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教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》(简称《行动计划》)提出振兴教育的六大工程,其中之一是“实施‘现代远程教育工程’,形成开放式教育网络,构建终身学习体系”;中央电大为了贯彻执行《行动计划》,已制定《广播电视大学现代远程教育基础建设规划》),确定了中央电大和各省级电大现代远程教育基础建设的具体内容和时间安排。现代远程教育正未雨绸缪,这对县级电大既是机遇,又是挑战;现代远程教育在技术上依托网络技术和多媒体技术,为了适应现代远程教育发展要求,县级电大必须加快计算机网络建设。 我校从1998年下半年开始筹建校园计算机网络,并受瑞安市教委委托承建中国教育科研计算机网络(CERNET)瑞安平台控制中心。1999年度,我校投入117万元资金和重要技术力量,至今已建成瑞安市教 相似文献
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电大系统教学质量保证体系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨亭亭 《中国远程教育(综合版)》2006,(4):76-77
质量是远程教育的生命线,这已是当前所有远程教育实践者和研究者的共识。在远程教育事业正在吸引各类社会力量的今天,我国广播电视大学如何利用计算机网络等各类新兴的信息技术开展远程教育?电大系统将如何对内改善服务质量,从而最终提高人才培养质量?又如何对外提高电大系统服务对象的满意程度、增强市场竞争能力,从而最终实现电大的可持续发展?这些都是值得深入研究的重大课题。项目基本情况国家教育部批准的“十五”科研课题“现代远程开放教育教学质量保证的研究”(课题批准号:FK-BO11381),其中的“电大系统教学质量保证体系的研究”… 相似文献
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刘文国 《山西广播电视大学学报》2000,6(3):11-12
实施“现代远程教育工程”是《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要内容。作为开展远程教育较早的电大要想抢占现代远程教育的制高点,必须要转变思想观念,充分发挥电大系统的网络优势,积极参与现代远程教育网络的建设,完善课程开发、学习支持服务和教学管理系统。 相似文献
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周为民 《湖南广播电视大学学报》2006,(3):17-19
以现代远程教育理论和现代教育技术为指导,结合电大实际,对远程教育实践教学的组织管理与实践教学质量的思考,探讨远程教育实践教学管理要素和内容,构建在网络环境下地市级电大远程教育实践教学“114”管理模式,运用自行开发的实践教学管理平台,对电大远程教育实践教学进行全方位、全过程监控与管理,促进电大远程教育实践教学管理现代化,推动远程教育实践教学管理跨越式发展。 相似文献
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“电大在线”教学平台为现代远程教育构建了一个网络学习环境，通过最新升级提升了它的管理功能。本文基于此，从网络学习环境管理的模块结构出发，讨论了借助“电大在线”教学平台，实现网络学习环境的技术管理。 相似文献
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提高远程教育教学支持服务质量的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的新型教育方式。由于远程教育具有教与学分离的特性,加强教学支持服务就成为提高远程学习质量和效果最为重要的途径之一。在广播电视大学的教学支持服务系统中,学习者处于中心地位,天网(卫星电视)、地网(计算机网络)、人网(远程教学队伍)三网合一,将印刷、音像、网络为载体的学习资源和各种学习信息传输给学习者,结合实时和非实时的教学辅导答疑完成导学、助学、促学。由于基层电大直接面对、直接服务于学习者,其教学支持服务的效果和质量如何,对于整个电大教育系统远程教育的发展具有举足轻重的影响。为更好开展基层电大教学支持服务,重庆永川广播电视大学成立课题组,边研究边实践,以期不断提高教学支持服务的效果和质量。 相似文献
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中央电大开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”,其核心内涵是教学模式的转变,即从以教师为中心转变到以学生自主学习为中心,从传统的面授教学为主转变到以计算机网络为中心的多种媒体技术的综合运用。教学模式的转变要求电大系统从事远程教育的教师转变教育观念,培养学生信息素养,提高信息能力,适应网络环境教学模式转变的需要。网络环境下电大教师的新角色在传统教育中,教师、学生、教育内容是教育的三要素。现代远程教育中教师和学生相对分离,运用计算机网络技术、多媒体数字技术,在数字化环境下根据需要进行交互。因此,电大教师有了… 相似文献
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现代远程教育是现代信息和教育技术相结合的产物 ,它主要依托于卫星电视网络、电信网络、计算机网络三大环境 ,作为基层电大 ,如何才能有效地利用这三大工具 ,如何才能让学员在这三大海洋中游刃有余 ,本文结合基层电大的实际情况及自身的实践探索谈了一些认识与体会。 相似文献
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挑战与机遇问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
曾仲培 《中国远程教育(综合版)》2001,(1):31-32
2000年年底，中国电大系统举行了“广播电视大学发展战略研讨会”，提出了“如何看待现代远程教育试点中的新情况、新问题？”“如何确定广播电视大学在现代远程教育中的地位？”“如何用好政策、搞好人才培养模式改革和开放教育试点？”“如何跟踪信息技术发展，搞好基于网络的远程教育，实现电大跨越式的发展”等诸多的问题，并拟开展一次教育思想大讨论。在跨入新世纪的时刻，面对信息技术发展带来的机遇与挑战，电大比以往任何时候都严肃、冷静地研究生存与发展的空间。本刊将予以特别关注，欢迎来稿参与研讨。 相似文献
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发展电大远程教育不仅需要硬软件,还需要完善的学习支持服务系统,营造良好的学习环境。本文在介绍电大远程教育现状的基础上,对以网络多媒体和交互式等为主要特征的现代远程教育环境下所建立的多样化教学形式进行简述,认为在现有条件下,“小组学习”具备优势,其作用不容忽视。同时也指出“学习小组“在组建和开展活动过程中应注意的有关问题。 相似文献
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刘诗宇 《现代远程教育研究》2001,(1):54-55
为努力建设具有中国特色的现代远程开放大学,当前各级广播电视大学加快了教育信息化建设的发展的速度,希望通过较短的时间,实现从第二代远程教育到第三代远程教育(现代远程教育)的飞跃.在实施现代远程教育时,电大应充分利用现代远程教育工程所提供的数字化、多媒体、交互式专业平台,建成卫星电视教育网、计算机网络和电大教学与管理系统相配合的交互式的现代远程教育教学系统.除此之外,更为关键的是还须以先进的教育观念和思想作指导,吸收先进的教学内容,使用先进的教学技术,利用多媒体、网络技术实现高质量信息资源和智力资源的共享,并同时促进高水平的师生互动,促进协作式、研究型的学习,从而形成开放、高效的教学模式,更好地培养学生的信息素养以及解决问题的能力和创新能力.因此,有必要学习和了解有关远程教育的基础理论.…… 相似文献
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任为民 《中国远程教育(综合版)》1998,(7)
明确任务抓住时机加速电大教学现代化进程□任为民为了推动电大系统计算机网络建设,加快电大教学现代化和教学改革的进程,适应现代远程教育发展的需要,最近中央电大在天津召开了“全国电大计算机网络建设工作研讨会”。会上大家认真分析、讨论了电大教学现代化的形势和... 相似文献
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随着计算机技术、计算机网络的发展，现代远程教育越来越受到重视。一些发达国家建立了完善的现代远程教育体系，我国的远程教育体系正在建立之中。目前，在国家教育部组织下，少部分高校已开设远程教学课程，但要全面开展现代远程教育还有很多工作。军队院校应抓住机遇、研究对策，在军队内部开展现代远程教育，为加速培养跨世纪的高素质军事人才提供更为有利的条件。建立现代远程教育体系，必须首先研究其基本的体系结构。本文主要讨论现代远程教育实现的基本架构。一、计算机网络是基础计算机网络产生与发展是信息时代的标志。计算机与通… 相似文献
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刘诗宇 《现代远程教育研究》2001,(3):54-56
经国家教育部批准,“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”研究项目,已经在全国电大系统内开展。通过该项目的研究,旨在电大系统内建立新型的现代远程教育人才培养模式,从而加速电大教育的改革发展。对现代远程教育进行科学的教学设计,能优化现代远程教育的教学效果和提高教学质量,因而很有必要将现代远程教育教学设计的模式作为现代远程教育人才培养模式研究的一个重要内容予以学习研究。 相似文献
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王建新 《新疆广播电视大学学报》2002,(2):27-29
随着计算机技术和网络技术的迅猛发展,人类已步入信息化社会,从而使现代远程教育产生质的飞跃。作为电大教师,应具备怎样的素质,才能适应开展现代远程开放教育的需要呢? 一、电大教师所面临的冲击和挑战多年来,电大教师队伍学历偏低,专业结构不 相似文献
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董黎利 《甘肃广播电视大学学报》2002,12(4):70-71
计算机网络环境的形成和现代远程教育的实施，给电大档案工作，特别是档案信息利用工作提供了良好的发展机遇，分析和研究网络环境下档案信息的服务与利用，以便促进电大档案事业的发展，更好地为电大现代远程教育的顾利实施服务。 相似文献
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高校现代远程教育随着信息技术,特别是全球计算机网络和多媒体技术的发展应运而生,并迅速发展。现代远程教育是一种点对点、一点对多点的新颖教育系统,作为电大理应成为现代远程教育的主体之一,而作为地区级以下的基层电大可以成为电大现代远程教育系统中的一个基点。那么基层电大在现代远程教育中能否占有一席之地,能否构筑起现代远程教育的基础,能否使基层电大在激烈的教育竞争中保持稳定与发展,为地方经济建设培养更多的人才和提高人才品位作出贡献。这些问题不得不引起基层电大工作者的思考。本文就此作一些探索。 相似文献
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重视流媒体技术在电大远程教育中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
电大的远程教育经过二十多年的发展，从广播、电视时期进入了网络时代。大数据量多媒体教学资源在网上的传播是现代远程教育的技术关键。流媒体技术是解决音、视额等多媒体文件网络传输问题的最佳方案。重视漉媒体技术在电大远程教育中的应用对电大的教学模式改革和现代远程教育发展具有重要的意义。 相似文献
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知识经济时代的来临要求从业人员不断更新已有的知识,由此推动终身教育的创建。现代远程教育系统是实现终身教育的重要手段。现代远程教育系统的构成不仅需要计算机网络等硬件设施,更需要适应在远程教育系统网络上运行的课件。远程教育的交互性是其生成与发展的生命力。本文就远程教育与人的交互素质,远程教育与现代教育思想以及工业化教育手段在远程教育中的论述提出交互性在远程教育中的作用、远程教育的发展应是“因材施教”与大规模工业化教学的结合。 相似文献
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信息化社会电大德育教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
欧俊 《湖南广播电视大学学报》2002,(2):30-31
现代远程教育条件下,如何加强和改进电大的德育教育是我们应积极面对的问题,充分利用现代远程教育技术 手段,丰富“两课”教学的内部和形式,加强社会主义意识形态教育,强化网络道德教育,依托全社会营造良好的网络德育教育 环境,是我们做好电大德育教育的努力方向。 相似文献