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相似文献
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1.
李娜 《科技创业月刊》2020,33(1):126-128
现代企业发展离不开物流行业发展,物流业发展需要专业物流人才支撑,物流专业人才培养需注重学生实践能力培养。分析高校物流管理专业在实践教学中存在的问题,结合福州外语外贸学院物流管理专业的教学改革实践,融入创新创业、校企合作理念,提出"多元渐进式"实践教学模式。  相似文献   

2.
大学生数据库应用能力培养的渐进式教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈晓兵  张有东 《中国科技信息》2006,(14):231-231,233
阐述了以培养大学生数据库应用能力为目标的数据库课程教学过程,从培养学生的分析问题能力,实践操作能力、创新思维能力等方面出发,讨论了大学生数据库应用能力培养的渐进式教学方法。  相似文献   

3.
特色高校开设实践课的目的是让学生将在教学中所学到的理论融入实践,得到更深刻的理解。结合教学实践课程中,建立基于培养学生创新创业能力的经管专业实践教学体系。探讨了如何发挥经管专业实践教学体系在创新创业能力培养中的重要作用,分析了特色高校经管专业实践教学体系存在的问题,构建了面向创新创业能力培养的经管专业实践教学体系。  相似文献   

4.
实践教学是高校实施创新人才培养的重要环节,本文介绍了哈尔滨工程大学国家级实验教学中心开设的实践类通识教育选修课程平台,融入创新实验教学新理念,构建"渐进式"实践类系列特色课程体系,取得了较好的实践效果.  相似文献   

5.
吕亚荣 《科教文汇》2012,(34):48-49
实践教学是高校课程体系中重要的组成部分,高校实验室是实施实践教学的主要平台,在培养学生综合素质和工程实践能力方面具有不可替代的作用和独特的优势.高校实验室在传统实践教学的基础上,应积极探索新的实践教学模式,统筹现有的教学资源,采取新的创新实践教学方法和手段,有效提高学生的创新意识与创新能力.  相似文献   

6.
传统的实践教学是验证性的,这种实践既不利于培养学生的创新精神和创新能力,也不利于学生实践能力的提高,因此,必须进行实践教学的改革。本文提出创新实践教学设计:即校本教材设计(包括文本教材和电子教材(应用实例))和实践平台设计,以求得创新能力培养的教学效果。  相似文献   

7.
培养学生创新精神和实践能力,是素质教育的核心,在化学教学中为了培养学生创新精神和实践能力,就要在课堂教学中开展探究性教学,必须诱发学生探究兴趣,激发学生探究动机,让学生学会科学的探究方法,并落实到实践中,从而培养学生的创新精神和实践能力,达到对学生进行终身教育的目的。  相似文献   

8.
程序设计是高中信息技术课程中难教、难学的一部分。本文针对目前在程序设计教学过程中存在的一些问题,就渐进式项目教学法在程序设计教学中的应用做了初步研究,并结合《编制计算机程序解决问题》一节的教学实践,证明该教学法的应用有效地提高了教学质量。  相似文献   

9.
张莉莉 《知识窗》2013,(10):11-11
开放题的教学是培养学生数学思想的重要载体,是提高学生创新意识和实践能力的重要平台。但是在教学中,要培养学生从多个角度来思考问题的能力,教师还应从以下几方面来优化开放题的教学。  相似文献   

10.
王秀琴 《科教文汇》2007,(9X):89-89
创新,是社会主义新人的个性和能力特质,培养新型人才是时代的迫切需要。以创新精神和实践能力为重点,培养创新人才是实施素质教育的必然要求和有效途径。新《课标》在教学目的中明确提出:要在语文教学过程中“培养学生的创新能力”。创新能力是学生智力的核心部分。因此,几年的探索与实践,在语文教学中对学生创新能力的培养上我做了如下几点尝试。[第一段]  相似文献   

11.
基于任务驱动的机械创新设计课程的教学探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前机械创新设计课程教学中存在的教学质量不高和学生创新能力提高不明显等问题,将建立在建构主义教学理论基础上的"任务驱动教学法"引入课程教学。以培养学生机械创新设计能力为教学目标,进行了课程教学任务的设计、实施和效果评价的实践探索,对提高课程教学质量有一定作用。  相似文献   

12.
关于加强《电机与电气控制》实践课教学的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
《电机与电气控制》课程作为专业基础课,加强其实践教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。在说明了加强实践教学的必要性基础上,从教学思想、教学内容、教学方法、评价方法等多个方面提出了相应的措施和具体做法。实践证明,改革后的实践教学较好地培养了学生职业技术能力和创新精神,收到了预期的教学效果。  相似文献   

13.
实验教学是提高学生实践能力的重要教学环节。近年来,高校在实验教学改革、创新实验、开放性实验等方面有了不少的尝试,在教学实践中发挥了很好的作用。向着培养具有创新意识、实践能力强的应用型人才迈出了一大步。  相似文献   

14.
李小峰 《科技风》2023,(13):28-30
近年来计算机学科的应用深度和广度正不断增加,针对计算机专业实践教学与社会实际需求相脱节的问题,各大高校必须以学生创新实践能力的培养为导向,充分利用计算机实践教学的灵活性与拓展性推动计算机类专业人才培养工作的顺利进行。基于此,本文简要分析了基于创新实践能力的计算机类人才培养的重要性,结合基于创新实践能力的计算机类人才培养中存在的问题,探讨了基于创新实践能力的计算机类人才培养模式,围绕着教学制度、项目研发队伍、科创竞赛、校企合作、创新创业等多个角度探讨了现代化计算机类人才培养体系的构建策略。  相似文献   

15.
霍晓阳  历长云 《科教文汇》2012,(33):24-24,29
工科院校本科教学过程中,实践教学具有非常重要的战略意义.本文研究了实验室平台与创新型实践教学的紧密相关性,研究表明,科研平台的建设不仅能为创新型实践教学提供教学场地、仪器、设备,同时,能把相关领域的最新的研究成果应用到实践教学中,学生不仅掌握了该专业该课程的基础知识,同时也了解了最新的行业动态,此外学生在参与科研实验过程中,培养了其科研实践能力及创新精神.  相似文献   

16.
徐明蔚 《科教文汇》2011,(21):53-54
财务管理是一门实践性很强的学科。为适应社会对财务管理从业人员实践能力的要求,在高校财务管理教学中,对学生实践能力的培养尤为重要。本文针对当前高校财务管理教学在实践能力培养方面存在的问题,提出了改进该课程实践教学的相关对策和建议。  相似文献   

17.
实践教学是高等教育的一个重要环节,是培养学生实践能力的关键,提高大学生的实践能力是学生走向社会、适应社会发展所具备的基本能力,高等教育要重视实践教学,改进实践教学模式,培养大学生理论、创新、实践相结合的综合能力。  相似文献   

18.
浅谈实验室开放管理的方法   总被引:1,自引:2,他引:1  
现代的教育教学中,对实践教学的重视程度越来越高,而实验室的开放则是实践教学中最重要的组成部分之一。文章以当前社会对学生的能力素质的要求提高为背景,以学校的实际情况为依据,对实验室为什么要开放,如何开放,以及开放后如何管理几方面进行论述,讲述了实验室开放的基本方法。  相似文献   

19.
任春 《科教文汇》2010,(27):70-71
职业学校的任务是要培养适应社会需求的应用型人才,培养企业急需的具有创新意识、有较强动手实践能力、有较高职业素养的专业人才。本文阐述了作者在服装专业教学课程改革和教学模式研究的实践中,采用项目教学法的一些具体做法和体会,认为以"任务驱动"为主要形式的项目教学,将实践项目贯穿于教学的始终,学以致用,培养了学生的综合职业素养,是职业教育专业课程行之有效的教学方法。  相似文献   

20.
高等教育对高级专门人才的培养离不创新精神和实践能力。本文阐述了创新精神和实践能力对计算机专业学生的重要性,并就如何培养学生的创新精神和实践能力,在教学环境、课堂教学、教学机制等方面提出了措施和办法。  相似文献   

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