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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高校学生寝室是学生日常生活与学习的重要场所,也是对学生进行思想政治教育工作的重要阵地,对学生的成长成才至关重要。以长江大学农学院为例,通过寝室周记措施,及时了解学生的思想状况、心理困惑、学习状况,强化了学生的养成教育、让学生感受到了寝室长的重要地位与作用、让"三困"学生真实显现、搭建了辅导员和学生进行交流的纸质平台,为学院对学生进行规范化、精细化、人性化管理提供了合理有效的路径。  相似文献   

2.
对模具专业学生的就业意向进行调查,得到了学生对于就业观念、能力素质、择业、专业满意度等方面的可靠资料,对资料进行了整理、分析,并对学生进行访谈,得出了学生就业意向方面的基本情况、存在问题,并建议培养学生正确的就业观、加强学生应聘期心理辅导、加强实践教学等以提高学生素质和就业质量。  相似文献   

3.
文章首先对“学生本位”进行了概述,然后阐述了“学生本位”在小学数学教学中应用的价值,最后论述了“学生本位”在小学数学教学中的实践,包括培养学生的自主学习能力、引导学生进行探究学习、组织学生进行合作学习等。  相似文献   

4.
罗定伦  林于廉  田秀美 《教师》2020,(6):118-119
文章对本校工程地质授课对象学情进行了分析,并对课程教学模式进行改革探索。改革的总体思路是教师少讲、学生多做,让学生讲课、让学生思考、让学生动手。工程地质课程教学模式改革改善了学生学习状态,提升了学生的学习兴趣,提高了学生学习积极性,锻炼了学生学习、思考与动手能力,教学效果明显提高,并能培养学生的多方面素质,具有推广意义。  相似文献   

5.
基于了解高职学生生源状况、服务高职学生、提升学生能力和素质这一目的,对湖北高职学生进行了取样调查。经调查显示,高职学生家庭经济困境和学生自身心理情感等方面出现一些令人担忧的现象,进行了归因分析并提出了一些建议。  相似文献   

6.
本文对参与为期三周的大学英语课堂自主授课教学实验的非英语专业学生进行了问卷调查,结果表明:通过教师课前辅助、指导学生分组选材、学生自主备课并面向师生授课、教师对学生授课进行评价这样的流程,使学生的学习主体性得到了发挥,积极性得到了提高,同时还培养了学生在创造思维、口头表达等方面的能力。因此,学生自主授课是一种有效的学习模式。  相似文献   

7.
对成人高等教育学生学习动机培养进行了探讨。首先明确了学习动机的概念、分类、意义。然后对目前成人高等教育学生学习动机现状进行综述,并分析原因。最后重点论述了成人高等教育学生学习动机培养的三个有效策略:提高学生认识,对学生进行"劝学"教育;尊重并开发学生的实践优势,实现理论教学与实践的有机整合;严格要求,保证难度,运用"激将法"刺激学生的智力活动。  相似文献   

8.
在信息技术教学中如何避免新的“填鸭式”   总被引:1,自引:0,他引:1  
新的"填鸭式"教学模式减少了师生互动,减少了学生思考的过程,学生的主体地位难以体现。教师是学生自主学习的组织者。在信息技术教学中,学生不仅要眼看、耳听,还要动手、动脑、要进行操作,要进行讨论交流,这就提高了学生学习的主动性。  相似文献   

9.
通过多种方式进行习作评价,培养学生的自主意识,激发学生的兴趣,让学生更好地进行习作训练。研究范批,对学生自我批改、小组批改、教师批改,以及习作评价激励方式进行研究。学生们从中学会了一些自评互评的方法,并感受到了习作的乐趣,习作水平也得以提高。  相似文献   

10.
本文从一起学生伤害事故的处理经过和结果对什么是学生伤害事故、学生伤害事故的种类、学校对学生伤害事故承担责任的归责原则和学校对学生伤害事故责任免除的抗辩事由进行了法律思考,最后对该案进行了法律评价。  相似文献   

11.
本文对学生期中成绩、期末成绩和总评成绩之间的关系进行了分析,给出了回归方程式和预测区间,并对其应用进行了探讨,为正确评估学生成绩的发展趋势、及时有效地对学生进行指导提供了依据。  相似文献   

12.
张洁 《华章》2012,(19)
高职院校学生代表的基层学生干部组织,在高职院校学生的教育管理体系中,承担了大量的学生工作,它是学生实施自我管理、自我教育、自我服务的主体力量.本文就依照目前高职院校基层学生干部培养工作中存在的问题进行阐述,并从学习实践、增强事业心与责任心、重德学才、培养创新意识四大方面进行了探析,促使形成一个有活力、有精神的基层学生干部团队.  相似文献   

13.
一、研究背景 学生党员是住宿学生中的重要组成部分,在引领积极健康的生活学生氛围、公寓生活风气方面起到了重要的示范和表率作用.首都医科大学在公寓学生党建工作方面进行了大胆的创新,在学生公寓建立了学生党的工作体系,由杏林学苑(主管学生公寓服务管理与教育的部门)党工委进行直接指导,在机制建设、党建工作、学生工作中,在公寓中发挥学生党组织、学生党员作用方面进行了不断的探索,经过三年多的实践,分别从组织建设、平台搭建、作用发挥等方面逐步产生了一些效果.  相似文献   

14.
衡量教育是否成功应该看学生的个性是否得到了发展和完善。最好的、行之有效的个性教育的方法是对其进行自我教育。只有不断提高自我教育能力,才有可能让每个学生自觉主动地去获取知识、认知自我,最大限度地发挥潜能,形成更加合理的知识结构和完善的个性心理品质。一、用写周记的方法对学生进行自我教育周记是教育者以书面形式与学生进行连续性谈心的过程,是老师与学生进行单独交流的桥梁,它避开了师生面对面交谈时的尴尬,顾及了学生心理的隐蔽性。在周记中,学生  相似文献   

15.
借鉴国外高校对学生进行学术指导的做法,对学生的专业教育工作议题进行了详细的讨论。讨论了一个教学管理、学生管理和学生参与三位一体联动机制的建设方案。该方案能便于老师容易关注并照顾到学习成绩出现问题的学生、提高学生学习的主动性,以此帮助学生顺利完成高等教育阶段学习的目的。  相似文献   

16.
职校学生学习现状的调查与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文对职业学校学生的入学动机、学习兴趣、学习途径等方面进行了调查,从一个侧面反映了学生学习的实际情况,并对调查结果进行了分析,提出了改进职业学校学生学习现状的若干建议.  相似文献   

17.
在近两年对我校学生进行《国家学生体质健康标准》测试中发现,学生体质健康指标增加了,体能指标却下降了,肺活量普遍降低,速度、耐力、爆发力、力量、柔韧等素质都持续下降。学校是学生进行体育锻炼和学习体育锻炼方法的场所,学校体育不仅关系到学生在校期间的健康成长,还关系到学生进入社会后能否有精力投入工作,因此,养成良好的体育锻炼习惯将影响学生的一生。为提高学生的身体素质,首先要分析影响学生参加体育锻炼的因素  相似文献   

18.
陈小平 《华章》2008,(20):146-147
本文主要是对新体育课程标准再度进行了解读,并针对目前的体育教学现状进行了反思,提出了五点改进策略,即提高学生认识、激发学生兴趣,发挥学生主体作用、改进教学方式,尊重个体差异等.  相似文献   

19.
课题组通过对学生自我管理机制进行调研分析,指出现阶段学生自我管理机制的局限性,对发挥学生党支部职能的方式和构建学生党支部、团支部、班委会"三位一体"协同工作机制的方法进行了探究。  相似文献   

20.
电子技术是高职院校检测专业、电气化专业的最重要的一门专业基础课程.为使学生能真正掌握这门课程内容,多年来,我们从多方面积极进行课改工作,不仅在理论课方面进行了改革尝试,更重要进行了实验教学的改革,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的动手能力,提高了学生的创新能力.  相似文献   

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