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随着信息技术的发展,图书馆需要着眼于数字人文领域,认清图书馆数字人文资源建设的时代价值,通过对国外图书馆数字人文资源服务的了解与学习,提高对数字人文资源建设服务的认知水平。当前,图书馆数字人文资源建设要健全图书馆数字人文资源服务内容,以数字化服务平台满足用户的多元化需求,提高数字人文资源的影响力,并着力营造符合图书馆数字人文发展要求的生态环境,在专业人才支撑下实现图书馆数字人文服务的多元化发展,全面提升我国图书馆数字人文资源建设服务能力。 相似文献
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区域内高校图书馆数字资源的协同发展建设是共处同一区域内的图书馆信息资源建设新模式。文章在对海南省高校图书馆数字资源建设调查的基础上,提出了海南省高校图书馆数字资源建设应提高资源的利用率和数字资源的整合力度,构建区域图书馆数字资源共建共享体系。 相似文献
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图书馆数字资源保存研究 总被引：1，自引：1，他引：0
图书馆数字资源日益丰富,如何保存数字资源越来越重要,笔者描述了国外图书馆数字资源保存的典范,分析了我国数字资源保存的现状,提出了我国图书馆数字资源保存的策略。 相似文献
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提高高校图书馆数字资源利用率的技术方法 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆数字资源的易用性,是影响高校图书馆数字资源利用率的主要因素之一。本文提出应加强对图书馆数字资源的整合、组织,并建立校外访问系统,才能使用户更方便地利用图书馆的数字资源,从而提高数字资源的利用率。 相似文献
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图书馆数字资源日益丰富,如何保存数字资源越来越重要,笔者描述了国外图书馆数字资源保存的典范,分析了我国数字资源保存的现状,提出了我国图书馆数字资源保存的策略。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,人类进入数字时代,图书馆文献资源建设随之发生了改变。通过分析数字时代图书馆文献资源的变化,发现数字时代图书馆文献资源建设存在的问题,提出数字时代图书馆文献资源建设的对策。 相似文献
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对图书馆数字资源的现状进行分析,提出了图书馆数字资源整合的意义和相关数字资源的整合方式,积极探索图书馆数字资源整体利用价值. 相似文献
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图书馆服务体系不断向数字化、网络化及多元化转变,数字资源及网络已成为现代图书馆的重要组成部分。论述了图书馆数字资源及网络安全的范围及影响因素,并根据目前图书馆数字资源及网络安全的主要问题,提出图书馆数字资源及网络安全保障措施。 相似文献
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网络环境下图书馆数字资源的整合与利用 总被引：2，自引：0，他引：2
对图书馆数字资源的现状进行分析,提出了图书馆数字资源整合的意义和相关数字资源的整合方式．积极探索图书馆数字资源整体利用价值。 相似文献
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数字环境下,数字资源建设已经成为图书馆文献资源建设的重要组成部分.高校图书馆数字资源建设程度已成为衡量其水平的重要因素.文章选取甘肃省16所高校图书馆的数字资源建设状况进行调查,分析其存在的问题,提出建设性措施.旨在促进甘肃省高校图书馆数字资源建设的合理发展. 相似文献
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图书馆2.0改变了图书馆提供数字资源服务的理念和方式。数字资源访问是网络环境下图书馆最重要的一项服务,对数字资源的评估是图书馆1.0时代一项重要的工作。当图书馆2.0时代悄然来临时,数字资源的评估思路和策略或许应该重新调整。 相似文献
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文章总结了图书馆数字资源建设的现状,分析了图书馆数字资源建设面临的困境,提出了图书馆数字资源建设如何走出困境的措施. 相似文献
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图书馆数字资源门户的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍数字资源门户的功能,认为图书馆数字资源门户的服务模式应按照用户搜索信息的思考习惯、行为模式设计,用户搜索数字资源的行为决定了图书馆的工作目标;构建数字资源门户需要数字资源标准化和接口通用化等技术方面的支持; 提出图书馆数字资源门户构建过程中面临的若干问题。 相似文献
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数字资源采访实践工作中,图书馆面临着极大的版权风险。基于近年来图书馆数字资源相关版权纠纷统计分析,总结采购数字资源中的版权风险主要包括数字资源中含侵权作品、合同风险、服务风险等。图书馆应该对我国著作权相关法律中图书馆的版权例外保护条款和数字资源采访中的版权风险有充分而深入的认识,积极参与相关法律法规的完善,加强对数字资源供应商、资源合法性和合同的审查,强化数字资源服务中的技术保护措施、注意和告知义务,并制定图书馆版权管理办法。 相似文献
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张巧娜 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2013,(2):29-32
高校图书馆数字资源建设的最终目的是实现资源共享, 海峡两岸高校图书馆地缘相接,文缘相承,若能在
数字资源建设上增进合作,则定能发挥最大的共享效益。对海峡两岸高校图书馆数字资源建设提出4 点建议, 以期促进
两地高校图书馆数字资源建设快速发展。 相似文献
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通过介绍图书馆数字资源的含义及特点,分析了图书馆数字资源建设中存在的问题,探讨了整合数字资源的的必要性及优越性,目的是使数字资源被高效利用,从而提高图书馆数字化、信息化的服务水平。 相似文献
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随着数字资源建设投入的持续增长,高校图书馆需要明确、客观有力的事实和数据证明其数字资源建设对学校长期战略目标的支持。文章通过文献调研梳理图书馆数字资源使用成效评估的相关问题,从学业成就、学术成就、信息素养能力与职业能力等4个方面构建研究生视角下的高校图书馆数字资源使用成效评估维度,探究研究生图书馆数字资源使用频率与其使用成效之间的关联。来自中山大学研究生样本的观察表明:研究生的数字资源使用频率与其使用成效各维度间均存在显著的正相关关系;硕士研究生、博士研究生在图书馆数字资源使用成效上存在显著性差异;图书馆数字资源的使用成效受到学科影响。面向不同类型用户,高校图书馆数字资源使用成效具有多种表现形式,需要从定性与定量角度,综合采用多种方法加以描述和测评。高校图书馆还应关注影响研究生对图书馆数字资源使用成效的感知与体验的因素,并围绕这些因素改进数字资源的建设与服务质量,进一步促进数字资源价值的实现。 相似文献