共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
艺术联考成为现在为数不少的高中生踏入大学象牙塔的路径之一,为使更多喜欢音乐的学生实现大学梦想,作为音乐教师应以学生前途为根本提高教学效率,完善教学方法,争取让每位同学都能真正学到所需知识,实现其梦想. 相似文献
2.
早期的西方大学为叮维护学术自由和大学自治,与社会保持一定的距离,而被称为象牙塔.随着社会的发展,大学与社会的联系日益紧密,大学正逐步走出象牙塔,走出的同时却造成了大学理念和精神的缺失.全球化时代的到来,强烈呼唤大学在走出象牙塔的同时更要注重象牙塔理念的重建. 相似文献
3.
艺术联考成为现在为数不少的高中生踏入大学象牙塔的路径之一,为使更多喜欢音乐的学生实现大学梦想,作为音乐教师应以学生前途为根本提高教学效率,完善教学方法,争取让每位同学都能真正学到所需知识,实现其梦想。 相似文献
4.
大学与象牙塔:实体与理念 总被引：17，自引：0，他引：17
大学与象牙塔在语言指称与意义联系方面存在着许多混乱,诸如大学为何被称为象牙塔、象牙塔有何蕴涵与意义、大学人对象牙塔有何情结。大学与象牙塔之间有着历史渊源,象牙塔是大学的精神家园。但在当代,象牙塔遭遇到了现实危机和重建派、走出派等不同的态度派别。其实,大学的象牙塔取向和向社会开放的取向之间并不存在必然冲突,而是可以互相促进的,这一点对于大学而言就意味着要走“内圣外王”之路。 相似文献
5.
大学自诞生之日起就在"象牙塔"的庇护下保持着学术独立、自治、自由的历史传统,并长期徘徊在社会的边缘。随着现代社会的发展,大学与社会的关系愈来愈密切,社会要求大学走出象牙塔并为社会提供服务的呼声越来越高,从而使大学面临一系列难题:大学究竟要不要走出象牙塔?假如要,该如何走出象牙塔、如何保持其基本学术价值?。对于这些问题,博克认为大学既要坚守象牙塔,又要走出象牙塔,更要超越象牙塔以维持两者的平衡。对我国大学象牙塔精神存在的问题进行反思有利于我国大学象牙塔精神的重构。 相似文献
6.
7.
8.
徐弢 《课堂内外(高中版)》2013,(3)
前段时间,"高中生选修大学课程"一事在网上炒得沸沸扬扬,有不少人持赞同的观点.不过,在我看来,这样的做法无异于揠苗助长.每个人的认知能力都是在循序渐进中提高的,让高中生选修大学课程无疑违背了科学的教育规律.如今高中生学业繁重,在如此重负之下仍向他们施压是不科学的.爱因斯坦在《论教育》一文中提到"负担过重必导致肤浅".现在大多数高中生为完成学业每日都需要挑灯夜战,如此重负之下,他们如果再挤出时间来选修大学课程,只能一天比一天肤浅. 相似文献
9.
大学自主与大学法人化的新诉求——全球化知识经济带来的挑战 总被引：11，自引：0，他引：11
传统象牙塔式的大学自主与大学法人地位 ,由于政府、社会的介入和干预 ,在 2 0世纪已日渐式微。自 2 0世纪后期以来 ,维护大学自主和法人地位的呼声重新高涨 ,但这并非对大学象牙塔传统的简单复归 ,而是在反思 2 0世纪打破大学象牙塔传统过程中建立起来的新机制的基础上 ,为应对快速到来的全球化知识经济的挑战提出的新诉求。新的时代赋予了大学自主和大学法人地位新的内涵和规范 相似文献
10.
万英杰 《全国优秀作文选(高中)》1994,(4)
有人将大学校园比作“象牙塔”,而高中生的“宿舍——教室——食堂”的圈子又何尝不是一座象牙塔?曾几何时,一曲《我多想唱》牵动了千万“象牙塔”中莘莘学子的心。“象牙塔”的价值何在?是弃,还是取? 相似文献
11.
大学之魂：象牙塔精神 总被引：2，自引：0，他引：2
随着市场经济的发展,中国高等教育学术界日趋功利化,导致象牙塔精神缺失。按照高等教育发展的内在要求,大学需重构象牙塔精神。另一方面,大学与政府、社会的关系越来越紧密,早已走出象牙塔。大学自身发展与社会对大学的需求所产生的这种矛盾如何调解？有必要重新审思大学的象牙塔精神的内涵,探索大学在现有发展矛盾下的改革之道。 相似文献
12.
随着市场经济的发展,中国高等教育学术界日趋功利化,导致象牙塔精神缺失。按照高等教育发展的内在要求,大学需重构象牙塔精神。另一方面,大学与政府、社会的关系越来越紧密,早已走出象牙塔。大学自身发展与社会对大学的需求所产生的这种矛盾如何调解?有必要重新审思大学的象牙塔精神的内涵,探索大学在现有发展矛盾下的改革之道。 相似文献
13.
每一个没有放弃高考,坚持参加高考的高中生,都是值得我们赞赏的,他们都是勇于尝试的人,但这毕竟是存在考不上大学的风险的。对于高中生来说,考不上大学,他们的出路究竟有哪些呢?记者对这些大学之外的选择作了详细梳理,以帮助学生及家长选择。 相似文献
14.
大学在发展中铸造了"象牙塔",并在"象牙塔"与周遭世界之间游移。在游移中,大学在不停地打量着周遭世界,这种打量可以划分为三种阶段:在"象牙塔"中凭窗瞭望,走出"象牙塔"四处张望,再造"象牙塔群"审慎守望。当大学由瞭望、张望进入到守望状态时,更接近社会的头脑和良心。 相似文献
15.
浅谈新时代高校新生班主任工作 总被引：4，自引：0，他引：4
大学新生从中学步入大学,从熟悉的环境步入一个完全陌生的环境,充满着希望与好奇,他们有的想在象牙塔下努力学习,有的想将来成就一番事业,但大学的 相似文献
16.
王召强 《课堂内外(高中版)》2013,(3)
让高中生选修大学课程不切实际
高中生修大学学分,如果恰好被所修大学录取,则学分有效;如果不被该大学录取,则学分打水漂.请问:此举创新意义何在?如果现在的高中生很清闲,光阴虚掷,给他们一点压力,先学点大学内容,倒也未尝不可.可事实是这样吗?时下,不少高中学校是这样安排的:高一、高二上完高中全部课程,高三全年用来复习迎接高考.高考倒计时牌高挂,许多学生恨不得一天掰成两天用;连生病都没工夫,有的学校为了高考居然全班打吊瓶.在这种情形下,叫高中生挤出时间来修大学学分,岂不是开国际玩笑? 相似文献
17.
每一个没有放弃高考，坚持参加高考的高中生．都是值得我们赞赏的，他们都是勇于尝试的人，但这毕竟是存在考不上大学的风险的。对于高中生来说．考不上大学，他们的出路究竟有哪些呢？记者对这些大学之外的选择作了详细梳理．以帮助学生及家长选择。 相似文献
18.
我们常用象牙塔一词来比喻和形容大学,象牙塔意味着大学是那种摆脱外界束缚、放弃暂时利益、保护师生进行知识探索的场所;象牙塔固守着大学校园中不受外界喧嚣侵扰的那份宁静。但现实中论文剽窃、教学 相似文献
19.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(15)
作为当代大学生,他们有朝一日必将走出象牙塔步入他们梦寐以求的工作岗位.为了让大多数大学生将来在步入工作岗位之后能够充分发挥自身的价值,在自己的工作岗位上发挥自己的聪明才智并且取得喜人的成绩,在大学阶段就制定自己的职业生涯规划显得很有必要.因为在大学阶段制定科学、合理的职业规划可以让大学生带着奋斗目标去学习、去拼搏. 相似文献
20.
大学精神既要继承传统又要适应时代的变革.当代大学精神最主要的变化就是与现实的贴近,在追求崇高学术理想的同时,实现大学对象牙塔的超越.大学也是精神与物质的统一体.大学真正蓬勃发展之日即产业精神与大学精神得到真正融合之时. 相似文献