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《中华人民共和国国家通用语言字法》已由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并由江泽民主席签署予以公布，自２００１年１月１日起施行。根据《中华人民共和国宪法》制定的这部法律，共四章二十八条。它科学地总结了解放以来我国语言字工作的成功经验，体现了国家的语言字方针政策。这是我国历史上第一部有关语言字方面的专门法律，第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言字的法律地位。这部法律的颁布实施，标志着我国语言字规范化、标准化工作开始进人法制管理的轨道，是我国语言字生活领域的二科大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。因此．我们一定要认真学习、宣传、贯彻，执行好这部法律。 相似文献
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语言字工作历来受到社会各界的重视，尤其是近几年来，有关部门在全国范围内围绕“推广普通话，促进语言字规范化”这一主题反复宣传，并制定了相应措施，推进汉语言字的规范化，本通过对新乡市“推普”工作和社会用字情况的调研分析，针对两项工作中存在的不足，提出了几点建议，供有关部门参考。 相似文献
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要加强初中语文课的写字教学 总被引：1，自引：0，他引：1
刘辉 《中国小学语文教学论坛》1993,(1)
文字是记录语言的符号,是交流思想的工具。每个字或词都传达着不同于别的字或词的信息,都有全社会公认的写法。因此,要准确地传达信息,正确地表情达意,就要讲究写字用字的规范化。这不仅反映着二个人的文化素养,也反映着一个民族、一个国家的教育水平和文明程度。我国政府一向十分重视文字的规范化。新中国成立初期,在百废待举的情况下,《人民日报》于1951年6月 相似文献
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当前高校的语言字工作，尤其是字规范化工作明显滞后，这必然会对全社会的字规范化工作产生负面影响。为了改变这种状况，我们通过对福州市部分高校学生的问卷调查，分析了当前高校学生用字状况以及一些认识误区，并就如何规范高校用字提出了一些粗浅看法。 相似文献
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薛克谬 《河北大学成人教育学院学报》2000,2(1):44-47
《干校六记》的语言字运用，从总体来看是好的，但也存在一定的问题。本从词形、别字、用词等三个方面对此作了一些分析，说明了语言字规范化的必要性。 相似文献
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现在的中学生在语言字方面存在着不容忽视的问题，如错别字、用词不当、句子问的逻辑关系混乱等。下面我仅以学生随笔中的错别字为例，谈一下自己对于语言字规范化的想法。 相似文献
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李志忠 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(3):102-105
语言字法的颁布实施，是我国语言字史上具有里程碑意义的一件大事，章对最近十几年我国语言字应用中普遍存在的大量混乱现象进行分析，评介，旨在说明语言字法是我国语言字事业发展的根本保证。 相似文献
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任何一种语言为确保其健康发展都需要一定的语言规范，汉语亦是如此。但在语言规范化的过程中，我们一定要慎而又慎，切不可主观、简单、随意，以免造成语言字运用的冤假错案。 相似文献
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李建国 《课程.教材.教法》1994,(9)
吕叔湘先生和汉语规范化国家语言文字工作委员会李建国吕叔湘先生是我国当代著名的语言学大师，也是享誉世界的语言学家。早年他从事语言教学和研究，成就卓著。新中国成立后，他在继续研究理论语言学的同时，以极大的热情关注应用语言学，致力于现代汉语的规范化、标准化... 相似文献