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坚持用户第一服务学科建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高等医学院校图书馆必须奉行“读者至上”，坚持“用户第一”，为医学院的学科建设服务。满足学科建设的潜在需求和超前需求，是“用户第一”的具体体现。为了有效服务，必须完善支撑体系，及时提供信息支撑。 相似文献
2.
面向学科建设的期刊信息资源构建 总被引：5，自引：0，他引：5
高校的学科建设，是我国高等教育改革和发展的重要内容。期刊信息资源必须多元化构建，主动为学科建设服务，提高利用效率，才能更好地促进学科建设的发展。 相似文献
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论高校图书馆为学科建设服务的措施和模式 总被引：10，自引：0，他引：10
周荣 《上海高校图书情报工作研究》2006,16(2):18-20
本文阐述了我院图书馆为学科建设服务的15个方面的措施，提出了以学科馆员为人员服务管理方式，以学科专业咨询台为服务窗口，以学科导航系统和专题知识库为资源平台的服务模式。 相似文献
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[目的/意义]图书情报与档案管理一级学科更名为信息资源管理后，有序实施学科建设是一个值得研究的重要问题。[方法/过程]梳理30多年信息资源管理学科建设的相关研究，以系统观为基础分析本学科的对象、使命、发展战略选择并构建系统建设框架，从抓住核心矛盾、技术与人文协同、学科交叉融合、专业-学科一体化等方面提出学科发展路径。[结果/结论]信息资源管理学科建设必须深耕自己的研究对象，坚守学科使命，服务国家战略和社会需求，坚持技术与人文并重，协同发展本科与研究生教育，践行以贡献度为重心的学科交叉融合发展路径。 相似文献
5.
文章结合实际，阐述了高校图书馆与学科建设的关系，高校图书馆为学科建设服务的策略，以及为强化重点学科服务机制所应采取的一些措施。 相似文献
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[目的/意义]以学科内生知识体系生长逻辑及与图书馆事业发展关系应用逻辑为视角,研究图书馆学学科结构的嬗变逻辑,既能揭示学科发展规律,也能阐释新时代图书馆事业高质量发展与图书馆学一流学科建设关系逻辑生成过程。[方法/过程]新中国成立后,我国图书馆学学科逻辑演变路径为：受图书馆事业发展应用逻辑主导的学科建设阶段、遵循学科知识逻辑的图书馆学发展阶段、学科逻辑与应用逻辑同构共生的图书馆学发展阶段、图书馆学学科建设与图书馆事业发展高质量耦合融合阶段。[结果/结论]新时代图书馆学学科建设与图书馆事业发展关系重构,必须转变学科建设逻辑哲学,重塑高质量的学科建设与事业发展松散耦合关系,以学科内涵建设深化服务事业发展的高质量供给,以新时代图书馆事业新使命增强图书馆学学科建设外部适切性,以新技术、新业态、新环境增强图书馆学学科建设内部适切性。 相似文献
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在出版学科建设中，共同体意识呼之欲出，贯通“政产学研用”，将各方优势最大化——“政为统领”，政府发挥引领作用，协调产学研各界力量，统筹规划出版学科共建格局；“以产引学”，以出版行业的动态发展和前沿所需，客观上为高校学科建设提出人才培养目标；“学研共生”，将科研院所的最新科研成果融入教育教学和学科建设，高校学科建设和人才培养也积极反哺科研创新；“产研互通”，以出版行业的经济和资源优势，助力出版学科建设和科研成果高效转化及为科研成果延伸盈利空间，学科建设和科研成果也以创新之力推动出版行业可持续发展；“归于致用”，“用”讲求让各界的合作落到实处，赋予政产学研的共建合作以建设性、可行性、效用性。新形势下，必须贯通“政产学研用”，形成强大合力，建强出版学科。 相似文献
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面向一流学科的高校图书馆学科服务联盟模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国“双一流”建设战略的贯彻实施，“学科建设”已成为高校在未来的核心竞争力，建设一流大学与一流学科建设息息相关，挺进一流大学势必要拥有更多的一流学科。在服务再造、转型、创新的时期，高校图书馆应该抓住“双一流”建设机遇，致力于构建为一流学科建设提供服务目标精确、服务内容精准、服务质量高效的学科服务新体系。为此，本研究基于服务一流学科建设的必要性，从合作建立、合作路径、合作策略上构建面向一流学科的高校图书馆学科服务联盟模式，并给出联盟实施建议。参考文献２９。 相似文献
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近年来,由于国家大力普及高等教育,高职院校获得了新的发展机遇,对学科建设提出了新的要求.高职院校图书馆必须加强馆藏资源配置和服务体系的建设,为高职院校的学科建设提供信息资源保障和服务支持. 相似文献
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高校院系资料室建设存在的问题及对策研究 总被引：13，自引：0，他引：13
高校资料室作为文献信息资源的重要来源,在高校的教学科研工作中起着重要的作用。文章结合高校发展的实际情况,阐述了院系资料室建设存在的问题,然后针对院系资料室建设存在的种种问题,提出了相应的解决对策。参考文献3。 相似文献
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本文剖析了馆室合并后院系资料室进一步建设中存在的主要问题,初步提出了馆室合并后在图书馆建立信息服务协调中心,负责协调指导全校各院系资料室的信息服务工作,并且采取多种有效措施,更好地为教学科研提供强有力的文献信息保障。 相似文献
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对高校图书馆与系(所)资料室关系的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
陈伟民 《大学图书情报学刊》2006,24(4):17-18,21
文章就高校图书馆与系(所)资料室的关系进行了分析,指出网络环境下高校图书馆与系(所)资料室关系的若干问题,提出馆系共建专业数据库、专业阅览室的见解. 相似文献
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信息时代高校院(系)资料室发展探析 总被引：2，自引：0，他引：2
文章介绍了信息时代高校院（系）资料室要继续有效地发挥潜能,应加强数字化建设、建立特色数据库、建设高校院（系）文库、开展考试特色服务、提高资料室工作人员素质等方面的工作。 相似文献
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高校专业资料室工作新探 总被引：15，自引：0，他引：15
李茉莉 《大学图书情报学刊》2005,23(1):59-61
资料室是高校文献信息资源的重要组成部分.文章对在为教学科研服务中如何定位资料室,如何协调校图书馆与资料室之间的关系,以及在网络环境下,如何实现资源共享进行了论述. 相似文献
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[目的 /意义]我国多所师范类院校开设图情档学科,是全国图情档事业的重要组成部分.与综合类高校图情档学科相比,师范类院校图情档学科建设在专业发展、学科优势、学生认同等方面存在着更多的挑战.因此,研究师范类院校图情档学科建设与发展的举措与路径具有重要意义.[方法/过程]从学科专业认证、专业建设及职业认可度等方面对师范类院... 相似文献
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资料室信息资源体系的建构与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
衡大新 《大学图书情报学刊》2006,24(3):57-59
文献资源和数字资源共同构成高校院系资料室的信息资源体系.信息资源体系的建构和完善是资料室服务的前提和物质基础,文章分析了资料室信息资源配置现状及存在问题,并就资料室信息资源体系的建构原则、目标和具体实施对策等提出一些设想. 相似文献
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高校向注重创新型人才培养和科学研究的研究教学型大学跨越中,院所教学档案管理更加突出地表现出对学生实践环节、对学生评教活动、注重教师科研信息以及档案利用要方便快捷和信息化技术要求等特点。要适应高校教育教学发展的需要,必须在研究和创新的实践中加以建设与改革。 相似文献
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李一梅 《大学图书情报学刊》2013,31(3):46-50
文章以安徽师范大学院系资料室为例,阐述资料室在融入图书馆藏书管理系统进行图书编目与排架过程中,利用"中图法"详表,结合通用复分表,使用交替、组配等辅助细分,确定图书分类号及排架号。探讨符合高校院系资料室藏书特性的分类排架方法,提高图书信息管理和检索效率。 相似文献
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大数据时代背景下中美图书情报专业研究生课程体系建设比较研究 总被引：4，自引：4，他引：0
[目的/意义] 对中美图书情报专业研究生课程体系进行对比分析,以期在理论和实践两个方面推动我国高校图书情报专业研究生课程体系建设和人才培养。[方法/过程] 运用网络调查、文献收集和比较分析研究方法,选择ischools联盟中的15所美国高校和5所国内知名高校作为研究样本,分析大数据时代背景下中美图书情报理论和实践课程体系建设的特点及差异,针对我国适应大数据时代背景的图书情报专业研究生课程体系改革提出建议。[结果/结论] 在理论和实践课程体系中,我国开设图书情报专业课程的高校应该从课程设置的广度与深度、课程更新频次、考核方式和实践动手能力培养上加强改革,以培养迎合大数据时代发展需求的高层次人才。 相似文献