):48-49
从前,世上的颜色争吵起来：它们都声称自己最好、最重要、最有用,也最讨人喜欢。绿色说：“很明显,我最重要。我是生命和希望的象征,我被选作草、叶和树的颜色—没看我,一切动物都不能活。你往乡下看看,就会看到我占多数。” 相似文献
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章文婷 《中学生(作文版)》2004,(4)
鱿翼署一代沟”毅靶膏睿瑟蟹的交锋巅二着安稳。勺生、甘于柴米、)撇渝泳钱信奉“金钱就是上帝”馨薰解撇嘴但无话反驳生活也是他们用钱支撑的纂搬黔是个好东西但我也不是奴隶犷父辈们说人最好活到“名利双收”丫风风光光了无遗憾 我说“蜗角虚名蝇头微利” 那些个虚无的东西 饿不能当饭吃寒不能抵衣穿 尽管是辛苦来的好名声 有必要我可以随时丢弃群义辈们说你一定要有个稳定的工作才能衣食无忧我说背着行囊浪迹天涯其实很不错我还说曾经的理想是画家和流浪歌手那些东西已经在循规蹈矩里渐渐退去鲡瓤霆在的孩子太不像话鼻子打洞我说这是个时… 相似文献
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当把这个问题提给一位从事写作的人时,他会这样说：“我喜欢读书是因为我喜欢写作！”读书仅仅是为了写作的人,不过是一个“邮差”,或者一个尾巴主义作家。如果在他之前没有别的作家,那就绝对不会有他这位作家;如果在他之前没有一位说过什么的人,那他也就不会有什么东西能说给读者听。不,我决不是为了写什么才阅读,我爱读书只是因为在这个世界我只有一个生命,而一个生命对我来说是不够的,一个生命不能把我心中的全部动因都激发起来。阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为它从生命的深处增加了生命,尽管它… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2011,(10):52-52
母蚊子：“孩子,你怎么啦？”小蚊子哭着说：“今天小苍蝇它们欺负我,说我嗜血成性,是吸血鬼。”母蚊子说：“别理它们,它们家也不是什么好东西,一个个都是吃屎长大的。” 相似文献
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刘依依 《学生之友(小学版)》2010,(20):64-64
有人问一位诺贝尔奖获得者：“你在哪所大学,哪个实验室学到您认为最主要的东西呢？”这位白发苍苍的学者说：“是在幼儿园”。“在幼儿园学到些什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们：不是自己的东西不要拿：东西要放整齐：饭前要洗手：做错了事要表示歉意;午饭后要休息：要仔细观察周围的大自然。从根本上,我学到的全部东西就是这些．” 相似文献
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《小星星(作文100分)》2003,(10)
神奇的表演如果成功，别人肯定会说：“那家伙背后长眼睛。”我背朝桌子！道具］笔记本、笔盒、尺子、手帕、橡皮等９样东西表演场所］教室或家里观众］３～８人好，我就选这个！１２３在桌上摆放９样东西，然后在观众中选出一人，对他说：“请在９样东西中选１样，触摸以后说：‘我选好了。’”自己背朝着桌子。等对方说“我选好了”后转回身。“有谁愿意上来，一边按顺序摸这些东西，一边向我提问：‘他刚才摸的是这个吗？’”让其中一位观众上前来。“是这个吗？”“不是。”“是这个吗？”“对，就是这个。”虽然观众在触碰东西时自己完… 相似文献