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什么是德育？中等职业学校德育大纲里面提出：中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调。中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。可见德育在中职教育中的重要性。 相似文献
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论职业学校的德育工作渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
陈笑颜 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(1):142-143
中等职业学校的德育工作是学校教育工作的重要组成部分,对学生健康成长和学校工作具有重要的导向动力和保证作用。努力强化中等职业学校德育工作,把德育工作寓于学校的各个工作环节之中,逐步提高职业学校学生的思想道德素质,一直是职业学校所面临的首要问题。因此,中等职业学校 相似文献
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中等职业学校德育工作是中等职业教育的重要组成部分,而加强职业学校学生的家庭德育工作是中等职业学校德育工作的应有之义.本文通过对中等职业学校学生的家庭德育现状的分析,提出解决问题的对策,希望能对现实中的中职德育工作起到一定的启示作用. 相似文献
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中等职业教育是我国教育的重要组成部分,为我国培养了一大批专业实用型人才,为我国社会主义和谐社会建设做出突出贡献。然而,在中等职业学校教育中,学校德育实效性偏低、学生德育教育问题依然是制约中等职业学校健康发展的关键因素。本文在分析目前我国中等职业学校德育教育现状及存在问题的基础上,对加强中等职业学校学生德育教育提出策略性探讨。 相似文献
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一、调查目的中等职业学校学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育是增强德育工作针对性、实效性的重要举措。中等职业学校的学生正处于身心发展的转折时期,随着学习生活由普通教育向职业教育转变,其发展方向也由升 相似文献
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班主任工作是中等职业学校德育工作的重要组成部分,班主任工作开展的如何,不仅会直接关系到学校德育工作的成败,对学生的健康成长和全面发展也有着重要的影响。本文就如何加强和改进中等职业学校班主任工作进行了探索。 相似文献
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加强师德建设,既是中等职业学校德育工作的一个重要组成部分,也是加强中等职业学校管理和师资队伍建设的一个重要方面。中等职业学校要把教师职业道德建设当作一项经常性的工作,常抓不懈。如何加强师德建设,笔者认为可采取以下措施:一、加强教育——师德建设的重要环节加强教师的职业道德建设,重在教育。首先学校要组织广大教师认真学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》以及“以德治国”的重要思想,学习《教师法》和《中等职业学校教师职业道德规范》。通过学习,不断提高广大教师对师德建设的重要性和意义的认识,增强广大教师教书育人的使… 相似文献
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<正>《中等职业学校德育大纲》指出:"中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。"因此,大力发展职业教育,必须充分重视中职学校德育课的教学工作。然而,中职学校的德育课教学效果并不十分理想,原因多种多样,但存在的主要问题表现在:德育课内容单调乏味,任课教师自身缺乏激情,教学 相似文献
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德育工作是学校工作的永恒主题,是学校教育的灵魂所在,是构建和谐社会的重要元素。它决定着学校的办学方向与未来,关系到国家的前途与命运。笔者从责任意识角度,提出“加强责任意识教育,推动德育工作开展”的主张,以期能对德育工作的开展与建设起到一定指导作用。一、正确认识:责任意识教育是德育工作开展的主线为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作,教育部制定了《中等职业学校德育大纲》(以下简称《大纲》)。《大纲》规定了中等职业学校德育目标(具体… 相似文献
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德育课教学和学生管理都是中等职业学校德育的重要组成部分,德育课教学与学生管理相互对接、相互融合的效果将直接关系到学校德育工作的质量。分析了中等职业学校德育课教学与学生管理对接的现状和意义,探索了提高中等职业学校德育课教学与学生管理对接效果的策略。 相似文献
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职业学校要加强心理健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
冯德纯 《中国职业技术教育》2002,(21):1-1
中等职业学校的素质教育主要包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质教育.心理健康教育是中等职业学校素质教育的重要内容,也是学校德育工作的重要组成部分.积极开展心理健康教育,提高学生的心理素质是全面推进素质教育的需要,是贯彻国家教育方针和培养学生德、智、体、美全面发展的需要. 相似文献
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中等职业学校职业道德教育的目的在于帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观和职业观,提高学生的职业素养。因此,职业道德教育在中等职业教育中尤为重要,它是学校德育教育的核心,是构成中等职业学校校园文化的重要组成部分,将校园文化与企业文化有机地结合起来,会使学校的职业道德教育更具有针对性和目的性。 相似文献
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吴少君 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
中等职业学校学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育是增强德育工作针对性、实效性的重要举措。多年来,我校根据职业高中学生生理和心理的特点,在做好心理健康教育工作,促进学生身心健康发展等方面做了许多有益的尝试,取得了一定的效果。 相似文献
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赵京 《基础教育改革动态》2004,(24):7-8
中等职业学校的学生是我国未成年人中不容忽视的一部分，为进一步加强和改进中等职业学校的德育工作，今年10月，教育部印发了《中等职业学校德育大纲》，进一步明确了国家对中等职业学校德育工作的基本要求， 相似文献
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中等职业教育礼仪教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王仑 《职业技术教育研究》2004,(5)
当前,中等职业学校学生中一定程度上较为普遍地存在着“受教育没教养,有知识没文化“的现象,这是礼仪教学薄弱造成的。开展礼仪教学,进行礼仪规范训练,对中等职业学校学生的健康成长具有极其重要的意义一、礼仪教学的本质是实践礼仪教学是中等职业学校德育教学的入门,是中等职业学校德育的重要组成部分,是各专业学生的必修 相似文献