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高校图书馆数字资源综合服务能力是指图书馆通过数字资源的投入、积累、增长、加工和使用,以满足读者需求并提高教学科研优势,从而实现知识价值最大化的能力。该文采用因子分析、聚类分析和熵值法相结合的综合评价方法,从高校图书馆数字资源的资金人员设施投入、规模与增长、信息服务产出和教学科研产出4个评价维度对我国30个高校图书馆的数字资源综合服务能力进行了实证测算,结果发现各高校图书馆在数字资源规模与增长及教学科研产出两个维度的指标差异较大,而在信息服务产出和资金人员设施投入维度的差异略小。 相似文献
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基于组合赋权-TOPSIS法的高校图书馆数字资源服务绩效评价 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 构建科学合理的高校图书馆数字资源绩效评价指标体系，并运用评价模型来开展湖南省高校图书馆数字资源服务绩效的实证评价，为有针对性地采取高校图书馆数字资源服务绩效优化改进措施提供科学的决策依据。[方法/过程] 从投入、过程和影响三大维度出发，构建一个由7个一级指标和19个二级指标组成的高校图书馆数字资源服务绩效评价指标体系。在此基础上，利用主观赋权方法中的层次分析法和客观赋权方法中的CRITIC法相组合的赋权模型，测算绩效评价指标的组合权重，并进一步采用改进型TOPSIS法测算高校图书馆数字资源服务绩效评价值。[结果/结论] 湖南省高校图书馆数字资源服务能力与其学校所属类型高度相关，并且呈现出较显著的差异。从高校图书馆数字资源服务绩效的影响因素来看，各高校图书馆数字资源在投入成本、宣传培训与推广以及学术产出方面存在明显差异，在整体内容、检索系统、配套服务以及利用情况方面的差异略小。今后湖南省各类型高校图书馆除了针对数字资源服务的薄弱环节进行优化改进之外，还需要从投入、过程和影响多维度视角出发，系统全面提升图书馆数字资源服务绩效。 相似文献
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数字环境下,数字资源建设已经成为图书馆文献资源建设的重要组成部分.高校图书馆数字资源建设程度已成为衡量其水平的重要因素.文章选取甘肃省16所高校图书馆的数字资源建设状况进行调查,分析其存在的问题,提出建设性措施.旨在促进甘肃省高校图书馆数字资源建设的合理发展. 相似文献
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高校图书馆数字基座是一种支撑图书馆数字化转型的数字基础设施,其核心结构由数据中心、业务中心、基础服务中心、物联中心和AI服务中心组成,为业务转型和服务创新提供数据能力、通用业务能力和数字技术应用能力的支撑。本文以复旦大学图书馆数字基座的建设和成效为例,探索高校图书馆数字基座的建设思路、策略和方法,提出数字基座的建设需要在数字化转型战略指引下,适度超前规划并完善总体信息技术架构;围绕用户需求,从平台工具、数据资源、运营机制、场景创新、标准规范等方面进行系统性的构建和持续演进。 相似文献
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文章综合运用文献研究、问卷调查和个案访谈等方法,梳理了高校图书馆数字资源的经费投入、利用成效及资源使用率等情况,分析了高校图书馆数字资源建设中存在的问题,并依据数字资源发展趋势与建设要求提出了针对性的优化建议。 相似文献
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在信息化时代,探究高校图书馆参与省域公共文化数字资源建设的影响因素,有利于挖掘高校图书馆参与公共数字文化资源建设的路径,促使公众产生使用黏性。文章基于扎根理论方法对36位人员进行了半结构式访谈,整理原始资料并逐级进行编码,发现范畴与核心范畴间的联系构建影响因素理论模型。高校图书馆参与省域公共数字文化资源建设路径影响因素主要为个体内部感知、外部环境感知、服务效能感知、成本利益感知,对挖掘高校图书馆参与省域公共数字文化资源建设路径有明确的理论和实践意义。 相似文献
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美国大学与研究图书馆协会（ACRL）在2021年8月发布的《围绕文本数据可计算研究的图书馆服务转型》研究报告探讨了高校图书馆保障数字资源合理使用权的影响因素、前进方向和关键路径,认为版权保护的观念意识、数字资源使用的合理边界、不同主体的利益诉求等影响了数字资源合理使用权的保障,制定符合数字资源使用需求的版权规则、开展相关主体间的协同合作、建设数字资源保护利用的有效机制是未来工作的前进方向,建设保障TDM研究的数字资源服务基础设施则是关键路径之一。基于此,在数据科学蓬勃发展和研究生态不断变化的背景下,我国高校图书馆应当明确数字资源版权中的角色定位、建立保障数字资源使用的服务体系以及加强数字资源服务能力建设,以更好地支持科学研究活动开展,更好地实现服务转型与创新。 相似文献
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谢含 《高校图书情报论坛》2009,(4):25-27
数字资源建设是高校图书馆的一项重要工作．数字资源利用研究是高校图书馆面临的重要课题。高校图书馆数字资源利用率低,与馆员素质、数字资源质量、用户利用意识与能力等因素有关。可采取加强数字资源共建共享、加强用户培训、提高馆员素质、加强网络建设等措施,以提高数字资源的利用率。 相似文献
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文章介绍了高校图书馆电子资源访问分析管理系统的评估体系内容、优势,对高校图书馆的电子资源配置、数字资源与学科建设的结合、高校图书馆电子资源的使用价值进行客观评估,科学合理规划电子资源建设,为高校图书馆采购决策工作及挖掘读者使用需求提供支持. 相似文献
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李晓霞 《大学图书情报学刊》2012,30(1):25-30
图书馆作为提供信息服务的重要机构,数字资源的建设逐渐成为其重要工作之一。特别是高校图书馆,由于其服务对象为高校的教职员工和在校学生,为了满足教师科研和学生学习的需要,图书馆应更加重视数字资源建设工作,以便为用户提供更好的服务。通过对河南省高校图书馆数字资源建设情况的调查,分析了各图书馆数字资源的分布情况,指出了存在的问题,并对河南省高校图书馆数字资源建设提出了相应的建议。 相似文献
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本文主要对高校图书馆数字资源的建设与利用进行分析,讨论了高校图书馆数字资源的建设情况,同时指明了目前该类院校图书馆数字资源利用率不高的主要影响因素,并针对相关原因提出了资源共享、扩大网络基础建设以及资源整合等加强数字资源利用率的具体措施。 相似文献
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国外高校图书馆对学生学业影响的评估研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆对学生学业影响的评估,是确定图书馆利用与学生学业成效之间关系的研究,是高校图书馆成效评估的重要组成部分。国外高校图书馆对学生学业影响评估的实践受高等教育评估的影响,起步较早。随着图书馆成效评估相关概念的明确,图书馆利用对学生学业影响的研究成果日益丰富,主要内容包括考察高校图书馆资源水平与学生学业之间的关系以及图书馆资源利用与学生最终学位水平之间的关系、高校图书馆利用对本科生教育成果的贡献等。尽管研究的具体结论对于其相关关系呈现规律性特征的佐证较为有限,但为下一步进行更深入和完善的评估提供了丰富的可借鉴的方法。 相似文献
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湖南省高校图书馆数字资源建设探析 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍湖南省高校图书馆数字资源建设基本情况,指出湖南省高校图书馆数字资源建设存在着图书馆协作能力不强, 数字资源建设滞后,缺乏相应的宣传和服务等不足,提出以“湖南省高校数字图书馆”建设项目为契机,共建湖南省高校图书馆联合书目数据库、建立湖南省数字信息资源保障体系、坚持数字资源自主权等建议。 相似文献
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网络环境下四地高校图书馆资源共享系统需求满足情况调研比较 总被引：2，自引：0，他引：2
对高校图书馆资源共享系统建设基础较好的南京、上海、北京、广州四个地区,从资源共享的角度,对网上、网下各类服务项目进行用户需求满足率及满意度调查统计与比较分析,结果显示:四地高校图书馆用户使用本校图书馆信息资源的频率远大于使用共享信息资源;大部分用户希望图书馆资源建设中纸质、数字资源的收藏比例各占一半,并对纸质和数字资源以及高校图书馆间资源共享和跨系统资源共享的满足率都以"满足"和"一般"两个等级为主;高校用户利用共享系统的馆际互借和文献传递服务总体水平较低。最后,从战略层面上提出了相应的建议。 相似文献
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高校图书馆数字资源低利用率的状况由来已久,主要原因在于高校图书馆对其所服务的用户群体的阅读行为、习惯与目的没有展开充分、深入而细致的了解。试从用户阅读的视角入手,提炼出影响用户使用数字资源的要素,并针对这些影响要素相应地给出改善措施,以期提高高校图书馆数字资源利用率。 相似文献
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[目的/意义] 调查我国部分双一流高校图书馆数据保全能力以及流失现状，研究和分析数字保存能力成熟度模型在减少数据流失以及数据保全的应用，为国内数据保全系统的建设和发展提供参考。[方法/过程] 通过对国内外部分高校图书馆官方网站的数据保全和利用情况进行探究，从数字馆藏资源、数字保存能力与政策、数字保存意识等维度进行分析，并对图书馆运作过程中产生的数据流失现象提出意见。[结果/结论] 总结我国部分高校数字保存现状，提出我国高校图书馆提高数字保存能力的必要性与重要意义，并用数字保存能力成熟度模型（DPCMM）对高校图书馆数据保全提供理论支持。 相似文献
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在数字资源以购买为主、同质化严重、费用昂贵背景下,数字特藏资源的建设给图书馆带来发展机遇,并且国内高校图书馆在CADAL与CALIS等大型数字化项目中积累了不少数字特藏,然而在特藏资源支持教学科研以及文化传承方面还需要不断探索,需要打破信息孤岛,从而释放数字特藏资源巨大价值。本研究从数字特藏平台基本信息、图书馆主页入口、揭示方式、开放程度、资源类型以及包含中文资源情况等方面出发,对全球100所知名高校的图书馆进行调查分析,构建特藏资源与图书馆主页流量之间的广义线性预测模型,挖掘高校图书馆特藏资源的建设现状与未来发展方向,为我国高校图书馆特藏资源建设提供参考。 相似文献
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文章结合高校图书馆引进数字资源全程评估的工作实践,先对评估体系流程,数字资源档案(包括数字资源基本信息、试用报告、续订报告),评估体系中的三项重要指标(数字资源使用情况、目标用户、集团用户)进行解读与分析,然后重点介绍数字资源评估后针对效用不理想的数字产品的救济措施、程序以及对高校图书馆数字资源评估工作的思考. 相似文献
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采用定量方法对高校图书馆电子资源的学术效益进行评估,侧重衡量图书馆电子资源服务于科研的影响与效果。从高校的科研产出和电子资源人均使用率两个维度,设计出电子资源学术效益评估三级指标体系,并构造了评估函数作为计算公式,以此评价图书馆电子资源的学术效益。 相似文献