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1.
师生关系是大学校园内最基本最核心的关系,全面的认识师生关系需要从整体的角度考察影响师生关系的因素.本文从生态主义整体论的角度出发,分析高校师生关系的生态环境中影响师生关系的因素,并探索每种因素对师生关系的影响作用.良好的师生关系的建立需要社会、学校、教师和学生的共同努力. 相似文献
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在学校教育中,学校思想品德建设的重要基础是构建良好的师生关系.作为一个永恒的话题,和谐的师生关系能够增进师生问的了解,促进感情交流,营造良好的学习氛围,有利于学生优良的道德品质的形成.而不融洽的师生关系则会引起学生对教师的反感,造成师生之间的情绪不稳定,导致学生不良心理的产生,影响学生身心健康发展.在学生的思想品德建设中如何解决师生关系,问题的根本得从现代师生关系的定位来思考.民主、平等是现代师生关系的基础,教与学是师生关系的内容与核心,服务与被服务既是师生关系的表现形式,又是现代师生关系的实质,而相互信赖则是处理和建立良好师生关系的根本保障. 相似文献
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师生关系对教育教学质量有着决定性的影响.爱心、诚心、公心、耐心、信心,是教师可贵的职业品质,是建立良好师生关系的前提和基础.构建良好的师生关系必须讲究"心育"艺术. 相似文献
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教育的一个特定目的就是要培养感情方面的品质,特别是人与人关系中的感情品质.师生关系是教育本身表现的方式,是学生在教育这个生活世界的一种生活关系.本文分析了师生关系的基本内涵,指出了和谐的师生关系在教学过程和学生成长活动中的主要作用,在此基础上分析了建立和谐师生关系的重要意义.本文提出了自阿新型条件下和谐师生关系体系构建的基本原则和注意的各个关键方面,为构建和谐的师生关系,提高教学活动质量提供了可靠的理论依据和操作方法. 相似文献
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高校师生关系作为学校生活中最基本的人际关系,对学校的教育教学有着很大的影响.传统的单纯的教育与被教育的师生关系已经跟不上时代的需要了,建立新型的和谐的高校师生关系迫在眉睫. 相似文献
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老师作为"人类灵魂的工程师",体育教师不仅要教书育人,还要培养身心健康新一代.作为一名体育教师,师生关系对授课的质量影响很大.因为体育教学是以实践课为主的一门课程.在此过程中建立起的师生关系是其它学科无法比拟的,同时也要注意处理好这种关系,否则也会影响教学.根据多年的教学经验,阐述了如何在体育教学中建立师生关系,同时,还论述了师生关系在教学中的重要性. 相似文献
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高效的师生关系是高校师生在教育,教学过程中,为共同完成教育,教学任务而建立的教师与学生之间的关系.现阶段我国高校师生关系存在着一些问题,通过分析这些问题,提出切实可行的解决办法,构建新型的师生关系,创造和谐的高校氛围. 相似文献
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如何与学生建立良好的师生关系 总被引：1，自引：1，他引：0
良好的师生关系是教育行为有效性的保障,如何建立良好的师生关系,关键在于老师对老师本身和学生的定位,放下老师架子,与学生真诚相处．和学生做到真正的平等．建立良好的师生关系是指日可待的.本文对此进行了一些分析和探讨. 相似文献
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目前,网络教学的飞速发展改变了传统教学中的师生关系.那么如何构建网络教学中和谐的师生关系呢?从教师人格力量削弱、师生间情感交流缺失、师生间交互不及时三个方面对当前网络教学中的师生关系进行了分析,试图采用转变师生观念、加强师生间人际交往、提高教学网站管理水平等措施对构建网络教学中和谐师生关系展开探讨,以期提高网络教学的效果. 相似文献
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良好的师生关系能促进新课程的实施.良好的师生关系应具有:平等的而非等级,主体之间而非主客体之间,导演与演员之间而非演员与观众之间,合作的而非传承等特点. 相似文献
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师生冲突长期存在于教育的发展进程中,由于社会文化良莠不齐、学校文化过于僵硬、家庭文化与学校文化脱节、师生文化隔阂等原因造成师生文化冲突的形成。尽管冲突造成了一定程度的师生间偏见,但是只要发挥冲突的正向功能,便能引导师生文化由冲突走向融合。 相似文献
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研究生与指导教师之间的良好关系在一定程度上影响到研究生培养的质量,在当前研究生规模迅速扩大的情况下,研究生与指导教师之间的关系也出现了一些新的变化和问题。文章在总结了当前高校研究生与指导教师关系现状的基础上,以电力系统及其自动化专业为背景分析了影响师生关系的因素,并提出了改善师生关系使之协调发展的建议。 相似文献
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当今网络时代赋予教学新的特征,作为教学中重要的一对关系——师生关系的发展同样受到明显的影响,网络对师生关系而言是一把双刃剑,它既为构建和谐师生关系提供新的机遇,又在某些情况下阻碍’师生关系的和谐发展。 相似文献
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杜威的“沟通”思想缘于他对传统教育的批判,在《民主主义与教育》中他提出“教育即生活、学校即社会、从做中学”,“生活、社会、学”渗透了强烈的沟通理念。课堂教学是学校教育的核心,师生双方通过沟通完成教学任务,达成育人的目的。课堂上如果师生间沟通不畅,传道、授业、解惑将面临着严峻的挑战,其中最棘手并亟待解决的是课堂问题行为。但在学生主体教育理念刚起步的中国,学生在教学中基本还处于被动学的地位,若把沟通效果的考察落实到学生的改变上不切合我国实际,也存在操作上的困难。本文通过对中小学有效教师与无效教师的课堂沟通差异性进行对比、分析,找到这两类教师课堂沟通差异的原因及策略,从提高教师沟通能力和专业素养入手,去降低中小学生课堂问题行为的发生次数。 相似文献
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惩罚的前提是了解学生的个性特点,与学生约定什么是对,什么是错,错了要承担什么后果。本文从学生的个性特点、预防学生犯错的有关策略分析了叛逆学生破坏性犯错的原因以及教育中必须施行的惩罚措施。 相似文献
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＂分组结对交际教学模式＂,是在大学英语口语教学中通过分组结对,使不同层次的学生都能积极参与到口语练习中来。与传统的教学步骤相比,＂分组结对交际教学＂模式,可以消除传统口语教学方法与口语教学内在特性的冲突,得到显著提高学生口语水平的效果。 相似文献
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在高职院校实施顶岗实习过程中,学生的诉求不断变化。学校、企业必须及时了解学生诉求变化,并且提出有针对性的措施,才能够提升顶岗实习的质量。学生对实习工作的态度、对薪酬福利的要求都在变化,同时企业对于学生的期望与学生的职业素养存在差距。学校必须重视学生职业诉求的变化,并且与企业保持良好沟通,这样才能不断提高顶岗实习水平,让顶岗实习能够成功为学生打好未来工作的基础。 相似文献
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针对大学英语教学中构建和谐师生关系的理论与实践进行了深入研究.建设和谐社会,教育必然也要追求和谐,追求教育与社会、教育与自然的和谐,追求师生之间关系的和谐.我们提出师生之间要沟通情感、培养兴趣,教师要运用多种形象、直观的教学手段完善教学环节,构建和谐的教学氛围,构建和谐的师生关系. 相似文献
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新一轮课程改革的推进,促使师生关系也正在发生着深刻的变革。本文将先简单介绍中国古往今来的教师角色的变化,尤其是新课改后的教师角色界定,再阐述新课改下师生关系的新特点．最后从中得以启发论述如何建立适应当今时代的新型的师生关系。 相似文献