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可持续发展问题的断想 总被引：1，自引：0，他引：1
可持续发展问题的断想冯之浚（中国科学学与科技政策研究会北京１０００８０）可持续发展是一个内涵丰富,充满智慧的观念。１可持续发展是一种见识,是一种智慧,而不仅是科学技术问题中国传统文化历来是把“知识”与“见识”区别对待的。老子《道德经》认为,“为学日进... 相似文献
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王丽萍 《内蒙古科技与经济》2003,(12):469-469
学案导学是新生事物,是开放式教学环境的产物,是时代的呼唤和素质教育的要求.学案导学法是指教学过程通过师生共同编写和使用学案为载体,努力实现"三个统一".即①优化师生关系,实现教为主导,学为主体的统一;②引导学生独立思考,实现掌握知识与发展智力,培养能力的统一;③重视个性差异,实现个性发展与全面发展的统一.从而达到提高学生全面素质,促使学生德智体全面、主动地发展的一种侧重指导学生的教学方法.现浅论"学案导学法"的实践体会. 相似文献
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"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟".这是一句精辟的治学格言.
"书山"与"学海"两词最早是汉代学者杨雄说的.他在<法言·学行>中写道:"百川学海而至于海,丘陵学山不至于山." 相似文献
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黄瑞雄 《科学技术与辩证法》2003,20(4):19-22
玻尔注意到物理学与其他知识乃至所有人类知识的不同方面存在着分裂对立现象,他主张通过对认识"概念构架"的扩展来消除这种不良现象,其中的核心思想是"互补观".然而,这并不能尽然消除"两种文化"现象. 相似文献
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教有"法",学亦有"法".高中英语课堂教学如果能够跳出传统的语言知识的灌输,普"法"于深堂,教师要切实地教授英语知识习得的方法与技能,真正地激发调动学生英语学习的兴;学生要掌握并充分展科学有效的学习方法,教与学才会相长,教学质量才会真正地得到提高. 相似文献
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"三朋四友"源自民间俗谚."三朋"本来是指云游八方,四海为家,临时搭篷居住的"三篷",即放牧的"鸭篷",打猎的"弓篷"、烧陶(或炭)的"窑篷".能同从事不同行业的人结交,说明朋友众多.时日一长,"篷"谐音为"朋"."四友"原指最可靠的四种朋友,即"江湖义友"、"同窗学友"、"知音好友"、"困境难友".这四种朋友,大都肝胆相照,休戚相关,志趣相投,心灵相通.与"三朋"合用,约定俗成为有固定语义的成语. 相似文献
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学科交叉是当今科技和教育等领域发展的大趋势,很有必要创设交叉学科自身的分类体系.首先提出"学块矩阵"创设交叉学科知识分类体系的创新思想;根据交叉学科知识的3级成熟度,从6个视域分类获得了一个由54个学块组成的交叉学科知识分类体系;接着,基于大类知识的6种分类方式获得了一个由54个学块组成的大类交叉知识分类体系;最后,以安全学科这一典型大交叉综合学科为例,把上述2种分类方式运用于安全学科知识的分类,获得了8个视域之下由72个学块构成的安全知识分类体系.上述知识分类体系均被表达成形似九宫格矩阵.研究结果不仅对交叉学科自身的发展具有支撑作用,而且为实现真正意义的跨学科研究和未来不分专业的人才培养模式等开辟新的思路. 相似文献
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解读"人的理性为自然界立法" 总被引：3，自引：0，他引：3
"人的理性为自然界立法"的提出有深刻的历史渊源.它的实质在于,人类必须运用理性思维(合逻辑的推理)来整理加工感性经验,必须运用先天的理智法则来建构自然科学体系.人类运用先天的理智法则构建起的关于自然界的知识之所以能被经验证实,是因为"人类头脑中的理性与自然界中被观察到的秩序具有一种深层的一致".此外,"人的理性为自然界立法"也是西方科学的特质. 相似文献
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《老子》以"道"为其主题思想,是中国古代哲学形而上学的始作俑者,《老子》形而上学思想关注的问题是世界的第一原理,即世界的原初原因是什么,以及作为世界原初原因的"道".文章对比了中西形而上学思想的不同之处,提出了老子形而上学思想的路向,着重论述了其形而上学本体论的思想,最后在结语中总结了其形上学思想的理论特质. 相似文献
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"兴趣是最好的老师".心理学也认为,兴趣是求知的前提,积极的兴趣是一个人获得知识、发展能力不可或缺的心理品质.学生有了学习的兴趣,学习地理就不是"无所谓"了,也不会成为"额外的负担",而是一种享受,一种愉快的体验,兴趣成为学习的原动力,有了兴趣将会事半功倍.但中学生的兴趣特点是激发出来,而难于维护稳定.地理教学激发学生兴趣,我们要努力设计学生感兴趣的问题、鼓励学生动手画图,在教学中应注重教学方式的多样性. 相似文献
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李具恒 《科学．经济．社会》2008,26(1):45-50
创意本身--人类的精神、智慧、思想、知识等人性化特征的观念形态存在、整合与创新构成了创意经济的"信念硬核".创意经济实现了后工业时代"多元经济"的整合,彰显"信念硬核",创意产业的聚合力强化"信念硬核".创意经济时代,创意人才是推动经济发展和创意产业发展的根本动力,竞争力围绕创意人才聚集而成的"创意阶层"展开.凝结创意的特别创造力构成"创意阶层"专有人力资本的内核."创意阶层"的崛起态势与创意人才配置规律表征创意保护带的拓展. 相似文献
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偏见与偏激,客观上有外部环境的影响;就人自身而言,它既受感性认识的驱使,又受理性观念的支配.陶行知先生有句名言--"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人." 相似文献
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龙夫 《大科技．科学之谜》2001,(8):41-42
一般来说,人的命运是由天性决定的.随着基因时代的到来,科学家渐渐认为人的很多行为皆为基因作祟,并且影响着我们的人生与命运,于是就有了"第二命运"的说法.例如,科学家最新发现的几种基因就证明了我们的"第二命运". 相似文献
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古伟锋 《科技成果管理与研究》2021,16(11):45-46
推理是人类特有的心理活动,早在两千多年前就有学者对"人类推理"这种心理现象进行了研究,古希腊著名哲学家亚里士多德(Aristotel)还为此创建了"逻辑学".随着现代科学的不断发展,人类推理活动吸引了越来越多不同学科研究者的兴趣,推理研究成为心理学、神经科学、哲学、经济学、计算机科学和商务学等多个不同学科的研究对象.心理学家对推理心理学的研究已愈百年,"推理心理学"可以定义为"用心理学的研究方法,以逻辑学中各种不同推理形式的推理题作为实验材料,对人类推理的有关心理加工规律进行科学研究的心理学分支". 相似文献
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历来多有学者对《老子》中的"愚民"之说加以指摘,我们或可将老子的治民思想称为"愚民",但此"愚民"非彼"愚民".老子提出的"愚民"思想,并非愚弄生民、刻意阻碍民智之开化,更不是所谓的"反智主义"."愚"在《老子》一书的语境中并不是一个贬义词,相反,"愚"的状态正是老子所希求的.老子所说的"愚"并非富有贬义的愚蠢、痴傻,而是返朴归真、复归于婴儿的表现.老子的"治论"与其"道论""教论"一以贯之,"愚民"并不是诈伪的帝王心术,而是老子在周末"文敝"的背景下以"道"之所导向的"朴"为世道人心所作的开示. 相似文献
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长期以来,中国人把"朝鲜"这一专用名词发音为"Cháo Xi?n".但是我们认为这种发音是有违其国家创建制定国号时之本义的."朝鲜"一词从词汇意义上讲,本该发音为"Zhāo Xiān".本文将从朝鲜历史及词汇意义入手,阐明"朝鲜"一词本意及其发音. 相似文献