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主持人节目成功的原因是什么呢？作为广播节目主持人,我们有一种深刻的感受：那就是,主持人与听众进行了有效的情感沟通。大众传播中的广播节目主持人与听众的情感交流,是一种具有特殊意义的情感沟通类型。本文将针对融新闻性、教育性、知识性、服务性于一体的综合专题节目的特点,探讨一下广播节目主持人在与听众情感沟通中的原则和技巧。情感沟通的原则一、相互理解。情感沟通坚持理解原则,就是要求沟通双方通过相互体验对方的心境,以取得感情上的融洽。早在古希腊时期,著名的教育学家苏格拉底就创造了“问答术”,至今仍被认为是聪… 相似文献
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主持人是传播者和受传者之间的一座“桥梁”,在传递信息、沟通情感的过程中起着至关重要的作用。对于广播主持人来说,有声语言是其表达节目内容的唯一手段,但对于电视主持人而言,有声语言并不是与受众沟通的唯一方式,因为通过电视画面,主持人的表情、手势、服饰、坐姿等等都可能与节目内容产生联系,与受众取得更好的沟通。因此,在电视节目主持人的种种传播手段中,除语言符号外,非语言符号的运用也成为主持人传播的重要策略。然而,目前我们的主持人还大多局限于一种静态传播的阶段,没有充分利用电视的优势。许多主持人面对镜头,手足无措,两眼… 相似文献
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什么是主持人: 所谓的主持人就是在广播中策划、安排、协调节目播出的人。主持人的工作职责包括了:对节目的构思、策划;案头准备;采访和编辑制作;主持播出……除此之外,就是——交流、沟通和反馈。为什么主持人需要交流沟通, 相似文献
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用他人的"频道"与他人沟通是广播电视节目主持人与受众交流方式的较高境界,这种沟通方式要求主持人与受众的交流具有伴随、契合、激活等特性,这就给主持人带来素质、凝聚力等多方面的挑战,主持人须积极应对,从树立群体意识、培养人文精神,确立求同视角等方面去努力,丰富和提升自身的内涵与境界,来实现与受众沟通时产生深深的认同和心灵的融合. 相似文献
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主持人是传播者和受传者之间的一座“桥梁”，在传递信息、沟通情感的过程中起着至关重要的作用。对于广播主持人来说，有声语言是其表达节目内容的唯一手段，但对于电视主持人而言，有声语言并不是与受众沟通的唯一方式，因为通过电视画面，主持人的表情、手势、服饰、坐姿等等都可能与节目内容产生联系。与受众取得更好的沟通。因此，在电视节目主持人的种种传播手段中，除语言符号外，非语言符号的运用也成为主持人传播的重要策略。 相似文献
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主持人是传播者之间的一座人物化的桥梁,其根本任务就是通过发挥自身传播器官的作用,有效地传达节目内容,以影响受众的心理和行为。不管是哪种类型的娱乐主持人都离不开沟通,因为,沟通不仅是主持人表达节目内容最重要、最直接的 相似文献
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主持人是传媒的符号,更是备受关注的新闻人物。作为连接传媒和一般受众的桥梁,主持人可以使传播内容变得鲜活与深入人心,同时,主持人以个性面貌出现,具有强烈的感染力和亲和力。在当今竞争激烈的传媒行业,主持人的品牌效应已经在决定着栏目占领市场的份额,由今传媒杂志社联合多家权威机构开展的首届全国传媒业主持人大赛即将启幕,我们也将在近期推出一部分优秀的节目主持人,展现他们的风采。本期我们介绍陕西电视台节目主持人徐杰,作为三秦父老最钟爱的主持人之一,徐杰拥有清俊明朗的外形,较好的表达能力和应变能力,良好的沟通技巧和控制气氛的能力,知识丰富,兴趣广泛,具备了一名优秀主持人的良好素质。 相似文献
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论电视节目主持人的有效沟通能力——以电视谈话类节目为例 总被引：2，自引：0，他引：2
随着电视谈话类节目的发展,对主持人各方面素质,尤其是对主持人的临场有效控制能力的要求也越来越高.在谈话类节目中,如何使主持人与嘉宾及观众之间的信息沟通变得顺畅、有效,越来越受主持人的重视.本文首先探讨了电视谈话类节目主持人与嘉宾进行有效沟通的前提,在这一前提下,电视谈话类节目主持人与嘉宾的有效沟通能力才能够得到充分的展现,为双方的沟通交流达到理想状态奠定了坚实的基础.一个优秀的电视谈话类节目主持人,能够娴熟的运用自身的有效沟通能力,使得与嘉宾之间的沟通交流最终实现了思想的碰撞和情感的互动. 相似文献
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提到“桥梁”这个既简单又通俗的名词,我们很容易就能想到它的作用,连接、沟通、传递等等。生活类电视节目的传播目的以及对这类节目主持人的要求也正如此。做为一名生活类节目的编辑和主持人,我常常被一个问题所困惑,生活类节目应该做什么?不应该做什么?生活类节目的主持人应该是什么样?不应该是什 相似文献
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农民所喜爱的县级广播电视主持人的播音风格是什么,我们又该如何来创:我认为有这样几点值得一提: 一、真诚。语言是主持人与受众得以交流、沟通的媒介。“诚于内而形于外,慧于中而秀于言”,语言真挚、热诚,意诚、情真,可产生感人的魅力。心理学证明,人有一种偏向于相信“自己人话”的心理倾向,我们县级台的主持人 相似文献
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谈话类节目是以主持人为基础。主持人与嘉宾的谈话为核心,受众参与的一种节目形式,它广泛关注社会热点．以其灵活的形式、独特的视角,以对社会问题深刻的剖析而成为受众最喜爱的节目形式之一。由于谈话节目中主持人的引导、控制作用,确定了主持人在谈话节目中的核心地位．因此有人说．谈话节目是真正意义上的主持人节目。谈话类节目是由互动交谈构成的,主持人只有掌握一定的沟通技巧,才能更好地和嘉宾、受众交流,使节目更生动更丰满．达到节目的既定目标。那么谈话类节目主持人应掌握哪些沟通技巧呢？ 相似文献
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在我国,新闻事业作为党和政府的耳目喉舌,寄托了群众的信任和希望,主持人自然也担负起了舆论导向的重任。也许正是由于这种压力,在很长一段时间里,我们屏幕上的主持人端庄严谨有余,而个性风格不足。主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介,作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色,使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众呢？电视节目主持人的现场感就显得尤为重要。 相似文献
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从某种意义上来讲，主持艺术是一门“说”的艺术，主持人在荧屏上最后呈现出来富有个性的演播形象是“说”出来的，而“说”的体质就是沟通。主持人在节目中“说”的特征表现在主持人叙事与议论的讲述和提问与答问的对话性上。主持人如何使讲述性和对话性达到有效的沟通，要靠抓启动、抓点互动、抓核滚动三个方面。 相似文献
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主持的语言形象是主持人整体形象的重要组成部分,语言形象体现在主持人的语言风格和语言个性等方面,良好的语言形象有助于提高主持人与观众的沟通能力。 相似文献
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在口语传播环境下,个体语言传播与沟通能力是主持人必备的核心能力.传统的教学方法已经满足不了主持人专业的发展需要.专业教师应该与时俱进,借助口语传播学作为理论支撑,提高学生的即兴口语表达能力和语言沟通能力,从而提高主持人在工作中的应变能力.本文以口语传播为大环境探讨了主持专业教学革新问题. 相似文献
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我是一名普普通通的对台湾广播的节目主持人,能当选为十四大代表,体现了党对祖国统一大业的关怀、重视,更是对我们这些通过电波在空中架起沟通海峡两岸桥梁的 相似文献
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