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相似文献
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1.
李强 《职业技术》2005,(2):56-56
职业教育作为国家教育事业的重要组成部分,大力推进职业教育发展,是促进经济结构和产业结构调整,实现经济与社会发展的战略性决策. 西部地区由于教育落后,科学技术不发达,人的整体素质不高.但是,西部地区是我国水电、石油、煤炭、有色金属等资源的主要集中地,在农业、林业、畜牧业、养殖业等方面在全国也占有重要地位.所以,发挥现代教育技术优势,优化教育资源配置,推进西部职业教育发展,以促进西部地区的全面发展.  相似文献   

2.
职业教育作为培养人才的一种重要方式,对于城市经济的发展具有显著的实际价值。城市经济在积极的增长过程中始终不能忘记对职业教育的反哺,让城市的职业教育能够在城市经济的增长中得到进一步的发展,以更加适应城市经济加速发展的需要。文章从城市职业教育比较普遍存在的问题出发,寻求职业教育发展的新途径:合理投入力度、配置教育资源、加大政府的阶梯式发展、调整职业教育的布局、加强"双师型"教师的培育等。  相似文献   

3.
中等职业教育作为构建现代职业教育体系的中坚力量,与地区经济发展之间具有主体互动和要素耦合的逻辑关系.基于2010—2018年全国31个省(区、市)的面板数据,探析中等职业教育和地区经济发展的耦合互动关系.研究发现,2010—2018年中等职业教育综合发展水平处于波动上升态势,地区经济增长综合发展水平处于稳步提升态势;2010—2015年中等职业教育资源与地区经济增长耦合协调度为平稳上升期;2016—2018年为快速上升期;未来五年全国各地区的中等职业教育资源与地区经济增长的耦合协调关系呈现良好上升态势,由最初低层次的拮抗磨合状态逐渐转变为高层次的协调互动状态,但地区和省域间的耦合协调差异仍然显著.政府应积极承担职业教育责任,增强中等职业教育在经济社会中的适用性,缩小地区和省域差异,实现高水平的耦合协调状态.  相似文献   

4.
教育资源配置对我国职业教育全面发展具有十分重要的影响.通过论证教育资源与职业教育体系有效需求、发展的机制与制度保障问题、微观运行层面上的现实问题,提出了解决教育资源配置潜在问题的方法.  相似文献   

5.
中等职业教育自身均衡发展分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
从教育资源配置方面对职业教育的自身均衡发展进行限定,认为可以从条件、质量、规模、就业四个方面来作为职业教育自身均衡发展的理论体系进行研究.四个方面的发展包括了影响职业教育自身发展的各个因素.  相似文献   

6.
1 我市中等职业教育的现状   目前民办职业教育的发展成为社会各界关注的焦点.在我国许多经济和教育资源比较发达的地区,民办职业教育确实取得了令人可喜的成绩.而在民办职业教育起步较晚的内地,它们的发展情况如何呢?下面以我市中等职业教育现状为例来做一分析.……  相似文献   

7.
高职教育资源配置问题及优化策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育资源是高职教育事业发展的基础,优化、整合教育资源配置有利于为社会提供人才保障与智力支持。高职教育资源优化配置应从地区经济发展的实际出发,具备全局观念,做到提前规划,早做运筹,坚持高职教育规模、结构、质量、效益相统一。文章以江苏省为例,提出在职业教育资源配置体系中,尚存在资金投入不足、教育资源利用率不高、资源配置的相关政策体系不健全等问题。在正确认知高职教育资源现实的基础上,需要政府参与,优化教育资源配置以及组合教育资源,提高教育资源配置的使用率;通过完善政策法规、优化师资队伍结构、推进区域合作、树立科学发展观等,促进高等职业教育的可持续性发展。  相似文献   

8.
通过建立投入产出指标,运用DEA-Malmquist指数方法和2003-2014年31个省份的面板数据,研究发现我国职业教育资源配置效率呈技术进步主导的增长态势,西部、中部、东部和东北"四大板块"资源配置效率依次下降,青海为高增长型区域且配置效率最高,北京等26省为低增长型区域,河北等4省为徘徊型区域,河南配置效率最低;教育资源配置效率存在空间依赖性,其中产业结构、教育结构、区域人口变迁、硬件设备、师资力量和人才培养质量等6个因素对教育资源配置效率有促进作用,经济实力和经费投入等两个因素对配置效率有约束作用。  相似文献   

9.
北京农业职业教育发展对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
北京都市型现代农业、现代农业的发展和新农村建设要求农业职业职业教育做出相应的适应和调整.但是北京农业职业教育存在政府重视不够、教育资源配置不合理、办学体制不顺、机制僵化、投入不足等问题:必须以强化政府行为为核心,加强统筹力度,调整投人结构与方式,促进农业职业教育更好地服务于北京经济社会发展.  相似文献   

10.
珠江三角洲地区作为我国改革开放的先行地区.正处于经济结构转型和发展方式转变的关键时期。《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》在优先发展教育中指出:“要以中等职业教育为重点,大力发展职业教育,率先实现农村中等职业教育免费。推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地.面向更大区域配置职业技术教育资源.把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地。”本文就珠三角地区如何整合职业教育力量,在大力发展职业教育中先行先试的问题进行一些探讨。  相似文献   

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