共查询到20条相似文献，搜索用时 974 毫秒
1.
张謇是中国近代化的开拓者和先驱者之一。在19世纪90年代到20世纪20年代的数十年中,他顺应时代潮流,身体力行地在实业、教育、公共事业等方面进行了近代化实践,无论对当时还是以后的中国,都产生了深刻的影响。研究张謇的思想与实践,越来越被人们认为是一件很有意义的事情,本文即旨在从张謇事业的整体性出发,对张謇的“地方自治”作一尝试性评论。 张謇办实业、教育、公共事业,其目的是按照他的理想整体性地改造社会,这一点在他毕生事业中表现得非常突出,实际上是“治国平天下”这一传统士大夫的人生价值观念在近代中国社会的转换形式,用 相似文献
2.
地方自治是晚清宪政的重要内容 ,曾在清末民初社会乃至以后的中国历史上产生过较大的影响。张謇始终是一位脚踏实地的实干家 ,办实业、办教育是如此 ,参加立宪运动和倡议地方自治也是如此。张謇的地方自治思想及在江苏的地方自治实践具有历史进步性。 相似文献
3.
张謇是中国近代史上著名的状元实业家．毛泽东说：轻工业不能忘记张謇。众所周知,办企业需要资金．状元办厂．也不能例外。张謇办厂的钱来自哪里呢？ 相似文献
4.
一、设计思路张謇是近代中国著名的实业家、教育家和政治活动家。改革开放以来,史学界对张謇的研究日益深入,成果丰硕。中学历史课程以学术研究为依据,重视张謇办实业的典型意义,如义务教育《历史课程标准》规定:"讲述张謇兴办实业的 相似文献
5.
6.
韩燕 《宿州教育学院学报》2014,(6):148-149
本文运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法、比较法等方法,就近代张謇体育教育体系的构建进行研究,探讨张謇体育教育思想与实践在近代体育中的地位和作用,挖掘张謇体育教育思想与实践的精髓.张謇构建的中国近代比较超前的学校体育教育体系和近代社会体育教育体系以及两者比较完美的结合,成为20世纪初中国体育教育史上发展的重要标志,具有重要的开拓创新价值. 相似文献
7.
8.
传统与现代:中国早期教育现代化中的张謇 总被引：1，自引：0，他引：1
清末状元张謇在家乡南通"办实业、兴教育、举公益",成就卓越,惠泽时人与后代,被誉为中国早期现代化的先驱。作为中国传统教育培养出来的精英,张謇对中国的优秀教育传统给予了充分的肯定与继承,同时又以开放的心态拥抱现代性。张謇"会通古今,兼具中西"的教育思想和教育实践,体现了他在传统与现代之间所进行的融合与选择。他的经验对于当前我国的教育问题有着重要的参考和启示价值。 相似文献
9.
张謇立足南通，在“父实业、母教育”的同时，大力兴办慈善事业。张謇办慈善并非出于宗教动因，但宗教理念却成为张謇进行慈善动员的有力工具。张謇的慈善动机不是单一的，而是存在着从绅士职责向“通于政”的嬗变，即由传统意义上绅士自发或被动地担负建设、管理地方慈善事业，转变为从自治理念出发，有目的、有步骤的自觉行为。民国元年张謇与传教士李提摩太的会晤，是这一质变的重要转折点。此后，南通慈善事业得到长足的发展。 相似文献
10.
易劲鸿 《湖南城市学院学报》2001,22(5):88-91
地方自治是晚清宪政的重要内容，曾在清末民初社会乃至以后的中国历史上产生过较大的影响。张謇始终是一位脚踏实地的实干家，办实业、办教育是如此，参加立宪运动和倡议地方自治也是如此。张謇的地方自治思想及在江苏的地方自治实践具有历史进步性。浙江大学历史系， 相似文献
11.
12.
赵修江 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(3):44
Zhang Yishan studies in Beijing Movies University now. And Yang Zi is in his class, too. You don’t know 1 very well, do you? 2 do you know Home With Kids? Many people like the 3 and their three children in it. Today, let’s talk about Zhang Yishan. He 4 Liu Xing in the play Home With Kids. 相似文献
13.
武守志 《兰州教育学院学报》2006,(1):59-61
一在金城飞雪的一个凌晨,如之走了。据说他走得十分大气,弥留之际尚念念不忘中华文化的复兴。他对身边的几位年轻朋友说:“我有许多事没有做完,诸位继续去做。都请回吧,我走了。”说完,溘然长逝,躺在了命运的大地上!命运的大地是生长思想密林的地方,如之是在寻求这片密林的路上 相似文献
14.
张殿兴 《洛阳师范学院学报》2001,20(1):70-73
张东荪认为 ,中西文化不仅存在明显的“古今之异”(时代性差异 ) ,而且还存在着“中外之别”(民族性差异 ) ,“古今之异”在于“社会组织与经济状态” ,“中外之别”在于“思想方面”。他对中西思想上的不同进行比较研究 ,主要是通过构成文化要素之一的中西哲学上的差异来进行的 相似文献
15.
张謇师从张裕钊学习古文法始,张裕钊的学识、人品给张謇留下深刻的印象.他的淡薄功名利禄、爱国之心,对张謇的思想形成影响极深,为张謇的务实、进取奠定了思想基础;张謇的"父教育母实业"思想发扬了恩师的"讲求时务"的教育思想;张裕钊勤练书法的精神为张謇所学习,尤其是楷书上的指点,使张謇的书法终成大气. 相似文献
16.
杨惠 《廊坊师范学院学报》2014,(6)
在张爱玲散文中,经常出现有关张恨水的文字,这些文字根据不同内容以三种不同形式出现。通过对这一现象及原因的分析,可以发现张爱玲与众不同的文学观以及张恨水在20世纪三四十年代文坛上的影响。 相似文献
17.
18.
林克光 《历史教学(高校版)》2002,(1):42-45
江春霖，福建莆田人，字仲默，号杏村，晚年号梅阳山人。出生于书香门第，父亲江希濂是同治年间举人。春霖从小聪颖好学，一生刻苦勤俭，粗衣恶食，刚正戆直，言行一致，品德高尚。光绪十七年(1891年)中举人，三年后中进士，被光绪帝钦点为翰林，由庶吉士散馆授翰林院检讨。历任武英殿纂修、国史馆协修及翰林院撰等职，在翰林院整整十年之久。 相似文献
19.
曾耀农 《廊坊师范学院学报》2001,17(2):64-68
章从化积淀的角度入手，结合张大民所处的社会环境和社会地位，探讨张大民的幸福观，分析他那有民族化的优根性，又有民族化的劣根性，而以优根性为核心的一元为主、二元对立的矛盾性格，从而揭示民族化带给我们的启示。 相似文献