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江泽民主席指出：“扶贫是党和政府的一项战略任务”，“也是我国国民经济、社会发展中关系全局的重大问题”。随着中央关于“科教兴国”战略决策的落实，地方高校的科学研究和科技管理出现了一个迫切需要解决的新问题即高校如何进行科技扶贫。山西省1995年全省扶贫工作会议上强调了科技扶贫的重大意义并提出一个硬指标、硬任务，要求山西高校实行“结对子”扶贫，每所高校必须扶持一个贫困县脱贫致富。地方高师山于所处地理位置的特殊性进行科技扶贫就有其特殊的现实意义。一、地方高师科技扶贫的优势和多样性1．数量大。地方高师（包括师… 相似文献
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党和国家制定的“科教兴国”战略和“经济建设必须依靠科学技术,科技工作必须面向经济建设”方针为科技工作指出了明确的方向,我国经济持续发展和市场经济日趋完善对科技转化工作提出紧迫需求,高校自身的科技优势和科技发展的大趋势将科技转化工作推上了高校科技工作的突出地位。一、进展与成绩清华大学现有6个学院、31个系和43个研究院所,每年约有2000名教师和2000名研究生、2000名本科生参加科技工作。近年来,学校重视科技转化工作,取得主要进展和成绩有：1．积极承担并努力完成对经济建设有重大影响的科技任务,如“低温核供热堆”… 相似文献
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国家道路交通安全科技行动计划课题五“全民交通行为安全性提升综合技术及示范”由公安部交通管理科学研究所主承担，清华大学等六所国内知名高校和研究所参与承担研发任务。课题组围绕课题任务书规定的目标、任务和考核指标要求，按照课题既定技术路线和实施计划。保质保量完成了研究任务和示范应用任务， 相似文献
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承担重大科技项目的"人"因素及激励机制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校承担各类科技项目的项数和经费数的明显提高,承担重大科技项目成为衡量高校科学研究水平、学术地位的一个重要指标.着重分析承担项目中“人”的因素和激励机制所发挥的作用及相互关系,提出相应的对策建议. 相似文献
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<正> 科技与经济的有机结合,使科技与经济协调,才能促进经济的高速增长。但是,目前科技与经济“两张皮”,相互分割的问题仍严重存在。一方面每年取得的大批科技成果大都被束之高阁,难以转化为生产力,另一方面,渴望科学技术的企业和广大农村难以获得所需要的科技成果。解决这些问题,要实现科技与经济有机结合,必须突出重点,抓住经济建设中的科技热点、难点,强化措施。 (一)科技工作要把解决经济、社会发展的重点、难点问题作为中心任务和首要目标。科技发展目标任务的确 相似文献
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当前高校科技工作在取得较大发展和成绩的时候高校科技工作要进一步发展必须要在学校内部深化改革,朝着有利于科技与经济的结合、有利于科技成果向现实生产力转化、有利于产学研结合、有利于把科技力量组织到主战场等方面努力,在市场经济中找准自己的位置。笔者认为在高校内部贯彻国际标准,建立科技质量体系,提高质量意识是摆在高校科技工作尤其是承担产品研制的高校面前一项十分值得重视的课题。一、高校建立科技质量体系的必要性1．市场经济的竞争机制,要求提高科技活动的质量。在市场经济条件下,激烈的竞争机制,必然要求高质量的… 相似文献
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中国高校科技奖励工作是我国教育战线推动科学进步的一个重要环节.“能产生重大的经济效益”是高校科研工作者获得国家各级科技奖励的重要衡量条件之一.本文首先对科技奖励的经济效益进行界定,接下来对2006-2010年高等学校科学技术奖获奖成果的经济效益进行实证分析,总结“十一五”期间中国高校在科技奖励制度激励下科研成果所创造的经济效益分布与发展规律,在肯定现有科技奖励制度对高校科研成果转化具有积极促进作用的同时,剖析科技奖励经济效益申报的现状,指出现有制度的弊端,最后为“十二五”及今后高校科技奖励的申报与评审工作提供对策与建议. 相似文献
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开拓创新,求真务实,树立科学发展观全面推进高校科技工作持续、健康、协调发展 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年是高校科技发展史上非常重要的一年。高等学校科技工作者以“三个代表”重要思想和党的十六大和十六届三中全会精神为指导,开拓创新,求真务实,各项工作取得了新进展。一年来,高校科技创新的政策环境和宏观指导得到进一步加强;高等学校在国家创新体系中的地位更加凸现;高校科技实力和创新能力进一步 相似文献
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对高校科技创新能力的研究现状进行述评,基于2012—2016年我国《高等学校科技统计资料汇编》的统计数据,运用因子分析法,首先对河北省本科高校科技创新能力进行了总体评价,然后对河北省34所公办本科院校在科技人力投入、获取科技经费和承担课题、科技产出、成果鉴定授奖等科技创新能力评价指标进行比较分析,总结河北省高校科技创新能力的现状,提炼科技资源配置存在的问题,提出了提升河北省高校科技创新能力的“2 6”模式。 相似文献
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坚持科学发展观 再接再厉 扎实工作 开创高等学校科技工作新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
2004年是我国高等教育事业蓬勃发展的一年。在教育部党组的正确领导下,各类高等教育在学人数已超过2000万人,毛入学率达到19％,不断满足人民群众接受高等教育的需求。2004年也是我国科技创新工作取得重大进展的一年。高校科技战线全面贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略,以制定《国家中长期科学和技术发展规划》和《高等学校中长期科学和技术发展规划》为契机,以新一轮教育振兴行动计划实施为重点,在发展战略研究、加强高校科技创新能力建设和承担国家重大科技任务等方面作了大量的工作,涌现出一批杰出人才、优秀创新团队和重大科技创新成果。 相似文献
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高校科研课题管理模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来,高校认真贯彻执行党的教育、科技方针,积极引导和组织广大教师开展科研工作,取得了长足的进步和成绩。如何使科技的改革与发展再上新台阶,建立并完善适应社会主义市场经济发展和高校自身发展需要的科技管理机制,切实把高校办成教育、科研两个中。乙,成为承担国家重大科技任务,特别是基础性研究、高技术研究和培养高层次人才的主要基地,是科技管理工作者不断探索的一项重要任务。“六五”期间,高校先后建立了称为“课题责任制”的科研管理模式。这种管理模式打破了过去那种高度集中的计划管理机制,体现了市场经济竞争… 相似文献
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这次全省科技工作会议的主要任务是：学习贯彻全国科技工作会议精神，总结“十五”以来，全省科技工作所取得的成绩，研究部署2005年和“十一五”科技工作。 相似文献
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<正> 一、思想观念陈旧,科技是第一生产力还没放到应有的位置。对科技工作“说起来重要,做起来次要,实际工作中不要”的问题还不同程度地存在着。具体表现为对科技工作“不真抓、不会抓、没实力抓”。目前我区许多地方领导认为科技是“软”任务,没有“硬”指标,仅限 相似文献
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高校科技创新能力综合评价:原则、指标、模型与方法 总被引：41，自引：2，他引：41
科技创新是推动经济、社会可持续发展的源泉和动力,科技创新能力是衡量一所高校办学实力、学术水平和竞争能力的重要尺度。本文在剖析高校科技创新能力及其构成要素的基础上,按照五个原则和三个模块”构建了高校科技创新能力“”“量化综合评价指标体系,同时提出了综合评价的模型与方法。 相似文献
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尊敬的孟德利副主席,各位领导、同志们：
这次全区科技工作会议的主要任务是全面贯彻落实党的十七届五中全会、中央第五次西藏工作座谈会、自治区七届七次全委会议和全区经济工作会议精神,回顾“十一五”时期我区科技工作所取得的成就,总结2010年科技工作,展望“十二五”时期科技发展,安排部署2011年科技工作。自治区党委、政府高度重视这次会议。一会儿,孟德利副主席要作重要指示。 相似文献
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一高等学校科技管理体制的深化改革,现在到了应当强调加速整体推进和配套建设的时候了！主要理由如下：1．中央根据我国经济建设客观形势的发展,已明确坚定地提出了以下重大目标任务：经济体制改革是“整体推进”;到2000年要“初步建立起”社会主义市场经济体制;到2010年要“基本建成”规范有序的社会主义市场经济体制。这些目标任务不仅要求科技管理体制改革的进展应当与经济体制改革的深化发展基本同步和协调,而且经济体制改革的深化发展本身在很大程度上就包涵着对科技管理体制深化改革、同步协调的要求。高等学校的科技工作是我国… 相似文献