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很多多时候，一个句子中多一个字或少一个字，意思差不多，无关紧要，而当增减一个字，便会生出歧义，甚至造成语意大变之时，就要认真对待了，可是，这增的一个字或减的一个字，很多人从不细究，不以为非，因而降低了新闻报道的质量。笔各举出五例，以引起注意。 相似文献
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一个患有先天性小脑萎缩的男人，一个因发育不良身形瘦小如孩童的男人，一个因心脏病常常昏倒在街头的男人，一个先天性高度远视散光而一度不得不扶着墙走路的男人，一个患有帕金森症，连吃饭都会抖掉筷子的男人，一个想从文却只有初中文化程度的男人，一个想从事体力劳动却因工伤切断手腕，成了手无缚鸡之力的男人…… 相似文献
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众所周知，“教育的目的首先是要教会做人，做一个大写的人，一个不仅有谋生技能，能享受物质生活的人，而且同时做一个有高尚道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个追求智慧和真理的人，一个有创新思维和坚强性格的人，一个不断促进社会和人类自身进化的人”。正因为如此，加强人文教育越来越成为当今教育的热门话题。这里的“人文”二字 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家，一个民族，如果没有创新精神和创新能力，就不能立于世界民族之林，对于我们档案工作而言也是如此． 相似文献
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一个城市不可能没有精神，城市精神既反映一个城市的历史明传承，又赋予新的时代精神，是优秀传统化和当代先进化的结晶。城市广播新闻人物报道面临一个重大命题是，怎样用广播多维视角，表达城市精神中一个核心内核，这就是一个城市奋发向上的人的精神。 相似文献
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<正>1761年冬天的一个清晨，六个人乘船离开了哥本哈根。一个植物学家，一个语言学家，一个天文学家，一个医生，一个艺术家，还有为他们提供服务的侍仆，组成了从一开始就不喜欢更彼此不信任的小团体。这支远征队的目的地是也门，即阿拉伯菲利克斯——传闻中的“阿拉伯福地”，也是《圣经》中的圣地。因着性情、专业、阶级、民族等差异，探险队在种种纷争中一路前行，抵达了土耳其和埃及，之后便消失在严酷的沙漠中。 相似文献
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分割是一种最基本的，随处可见的形式原理。在一个版面中，随意画上条线，排上一行字，便有意无意地存在着一个分割的问题，实质上，分割是一个比例问题，版心与开本比例是分割，行距、字距的确立也是分割：每一个字的设计也存在分割，在一个版面中，多层次，讲究的分割将复杂的局部组织成统一协调的整体（如图12所示)。 相似文献