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相似文献
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1.
雷静 《高中生》2014,(2):48-49
what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点?what只能引导名词性从句.如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.whatever既可以引导名词性从句,义可以引导让步状语从句。  相似文献   

2.
《中学文科》2008,(1):33-42
【知识要点】 在复合句中起名词作用的从句叫作名词性从句。引导名词性从句的关联词有连词that,whether,if;疑问代词who,what,which,whose,whatever和疑问副词when,where.how,why等。名词性从句要用陈述语序。名词性从句从功能上可分成主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句4种。  相似文献   

3.
在英语句子结构中,起名词作用的各种从句,统称为名词性从句。名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句,在句中分别充当主语、表语、宾语和同位语。引导名词性从句的连接词有that,if,whether;连接代词有who(ever),whom(ever),whose(ever),what(ever),which(ever)和连接副词有when,where,how,why等。  相似文献   

4.
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的特点,有主语、谓语成分;同时又具有名词的特点,所以可以在句中作主语、宾语、表语或同位语。同时引导名词性从句的连接词有三种:从属连词、连接代词、连接副词。  相似文献   

5.
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语和介词宾语等。因此,根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。这几类从句用法复杂,学习难度较大,本文拟结合近两年各省市高考试卷单项填空题对名词性从句考点进行解析,以帮助考生熟悉并达到熟练运用的目的。名词性从句中的连接词有连词that/whether/if,连接代词what/who/whieh/whose/whatev-  相似文献   

6.
【知识要点】在复合句中起名词作用的从句叫作名词性从句。引导名词性从句的关联词有连词that,whether,if;疑问代词who,what,which,whose,whatever和疑问副词when,where,how,why等。名词性从句要用陈述语序。名词性从句从功能上可分成主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句  相似文献   

7.
刘晓云 《高中生》2011,(24):36-37
一、that和what (一)that的主要用法有: 1.在定语从句中主要作为关系代词,可充当主语、宾语或表语,代替指代人或物的先行词。2.在名词性从句中,连接词that不充当句子成分,也没有实际含义,引导主语从句、表语从句、同位语从句时,不能省略。提示:that通常作为强调句型的结构词,而这种句型通常与其他从句结合起来考查。  相似文献   

8.
名词性从句     
考情分析名词性从句是历年高考的重点和难点也是热点。名词性从句相当于名词,可用作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。引导名词性从句的连接词有:连接代词:who,whose,whom,what,which,有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语或定语  相似文献   

9.
沈新同 《中学教学参考》2010,(13):F0003-F0003
名词性从句:在复合句中起名词性作用的从句叫名词性从句。名词性从句可在句中作主语、宾语、表语或同位语,所以名词性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。  相似文献   

10.
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的结构特点(即拥有:主语+谓语+宾语);同时又具有名词性特点,可以在复合句中整句充担主语、宾语、表语或同位语。名词性从句是中学英语学习的重点,也是高考的主要考点之一。我们必须弄懂和掌握以下热点问题。  相似文献   

11.
<正>名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句。名词性从句与定语从句一样是高考的重头戏,一直受高考出题者青睐。笔者对此进行了易错点归类,并做了剖析。一、名词性从句中that与what的误用连词that在名词性从句中不做成分,只起连接主从句的作  相似文献   

12.
一、基本用法概说 英语中的-ever词主要包括whatever.whoever,whichever,whenever,wherever,however等,其中可引导名词性从句的主要有whatever,whoever,whichever。这里所说的名词性从句主要是指主语从句和宾语从句.它们通常不用于引导同位语从句.同时也很少用于引导表语从句.如:  相似文献   

13.
李进辉 《高中生》2011,(33):44-45
what作为引导名词性从句的连接词,是历年高考考查的重点和热点。在近7年全国各地高考题中,what在考查名词性从句的选项中出现的频率非常高。因此,我们对what的用法应给予重视。what的基本用法是:what在名词性从句中充当主语、宾语、表语,表示"所……的东西(事物)"。除此之外,我们还应该特别注意what可表示"……  相似文献   

14.
一、whether与if的用法与区别1.whether可引导各种名词性从句,即可引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。if只能引导宾语从句,这种情况时whether和if一般可互换。  相似文献   

15.
刘亚玲 《甘肃教育》2008,(19):64-64
whatever是由what和ever两个词合成的,具有这两个单词的词性,即代词和副词,同时还具有形容词的词性。whatever可引导主语从句、宾语从句和表语从句等,通常不含疑问意义,在从句中作主语、宾语和表语等。  相似文献   

16.
研读近年高考试题,What每年必考。本人拟结合近几年的高考试题,全面透视what引导名词性从句的用法。1.What用作代词,在名词性从句中作主语、宾语、表语。[含义](1)"什么;怎么;……的;所……的"。[经典例句]  相似文献   

17.
邓耀芳  葛春生 《新高考》2010,(11):46-48
名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句,它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。  相似文献   

18.
名词性从句具有名词的功能。名词能够作主语、宾语、表语、同位语。因此当一个从句做主语、宾语、表语、同位语时,那么它们就分别称为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。[第一段]  相似文献   

19.
名词性从句相当于名词,可分别作主句中的主语、宾语、表语和同位语。因此,根据它在句中的功能,可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。  相似文献   

20.
一、引导词
  1.that/what
  that在名词性从句中不担任任何成分,而what在名词性从句中要担任主语、宾语以及表语。
  如:They don't know ---it takes to finish the job.
  (解析:从句中缺少宾语,所以选填what。)
  2.whether/if
  引导主语从句、表语从句、同位语从句时只用whether,介词后的宾语从句只用whether引导。  相似文献   

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