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《中学课程辅导(高考版)》2004,(5):3-12
单项选择填空主要是考查考生所学过的时态、语态、习惯用法、交际英语等语言语法项目以及灵活运用这些语言语法知识的能力。该题型所考查的内容覆盖面广，信息含量大，要求学生所掌握的英语基础知识扎实，语言语法知识正确，语言交际能力强。具体说来，主要包括以下语言语法项目。1．冠词；2．名词；3．代词；4．形 相似文献
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初中英语写作教学历来是英语教学的一个难点问题．书面表达也是学生得分较低的一个题型。因此．作为初中英语教师．我们应该重视和加强学生的写作训练。通过写作训练。使学生更准确地掌握词汇、语法等知识，掌握英语写作的技巧和方法，加强语言组织能力和传递信息的能力，进一步增强他们的自信心．从而提高学生的英语学习兴趣。 相似文献
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英语新一轮教改的深化带来试卷的变革，2007年英语试卷异彩纷呈，令人目不暇接．广东卷对以往试卷结构的颠覆，数年前就迈出改革大步伐的上海卷今年更以图文并茂的形式示人；湘鄂两省不甘人后，今年推出新题型；山东也是第一批教材改革省，同样出新；考虑到海南与宁夏的特殊性，试卷改动虽不大，但是新题型的加盟给试卷注入了新的活力．[第一段] 相似文献
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李文权 《淮南职业技术学院学报》2004,4(2):94-96
坚持以就业为导向，是我国高职教育的发展方向，随着高等职业教育在我国高等教育中的地位与作用日益增强，通过加强高职生的英语听说应用能力，增强他们的就业竞争力，是高职英语教学亟需解决的一个问题；依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，对高职生英语学习现状、加强英语听说能力的现实意义和理论依据进行了分析，提出了加强高职生英语听说应用能力的几点对策。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(2):104-105
<正>2012年河北省高考第一年使用新课标卷,英语试卷中出现了新题型——"七选五"阅读理解题,不少学生感到困难,因而失分严重。其实,只要明白了这种新题型所考查的要点,出题位置,在阅读文章时有意识地加强对文章写作思路和结构组织安排的理解,掌握英语文章常见的几种写作结构,对迅速增强此类新题型的应对能力是非常有帮助的。 相似文献
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完形填空是英语能力测试的一种常见题型,它综合性强,不仅考查语法、词汇、句型、句式、惯用法,而且还考查判断推理能力,增强了对文章的结构意义、上下文的衔接、逻辑思维等内容的考查比例,这已成为中考完形填空的命题趋势,而且该题型已逐步由最 相似文献
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《2005年高考大纲》新近出炉，关注高考的教师和考生都已获得有关英语高考的最新信息：2005年英语高考有较大变化，主要体现在有新型题出现；即填空题。一时间引起了有关这一新题型的猜想甚至焦虑。那么新增题型究竟是什么样子，考什么，怎么考?笔根据已了解并掌握的信息，试对该题型进行如下分析研究和预测。 相似文献
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高考英语完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用语言的能力。本题分值较高，区分度大，它是考生最棘手的题型之一。那么，如何做好完形填空题呢？首先，考生必须具备以下知识和能力：①一定的语法、词汇知识；②有关英美风土人情等文化背景知识及英语习惯用语表达法的知识；③良好的阅读习惯， 相似文献
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阅读理解题是中考英语的测试重点，也是中考英语试题中卷面分值最高的一种题型，在各地中考试卷中约占30％的比例。一般有三至四篇短文，试题多采用“根据所给阅读材料选择最佳答案回答问题”或“判断正误”两种形式。纵观近年来全国各地中考阅读理解题，其题裁多样，有记叙文、议论文、说明文、应用文（信函、请柬、通知、便条、表格、图表、广告、图示和标志等）；所选材料内容广泛，涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面，其特点是：时代气息浓，可读性强，理解难度较高。常见题型有细节题、推理题、词义猜测题和主旨大意题。下面结合实例，谈谈中考英语阅读理解常见题型的特点与解题技巧。 相似文献
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“词形转换”题一般以两种形式出现：1、根据词后所给的要求转换词形；2、根据句意，用所给词的适当形式完成句子。这类题型旨在考查我们的英语基础知识及综合运用英语的能力。解此类题时，第1种题型较为简易，可根据要求直接解出答案，而第2种题型则有一定的难度。我们重点介绍此种题型的解法。解此种题我们可按照下列步骤：1、明确所给词的词性；2、弄清所给句子的 相似文献
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<正>当前高中生英语阅读能力现状为：部分学生对英语阅读理解相关题型缺乏足够的兴趣，甚至十分厌烦；还有一些学生作答阅读理解题型的方式方法较为单一，甚至过于“机械化”。为了提升高中生英语阅读能力，提出明确客观事实并注重英文单词积累、正确运用思维导图使学生形成对文章内容的串联能力、激发学生阅读文章的主观能动性等方法技巧，以供参考。阅读理解是高中英语试卷的重要组成部分， 相似文献
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句型转换是近年来英语中考试卷中常采用的一种题型。该题型分为两大类：一是变否定句、疑问句、感叹句、对划线部分提问等。此类习题要求明确，且平时练习较多，只要掌握了语法特点都能做出来；二是改写句子，即根据所给第一句的意思来完成第二句。该题型要求考生运用所学的知识， 相似文献
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完形填空即短文填空，是在语法填空和单项填空基础上发展起来的新题型，它要求学生依靠上下文的暗文处理各种语言要素，通过填补空格把全文的意思完整地表达出来。因此，完形填空是标准化考试中的重要题型，并成为检验和提高学生英语学习成效及语言实践能力最直接有效的手段。这种题型具有内容新，题材新，有寓言、幽默、故事、科学常识、史地知识等； 相似文献
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在介绍国内外完型填空试题研究历史和现状的基础上，以经典测试理论的统计方法，分析了集库型完型填空用于测试中国英语学生英语阅读能力的测量学属性；以多组比较(LSD)的方法研究了该题型在区分不同组别中国英语学生英语水平的敏感性。实验结果表明，该题型具有良好的测量学属性，能较好地区分不同能力组别学生的英语水平，但区分的敏感度不够高。 相似文献
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“完成句子”是湖北高考新增题型，《湖北省2007年普通高等学校全国统一考试大纲》“补充说明”对2007年湖北省英语学科考试的命题形式做出了明确的规定．将原第四部分的短文改错去掉，增加一种新题型：“完成句子”。该题型测试的重点为英语语言知识的综合运用。其主要目的是。考查英语基础知识，即将语法、词法和句法进行综合考查。面对新题型，笔者试从“完成句子”题型的特征人手，谈谈英语“完成句子”复习方法及廊试枯巧． 相似文献
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王学斌 《中国教育研究与创新》2004,1(7):57-58
“完形填空”是高考英语中一种用来考查，测试考生综合运用英语语言能力的题型。该题占卷面总分值的20％，也是广大考生认为最难的题型之一。如何培养和提高考生的“完形填空”解题能力?笔者从高考英语“完形填空”题型的命题特点、考纲对试题的要求，以及做好该题型的原则、步骤和技巧等方面谈在高三复课阶段，怎样有效地培养学生的“完形填空”解题能力，以提高考生的英语总体成绩。 相似文献
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一、《综合英语》的特点 1．《综合英语》试题特点 除了一般的语音、词类转换、语法练习外，还有一些试题出自原文，有的考生认为这与能力的培养是联系不大的。而笔者认为这种题型很有价值。与课文相关的题型有：A．完形填空中B部分：试题从所学课文中选出片段，留出空处；B．根据课文内容完成句子：要求学生根据每题所提供的线索，按照课文内容，用正确的语法形式完成句子；C．就课文回答问题，考察学生对课文的熟悉和理解程度；D．另外句子翻译，段落翻译。考试题型的表面似乎在于背诵，而实际上把重心已经放在了语篇上。在这种题型的指… 相似文献
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刘小玲 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
阅读理解一直是高考中考察学生英语综合运用能力的一种主要方式，在高考中比重很大，该题型主要考察考生在单位时间内快速阅读英语短文的能力，要求考生把握短文主体思想，抓住短文所含信息，并通过短文提供的材料进行分析、推理、判断、归纳，把握上下文事实、细节之间的时空顺序、逻辑联系以及领会作者意图、态度、观念和文章寓意。要想英语得高分阅读必须强，对于中下等学生来说，这个题型很难，凡事都有解决的办法，都有可以提高的途径。 相似文献