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1.
刘春丽 《南阳师范学院学报》2008,7(6)
采用问卷调查法、专家访谈法对河南省高校健美操教学的现状进行调查、分析,旨在了解目前高校健美操教学的现状,为河南省高校健美操教学的改革提供理论依据。 相似文献
2.
柳艳 《湖北广播电视大学学报》2014,(4):155-156
本文以河南省大学生健美操比赛中的优秀音乐资料为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、分析比较法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,调查河南省健美操比赛参赛队伍中的部分高校中的部分优秀健美操老师、专家、健美操教练及专业运动员的音乐选配办法和手段,了解当前河南省健美操音乐选配的现状,分析大多数健美操音乐乐段的来源选取,解析健美操音乐发展中有哪些不同选配手段和方法。 相似文献
3.
新课程标准下高校健美操教学现状的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
河南省高校健美操开课率为96．6％,但河南省高校高水平的健美操代表队只有4支,河南省高校每年能举行一次健美操比赛的学校只有8所。制约河南省高校健美操发展的因素,一是在健美操教师中属于健美操专业的比例偏小,二是健美操的教材和教学内容陈旧,三是健美操的场地器材等不齐全。 相似文献
4.
文章通过对河南省高校公体课教学的一般情况、公体课教师的基本情况及师生对开设健美操教学态度等方面情况的调查和分析，认为在河南省普通高校开设健美操课是可行并深受学生欢迎和喜爱的。 相似文献
5.
林楠楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):133-134
为了解黑龙江省健美操课现状,促进健美操课在高校体育教学中不断的发展.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对黑龙江省近60所高等院校中的20所高校的健美操课进行了重点调查与分析,以全面了解黑龙江省高校的健美操课现状,期望对黑龙江省高校健美操发展和体育课程的改革提供参考. 相似文献
6.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(9)
健美操具有新颖性、多变性、及鲜明的节奏性和韵律性,在高校得到了普及发展.深受大学生的欢迎,同时也得到了社会的重视.本文通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对高校健美操教学进行改革探讨,从健美操美学欣赏的角度着手,对高校健美操进行美学渗透的教学改革,结合高校健美操教学的特点,从形体美、动作美、服饰美、音乐美等因素分析,针对高校健美操的教学内容、教学方法和教学手段等进行美学渗透的教学改革研究.为健美操运动在高校继续繁荣发展提供美学欣赏,使高校健美操运动向着健康美好的方向发展,以求吸引更多的健美操爱好者. 相似文献
7.
作者通过阅读大量的文献资料,并结合多年的高校女子健美操教学实践,对高校女子健美操教学法进行了认真的研究和探讨,将女子健美操教学法在遵循体育理论中共同的语言法、直观法、完整法和分解法,练习法的基础上,根据女大学生的身、心特点和健美操项目特点,归纳总结出以下几种女子健美操教学的具体应用方法.其目的是提高教学效果和质量,同时,为女子健美操教学法的进一步研究和探讨提供了一定的理论依据. 相似文献
8.
甄一帆 《湖北成人教育学院学报》2010,16(4):88-89
本研究以河南省部分高校非体育专业的学生为研究对象,对河南省普通高校男生健美操选项课教学与学习的现状进行调查,并根据调查结果分析普通高校男生健美操选项课的现状及存在的问题,并提出解决的策略。 相似文献
9.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较分析等方法,对影响高校体育教育专业男生健美操教学的因素做调查、统计与分析,得出影响体育教育专业男生健美操学习的六个主要因素,并提出教学对策与建议,旨在丰富健美操教学理论,为高校体育教育专业男生健美操教学提供有利参考。 相似文献
10.
张孝荣 《鞍山师范学院学报》2011,13(2):85-87
采用文献资料法、调查问卷法和教学研究法,对高校健美操进行了俱乐部教学的实践研究.结果表现为：大学生参加健美操活动的次数增多了,参加健美操运动的目的性和计划性更加明确了;教师的健美操理论水平、实践指导能力和科研水平得到了提高;形成了健美操俱乐部教学一体化教学模式体系. 相似文献
11.
温祝英 《广东教育学院学报》2011,(2):108-112
运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,对非语言行为在高校健美操教学中的运用进行了研究。结果表明,手势、表情、眼神、身体姿态等非语言行为受到了教师和学生们比较普遍的认同,但在健美操教学实践中的运用并不广泛;实验班在动作力度、动作准确性、动作表现力等方面的表现都明显优于对照班。在高校健美操教学中运用非语言行为,要遵循多样性、与语言法相结合、启发性及实践选择性等原则,并注意因材施教等。 相似文献
12.
杨倩 《吉林广播电视大学学报》2014,(12):31-32
本文运用文献综述法对健美操教学在空乘专业学生形体塑造过程中所具有的促进作用进行阐述,对其相关的发展途径进行探讨,旨在于拓展高校健美操教学的社会职能,进而推动高校健美操教学的可持续发展。这对于实现素质教育理念引导下的高校健美操教学的改革与创新,具有重要的现实意义与应用价值。 相似文献
13.
体态语言与一般语言信息相比,是一种特殊语言。在高校日常健美操教学中,体态语言起到了极为特殊的作用。本研究采用专家访谈法及文献资料法,论述了高校健美操日常教学中体态语言的作用、途径及运用。 相似文献
14.
《兰州教育学院学报》2014,(3):127-128
本文采用文献综述法,阐述了教学环境的优化对高校健美操教学改革与发展的影响。并提出了相应的优化措施,其目的在于凸显教学环境的重要作用,为构建完善的健美操教学体系提供导向,为促进高校健美操教学改革的发展提供必要的借鉴与参考。 相似文献
15.
谢荣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(10):151-152
通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法从归因训练的内涵出发,提出了高校健美操教学中归因训练所实施的基本原则,阐述了高校健美操课程教学归因训练的实施方法,旨在运用一种方式方法来培养学生良好的心理品质,以达到良好的教学目标,提高教学质量,推进高校健美操课程改革提供参考. 相似文献
16.
刘景黎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):171-172
本文运用文献综述法、资料法对领引式教学法在高校健美操教学中的应用进行研究与探讨,并在此基础上提出相应的对策与措施.目的在于为促进健美操教学的改革,提升健美操在高校的普及程度,提高教学效果,进而推动我国群众体育运动的健康发展,提供必要的理论支持. 相似文献
17.
王玫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):132-133
本文运用文献综述法,对“主导-主体”教学模式在高校健美操教学中的应用意义进行阐述．对其相关的应用途径进行探讨,旨在于为激发学生健美操学习的自主性,提高健美操教学的整体效果,进行有益的尝试,提供必要的借鉴与参考．这对于确保高校健美操教学充分满足社会发展的需求,推动高校健美操教学改革的深入发展．具有极其重要的现实意义与应用价值． 相似文献
18.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(15)
近年来体育界开始重视意识对体育动作的支配和调控,而舞蹈意识在健美操教学中贯穿始终,健美操有着自身固有的价值和魅力.以舞蹈意识为基础的健美操运动深受高校大学生的喜爱与青睐.在健美操教学中只有正视舞蹈意识的审美价值,才能使学生有培养美、创造美的舞蹈意识,良好的舞蹈意识是健美操的魂魄.健美操在众多的体育项目中脱颖而出,深受高校大学生的喜爱.本文通过文献资料法、问卷调查法、实验法对赤峰学院体育学院13级、14级健美操专项的学生训练现状进行调查,来分析高校健美操课中舞蹈意识的重要性.以求推动赤峰学院健美操运动的发展. 相似文献
19.
张革平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(3):161-162
本文运用文献综述法对高校健美操教学适应全民健身运动发展的途径,进行研究与探讨,旨在于寻求健美操教学与全民健身运动的最佳结合点,进而提高健美操教学的社会实效性,为推进全民健身运动的发展,促进高校健美操教学的改革发展,提供必要的借鉴与参考． 相似文献
20.
福建省高校健美操教学开展现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,对福建省高校健美操教学开展的现状进行调查和统计分析,并提出相应的对策.调查中发现福建省高校健美操教学模式不一,教学时数偏少,采用自编教材进行教学.健美操教师年轻化,职称结构和高学历比例趋向合理.场馆器材堪忧.因此高校应增强对场地设施的投资力度和经费投入,不断鼓励和支持健美操教师的职后学习,根据各校具体情况建立校内俱乐部,并改革健美操教学内容和评价方法. 相似文献