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教育出版转型的实现形式是“互联网+”教材出版,本文通过阐述“互联网+”教材的定义、特点、意义、实施条件和实施方法,为日益兴起的“互联网+”教材出版提供借鉴,为教育出版转型做出有益的探索. 相似文献
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“互联网+”时代,互联网技术与传统出版行业深度融合,尤其对传统教育出版产生深刻影响.在教材出版社产品日趋丰富、多元、复杂的趋势下,对院校代表的岗位素养要求也越来越高.这些要求包括:适应出版行业数字化转型升级的学习能力;良好的信息素养,较强的信息获取、加工和使用的能力;组合营销手段的运用能力. 相似文献
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以互联网技术为代表的信息技术的快速发展,对传统教育产生了深刻的影响,同时也给教育出版带来了极大的冲击,教育出版的转型升级成为必然趋势。本研究从探讨互联网时代的教育教学变革入手,分析了教育出版面临的挑战,提出了"互联网+教育"下我国教育出版的发展对策。 相似文献
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在互联网环境下,传统教育出版已无法完全满足教育的需求。传统教育出版机构亟须从内容提供商向教育服务商转型。研发B2C以及B2B的教育服务产品是“互联网+教育出版”的落地实践探索,是教育出版可持续发展的有效路径。 相似文献
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“互联网+”对出版行业发展的影响及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
2015年“两会”提出的“互联网+”战略,促进云计算、物联网、大数据等新兴技术与传统行业的融合创新, “互联网+”出版究竟会在技术创新和市场重构的激荡中产生出什么样的变革？文章基于对“互联网+”含义的把握,提出这一战略将推动出版行业转型升级,与此同时,出版行业应不遗余力地为读者做好连接与服务,最后从延伸产业链、多元化经营、“圈子”营销等方面提供具体应对策略. 相似文献
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“互联网+”时代和知识经济时代的到来,促进了传统出版企业和数字出版企业产品、服务和运营模式的改变,逐渐成为“企业2.0”时代的知识服务提供商.本文从“企业2.0”时代与知识服务的理念出发,指出这一背景下出版企业转型升级的重要意义,进一步总结出版企业向知识服务提供商转型升级的三种模式,即内容服务型、科技服务型和平台服务型. 相似文献
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李克强总理在2015年的政府工作报告中提出“制定互联网+行动计划,要把一批新兴产业培育成主导产业”,“互联网+”的提法达到一个前所未有的高度,各行各业纷纷拥抱互联网+.在传统教育出版领域,MOOC、翻转课堂、智慧教育等新兴在线教育模式的出现,为教育的创新发展提供了动力,并驱动了教学模式、学习方式、人才培养模式、教学管理和教学评价的变革.因此,传统教育出版只有积极拥抱互联网+,与在线教育相融合,开展数字化转型升级,才能不断实现创新发展. 相似文献
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近年来,图书出版社积极谋划转型升级、融合发展,但从相“加”阶段迈向相“融”阶段还任重道远.本文梳理出当前图书出版社融合发展普遍存在的五个问题与不足,认为要以问题为导向,较好地处理融合发展过程中效益短期与长期的关系、人才引进与培养的关系、机制优化与创新的关系.并为图书出版社融合发展提供了四条路径选择:以平台思维推进“出版+传媒”的跨媒体融合,以产品思维推进“出版+技术”的新技术融合,以互联网思维推进“出版+资本”的多维度融合,以系统性思维推进“出版+市场”的多元化融合. 相似文献
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“十三五”时期是传统出版行业产业转型发展的关键时期,面临着数字媒体的快速发展,中国出版业也不断向着数字化、网络化和信息化的方向发展.尤其是随着“互联网+”模式的产生与成熟,如何推动传统出版与新兴出版的有效融合,如何探索出新的商业模式,成为出版企业需要认真思考、重点研究的问题. 相似文献
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教育类图书出版环境在“互联网+”背景下发生翻天覆地的变化,各类新媒体在信息技术不断更新与发展的带动下迅速崛起。在新媒体背景下,人们进入碎片化阅读时代,短视频、网站社区已成为当代传播信息的重要途径之一,使得纸媒市场被快速挤压,从而导致教育类图书出版物热度在不断降低。传统教育类图书出版在新媒体背景下受到冲击,市场压力较大,不过在信息技术的支撑下,教育类图书也能够获得创新、转型、升级,文章就教育类图书出版现状展开探讨,并提出教育类图书出版优化策略,以期能够促进图书编辑良好发展。 相似文献
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“互联网+”时代,大数据发展浪潮带来了新一波的产业变革,出版行业也面临着优化与转型升级的机遇和挑战.文章归纳了现阶段出版行业的数据类型,提出这些数据在内容生产、营销推广以及出版评价环节的应用思路,总结其给出版行业带来的机遇和挑战,以促进大数据与出版行业未来的联动发展. 相似文献
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伴随着以大数据、云计算、“互联网+”为代表的各类信息技术的发展,传统教育图书出版的不足和弊端日渐显露,其数字化转型迫在眉睫。文章从数字化转型的概念入手,全面阐述了教育图书数字化转型发展的必要性,详细剖析了当前教育图书出版转型面临的难题,并从开发数字资源库、线上线下复合出版、建设网络平台、开发APP等多个维度入手,就如何实现教育图书出版的数字化转型提出了一系列可操作、可借鉴、可推广、可复制的创新性举措。 相似文献
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互联网时代大数据技术的发展对传统出版模式提出了新的挑战.京东自出版业务实现了“互联网+大数据+传统出版模式”的融合,传统出版企业可借鉴京东模式的成功经验,在保持原有“内容”优势的基础上,积极寻求与平台企业的合作,学习占有与使用大数据资源,弥补互联网运营经验的不足,开展跨界合作,创新销售渠道,培育粉丝社群,塑造出版品牌. 相似文献
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随着互联网+时代的到来,因缺乏原生互联网人才与原生互联网思维,传统教育出版资源在数字化转型中往往缺乏创新,形式单一,很难找到有效的盈利模式。本文基于沪江网与传统教育出版单位的合作,结合国内外丰富的案例,对传统教育出版资源与互联网教育的结合模式从最初的传统教育资源宣传推广,到互联网+传统出版资源版权合作,再到优质教育出版资源的重构与再造进行了初步的探讨。 相似文献
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在数字时代,出版的内涵和外延都发生了质的变化,教育出版转型发展也是势在必行.在转型发展过程中,教育出版要加强顶层设计,进一步明确教育数字出版的发展定位,有效指导转型发展;在思想和形式上加强创新,建立互联网思维,提升内容、形式和技术的融合度,构建“纸数互动”,双赢发展的大平台. 相似文献
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在数字化、国际化的大趋势下,在大数据, “互联网+”蓬勃发展的大背景下,如何探寻有效途径,实现传统出版与新兴出版的融合发展,破解出版行业转型升级的关键难题,是现阶段广大出版人关心的课题.本文提出基于中国交通运输标准外文版编译成果进行标准外文版数字产品开发,并建设外文版标准的文本资源库和多媒体资源库,探索一条出版企业转型升级与融合发展的新途径. 相似文献
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“十三五”时期,我国出版业总体上处于从传统出版向传统出版与新兴出版融合发展的转型升级阶段。我们需要从系统性、整体性和协调性的大语境中重新认识出版。现实与虚拟、线下与线上实现零距离、零差别、零库存,传统出版的边界已经泛化模糊,传统出版亟需应势而动、顺势而为,直面“互联网+”时代的到来,加速转型升级。 相似文献
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2014年是全面深化改革的一年,文化改革发展的任务更加繁重.国内数字出版产值再创新高,突破2500亿元大关.首批数字出版转型示范单位成效显著,示范引领作用明显.传统出版单位转型升级步伐进一步加快,转型思路日渐清晰.另一边,互联网企业持续全产业链布局,移动互联网发展迅猛,业已成为数字出版主阵地.“媒体融合”加速发展,各种全新的数字出版商业模式遍地开花. 相似文献
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互联网的高速发展给传统出版业带来了巨大的冲击,如何结合互联网思维,运用数字出版技术,推进传统出版的转型升级,是出版企业探索融合发展的必由之路。文章基于我国传统出版业融合发展的现状,指出出版融合发展过程中遇到的问题,并结合教辅出版领域在出版融合方面所做的探索,对未来教辅出版融合发展提出三点思考,以期有一定的启发意义。 相似文献