共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
张玉成 《深圳信息职业技术学院学报》2012,10(2):37-40
本文针对数学的＂文化教育＂功能、教材对数学知识的处理、与教学内容相关生活素材的使用、数学教学知识的研讨等方面,对高职数学的教学进行思考,认为高职数学教师应当关注并完善这几个方面,这对促进教师在自己的数学教学中充分发挥数学教育的积极作用是有益的。 相似文献
2.
管建丽 《黑龙江教育学院学报》2011,30(10):85-86
21世纪,我国高等职业教育进入了快速发展时期,高职体育教育是高职教育中不可缺少的部分,在教学实施过程中,要将高职体育教育融入到高职教育体系中,以适应新世纪对专业技术人才的要求.基于此,根据高职体育教育的现状,提出教师在体育教学过程中要转变对学生进行体育课程的认识观、体育教学课堂组织模式、体育成绩评价体系及体育教学内容,... 相似文献
3.
高职教育的发展和其特有的教学目标,对多年传统的高职数学教学提出了挑战。为应对这一挑战,作为高职教育的重要课程高等数学,也应进行相应的教学改革。文章从高职数学定位、转变教师角色、优化教学内容、更新教学方法等四方面进行了探讨。 相似文献
4.
卞贞文 《中国教育技术装备》2021,(11):17-18
中职教师转型高职教师是在学校层次提升的情况下发生的,学校层次提升后,教学制度、教学内容、课程安排、教学方案、管理制度等方面都需要改变,这也对中职教师教学提出更高的要求.对中职到高职教师教育观念的转变进行分析,主要探讨中职教师转型存在的问题以及优化转型途径. 相似文献
5.
曹军 《中国科教创新导刊》2009,(22):188-188
传统的体育教学已经不能满足现代高职院校发展需要,高职的体育教学应根据当前我国教育向素质教育转变的趋势,紧密结合高职院校学生的特点,有针对性地选择教学内容和方法,体现出高职教育中体育教学的特色。 相似文献
6.
浅议高职思政课教育教学存在的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
目前天部分高职院校的思政课教育教学在学校、教材、教师、学生等方面存在诸多问题.要解决问题就需要重塑高职教育目标,革新教学理念,创新教学内容,改革教学方法,改进教学手段,加大实践教学力度,加强教育教学管理,完善考试方式. 相似文献
7.
8.
李永兰 《当代教育理论与实践》2012,(7):126-128
近年来,我国高等职业教育飞速发展,成为高等教育大众化的主要载体。高职教师是提高教学质量的核心资源,是实现高职培养目标的关键因素。然而,高职教育实践性教学比较薄弱,部分教师教学能力不足,不能完全适应高职人才培养模式的内在要求,探究如何提升高职教师教学能力,以促进我国高等职业教育持续健康发展具有现实意义。 相似文献
9.
新时期高职教师角色转换探究 总被引：1，自引：0，他引：1
李晓纯 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(4):67-69
从人才培养目标、教育环境和教育对象3个方面分析了新时期高职教育发展的特点,提出适应新时期的高职教师角色转换要体现和落实在教学内容的选择、教学方式和教学评价这3个环节上,并说明了高职教师顺利实现角色转换的必要条件。 相似文献
10.
钱静芸 《湖北成人教育学院学报》2013,19(1):181-182
针对五年制高职物理教学在教学内容、学生学习和教师教学上存在的问题,提出必须对教学内容和方法进行改革,这也要求教师不断学习适应新形势的发展。 相似文献
11.
高职英语专业的英语翻译课教学主要以教师讲解和文学翻译训练为主,这种教学模式在高职的特殊环境下,不能有效提高学生的学习兴趣和教学效率,与高职注重学生应用能力的培养目标也有一定的距离。本文就此现状,结合教学实践,提出了高职英语专业英语翻译课教学在课程定位、教学内容、教学方法和教师自身发展等方面的改革思路,以更好地实现课程的培养目标。 相似文献
12.
范敏 《中国科教创新导刊》2013,(16):21-21
在社会经济飞速发展的今天,科技信息也在迅速发展,计算机知识与技术除旧更新的速度也在突飞猛进,这就对教师的专业知识水平和教学水平提出了更高的要求,否则难以适应科技教育的发展。部分教师未能及时更新专业知识与教学理念,很难有效地提高教学成果,致使学生的创新能力不能得到良好好的培养。本文在简要分析高职院校计算机教学现状的基础上,侧重就如何基于创新能力培养对高职计算机教学改革进行探讨。 相似文献
13.
语文教学在高职院校的教育教学中具有重要地位,它不仅包含着语文知识能力,而且包含着思想道德与知识能力的融合。因此,在高职语文教学过程中,教师有必要把语文教学与思想道德教育教学有机地结合起来。并从语文教学目的、教学内容、教学过程等角度,探讨了如何寓德育于高职语文教学之中。 相似文献
14.
现代教育技术课程做为师范生的必修公共课,为学生走向工作岗位是否能够适应现代教育技术环境奠定基础,也决定着未来教师利用信息、处理信息的能力.但在实际教学中存在有教学目标不明确、教学内容不具体,教学方法不能适应学生需求等弊端.笔者根据自身教学经验对教学过程中存在的问题以及解决对策进行尝试分析,力争使现代教育技术课程真正成为师范生在工作中的得力助手. 相似文献
15.
邓丹 《兰州教育学院学报》2012,28(5):143-144
当前,在高职院校大规模扩招与重视专业教育的背景下,作为一门基础性课程,高职语文教学却不被重视,有些学校开设课时少,工科类专业甚至不开这门课。部分学生认为学它无用,对语文的学习也是应付了事。要改变这种状况,让学校、教师以及学生感觉到语文学习的重要性,就要实现语文教学与专业课相结合,结合专业课来选择教学内容、教学重点,创新教学模式,开创高职语文在教学模式上的新思路。 相似文献
16.
为了进一步提升高职院校的教学水平和质量,各高职院校聘用大量刚毕业的大学生、研究生作为专业教师。由于部分新任教师缺少进入教师岗位的准备,对教育教学规律认识不清,导致其在道德素养、心理素质、知识和技能等方面存在不足和偏差,在面临教育教学时,不能有效提高课堂教学质量,对自身的发展和成熟也造成了巨大障碍,我们应加强对新任教师的培养和指导,以便使新任教师在短时间内走向成熟,成为高职教育的主力军。 相似文献
17.
欧阳娟 《柳州职业技术学院学报》2006,6(3):46-49
本文从社会环境和校园环境、部分领导和管理部门的重视程度、教育对象、教师自身因素、教学内容、教学方式方法、教学手段等角度分析了造成目前影响高职院校思想政治理论课教学实效性不足的原因,并相应提出了增强高职院校思想政治理论课教学实效性的措施。 相似文献
18.
艺术设计教学是高职教学内容中的重要组成部分,但目前实际教学属于薄弱的部分。运用包括正确认识艺术设计教学的作用,重视教育教学研究,培养高职教师自身各方面素养等较为有效的方法,可以加强艺术设计教学,提高艺术课程教学质量。文章尝试对高职艺术设计教学改革的专业设置、教学模式、课程体系设计、教学方法、教学手段以及教学途径等方面进行探索,初步探讨如何提高高等职业教育的质量,使高职教育更有效地服务于国家经济建设。 相似文献
19.
随着高职教育的不断发展,特别是100所高职示范院校建设工作的推进,高职教育越来越得到社会的认可：作为备受学生青睐的散手选项课,也应及时变革以适应时代的发展。原来的散手教学大纲、教学内容,已经不能满足目前“工学结合”和“职业素质”教学的需要：因此,为了使武术的教学内容、教学方法、考试内容和评价等日趋科学合理,同时发挥教师的创造性和学生的积极性,培养学生创造性学习和终身体育意识, 相似文献
20.
在实际的教学过程中,教师对教学内容时代性有许多尝试,但是,在实践的过程中仍然有部分教师对教学内容时代性理解有偏向,有的教师没有处理好知识的基础性与时代性的关系等问题,从而未能完全达到"知识与技能;过程与方法;情感、态度与价值观"这一课程目标. 相似文献