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赵海棠 《山西教育(综合版)》1999,(3)
邓小平同志指出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这是深化教育改革的指南。学校电化教育在学校整体教育中处于重要地位,发展电化教育是教育现代化的起步工程,是实现学校整体改革、推动学校整体发展、全面提高教育质量的重要手段。一、利用投影手段,创设物... 相似文献
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实现教育现代化,这是现代教育发展的一种趋势,是培养跨世纪人才的必然要求.然而,实现教育现代化必须具备先进的教学手段和方法.《中国教育改革和发展纲要》提出,要“积极发展广播电视教育和学校电化教育,推广运用现代化教学手段”.因此,只有加快发展电化教育,优化教学手段,才能进一步提高教育质量,以适应现代社会对教育发展的要求.羊城铁路总公司普教部管辖着广东省境内京广线上20间铁路中小学,过去在电化教育方面基础较薄弱,为尽快改变这一局面,近年来,我们采取了以下措施加强电化教育,以此推动我司普教事业的发展. 相似文献
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抓实验研究促电教发展广西电化教育馆馆长卢光华积极发展广播电视教育和学校电化教育，推广运用现代化教学手段，这是教育面向现代化、面向世界、面向未来的要求，是培养二十一世纪人才的需要。１９８４年区电教馆、区电教研究会成立之后，在自治区教委领导下，组织全区开... 相似文献
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杨志军 《乐山师范学院学报》1990,(4)
师资队伍的建设是普及九年制义务教育的关键.随着普及九年制义务教育的发展,普教战线需要补充大量合格的初中师资,而初中师资主要靠师范专科学校来培养.但目前师专的师资和设备严重不足,特别是一些短线专业,而学生人数却在逐年增多.要解决这一矛盾,必须大力发展师专电化教育,开展电化教育是解决这一矛盾的有效途径之一.本文就怎样发展师专电化教育、加强师专电教建设作一些初步探讨.一、开展电化教育的必要性由于普及九年制义务教育的重点在农村,师专教育改革方向也应面向农村.为了适应农村经济和农村中等教育的发展,师专在招生计划、专业设置和课程设置等方面进 相似文献
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关于现代教育技术与学科整合的若干思考 总被引：2，自引：0，他引：2
未来社会是一个信息社会,这已经成为人们的共识,所以要赢得未来,必须先赢得信息.新世纪的人才必须具有获取、判断、运用纷繁复杂信息的能力,要做到这一点,离不开主要以信息技术为基础的现代教育技术.我校的信息教育是在原先电化教育的基础上发展起来的.20世纪80年代中后期,学校就成立了"电化教育领导组",着手进行南安一中电化教育的规划.当时我校的电化教育发展较快并已初具规模,是南安市首先使"三机一幕"进入课堂的学校.进入90年代,信息技术对教育的渗透影响已是大势所趋,教育面临着一场全新的挑战.我校在原先计算机教育的基础上,经过十几年的发展,形成了以信息化带动教育现代化的信息教育办学特色. 相似文献
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“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这是我国教育发展的一个重要指导思想。作为教育现代化重要标志的电化教育在学校教育教学中的开展与实施,其作用的发挥,水平的 相似文献
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朴炳华 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
纵观我国职业技术教育的发展进程,现代化教学手段的广泛应用,对促进职业教育大面积实施和大规模发展,发挥了不可估量的作用。但就现实而言,并不是所有的人都已意识到这一点,或者认识还不是很明确。特别是作为学校电化教育,许多职业技术学校还没有引起足够的重视,大批职业技术教师缺乏必要的电教知识和技能,甚至一些职业技术师范院校的教学计划中,至今未开设电化教育课。这既不适应教育事业现代化和职业技术教育发展的需要,也有悖于《教育法》中关于电化教育应“优先安排,给予扶持”,“鼓励学校及其它教育机构推广运用现代化教学手段”的条款… 相似文献
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学校电教工作中心是什么？我认为学校电教工作中心应是教师。即学校电教工作应以教师为中心，围绕教师的教育教学工作而开展工作。从教育学的理论角度看，教师在教育过程中处于教育者、组织者和领导者的地位，发挥着作用。从学校管理的角度看，教学管理是学校管理的主体，教学管理的主要力量是教师。学校电化教育工作是学校教育教学现代化的核心和主要标志，是学校整体工作的一部分，教育现代化的基本单位是学校现代化，学校教育教学现代化的关键是教师队伍现代化，因而，学校电化教育工作理所当然地要围绕教师这一中心开展工作。然而，在目… 相似文献
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关于电化教育研究的几个问题潘克明为了加速我国教育现代化的进程，中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中提出“要积极发展广播电视教育和学校电化教学，推广运用现代化教学手段”，在《国务院关于＜中国教育改革和发展纲要＞的实施意见》中，又提出“到２００... 相似文献
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研究电化教育管理学的目的,旨在建立有中国特色的社会主义电化教育管理体系,实现电化教育管理的科学化、法制化、现代化和高效化,推动电化教育事业的健摩发展。一、研究电化教育管理学是适应教育事业发展和社会本义现代化建设的需要科教兴国,教育为本。教育的改革与现代化有赖于电化教育。电化教育具有多向作用和多维关系,已经形成多层次、多类型、多要素的系统网络,成为社会主义教育事业的一项系统工程。要正确认识电化教育的特点和发展规律,电化教育同教育事业和社会发展的相应关系,电化教育管理同电化教育发展的必然联系等,才能… 相似文献
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市场经济与电大教育改革的几点思考周湘泉《中国教育改革和发展纲要》明确提出：“积极发展广播电视教育和学校电化教育、推广运用现代化教育手段。要抓好教育卫星电视接收播放网点的建设，到本世纪末，基本建成全国电教网络，覆盖大多数乡镇和边远地区。”《纲要》对广播... 相似文献
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信息时代的来临,预示着信息化技术及电子科技的发展已达到空前的状态,适应信息化技术及电子科技的发展电化教育应运而生,也是教育在信息时代背景下一种发展必然趋势,而随着电化教育的推行,对学校现代化教育起到了促进作用,因此,在信息时代背景下,大中专电化教育对学校现代化教育起到了极其重要的作用。 相似文献
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首届全国优质课堂电化教学评选活动圆满结束为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》中提出的“积极发展学校电化教育，推广运用现代化教学手段”的要求，推动教学改革和电化教育的深入发展，宣传推广教育科学研究“八五”规划电教课题研究成果，提高课堂电化教学水平及教师... 相似文献
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充分发挥电化教育这种现代教育技术的优势,全面推进素质教育的进程,实现教育的最优化,提高课堂教学效果,是教育工作者共同追求的目标。作为省电化教育实验学校和城西区素质教育试点学校,我们积极开展电化教育,加强电教管理,坚持做到：“一个重视,“两个落实”,“三个到位”,有力地促进了学校素质教育的实施。1一个重视,即领导重视。学校领导清楚地认识到,21世纪将是高速度的信』急时代,教育必须与之相适应。电化教育是教育现代化的重要内容,是实施素质教育的有效途径,这就要求我们重视电化教育,运用电教手段,共享教育资源… 相似文献
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职业教育呼唤电化教育山东马福臣纵观我国职业技术教育的发展进程，现代化教学手段的广泛应用，对促进职业教育大面积实施和大规模发展，发挥了不可估量的作用。但就现实而言，并不是所有的人都已意识到这一点，或者认识还不是很明确。特别是作为学校电化教育，许多职业技... 相似文献
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积极开展和推广现代教育技术的应用工作是科学务实、积极稳妥地实现学校教育现代化的战略性举措，是电化教育改革的重要途径。也是浙江省提前基本实现教育现代化的需要。因此，如何扎扎实实做好中小学现代教育技术工作，是推进教育现代化的一项重要基础工程。 相似文献
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电化教育是指在教育教学过程中,运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术,传递教育信息,并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。它是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径,是实现教育现代化的重要内容。一、电化教育的硬件要求过去的电化教育主要是"新三室"的建设,即多媒体电教室、语音室、计算机室的建设,而如今的学校电化教育建设主要表现在 相似文献
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董学英 《濮阳职业技术学院学报》1995,(4)
随着科学技术的发展,社会文明的进步和人们物质文化生活的提高,学校教育的教学方式发生了巨大的变化,从口耳相授,利用黑板、教科书、教师语言等教学方法发展到引入电化教育,这是教育方式的一大进步。电化教育的的开展,产生了积极效果,即更有利于学生对知识的加深理解和提高学习效率,更有利于培养学生独立思考和主动学习的能力,有利于对学生个别指导,因而也使学校教育沿着教育现代化的方向发展。所以电化教育的开展是教学改革的基本要素。 相似文献
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电化教育是推动创新教育的重要力量,中学电化教育要服务于教育改革发展和教育治理现代化的大局。国家的一系列教育政策推动了中学电化教育的快速发展,但目前农村中学电化教育在思想观念、人才队伍建设、电教内容质量等方面依然存在一些问题,要对这些问题加以有效解决,以使电化教育在农村中学发挥其应有效益。 相似文献