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相似文献
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涛生下来就是个瞎子。开始父母还抱着能治好的希望,把他留下来。可是当他们听医生说治那双眼睛起码要5万元,而且没有把握治好时,父母彻底失望了……  相似文献   

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他生下来就是一个瞎子,开始父母还抱着能治好的希望把他留了下来。可是当他们听医生说治那双眼睛起码要花五万块,而且还没有把握能治好时,父母彻底失望了,因为他们仅仅是种地的农民,五万块可不是说着玩儿的。后来,他们又生了个健康的儿子,于是在他6岁那年冬天,把他丢在了一个陌生的地方,后来他才知道那是一个城市的火车站。  相似文献   

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瞎子     
他生下来就是一个瞎子。开始父母还抱着能治好的希望把他留了下来,可是当他们听医生说治那双眼睛起码要花五万块,而且还没有把握能治好时,父母彻底失望了,因为他们仅仅是种地的农民,五万块可不是说着玩儿的。后来,他们又生了个健康的儿子,于是在他六岁那年,把他丢在了一个陌生的地方,后来他才知道那是一个城市的火车站。 那时他才六岁呀,又是冬天,虽然母亲已经把最厚的棉衣穿在了他的身上,可他还是感觉到冷。他开始哭,哇哇哇地大哭,这一哭惊动了许多人,他听到身边有好多人在说话,他听不懂他们在说什么,就一个劲儿地喊:我要妈妈我要妈妈!可妈妈并没有来,爸爸也没有来,他已知道爸爸妈妈  相似文献   

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他生下来就是个瞎子,开始母亲还抱着能治好的希望,把他留了下来.可是当医生说需要花五万元钱,而且还没把握治好时,父母彻底绝望了.后来,他们又生了个健康的儿子,于是他被丢在了一个陌生城市的火车站. 那时他才六岁,又是冬天,母亲把最厚的棉衣穿在他身上,他还是感到冷.他开始哭,"哇哇哇"地大哭,惊动了许多人.他听到身边有好多人在说话,他听不懂说什么,就一个劲地喊:"我要妈妈!我要妈妈!"妈妈没来,爸爸也没来,这时他已经知道爸爸妈妈嫌他是一个瞎子,不要他了.后来,有一双粗糙的大手拉起他冰凉的小手,一直拉着他走进了一个温暖的地方.这个人说:"这是我的家,以后也是你的家."  相似文献   

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他生下来就是个瞎子,开始母亲还抱着能治好的希望,把他留了下来。可是当医生说需要花五万元钱,而且还没把握治好时,父母彻底绝望了。后来,他们又生了个健康的儿子,于是他被丢在了一个陌生城市的火车站。  相似文献   

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他生下来就是个瞎子.开始母亲还抱着能治好的希望,把他留下来.可是当医生说需要花五万元钱,而且还没把握治好时,父母彻底绝望了.后来他们又生了个健康的儿子,于是他被丢在了~个陌生城市的火车站.  相似文献   

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我·直埋怨父母,因为他们从来没有满足过我的要求。每当我想买新衣服时,他们总说:“你应该把精力放在学习上,总攀比穿着怎么行呢?”每当我带着一丝不解和生气的语气对他们说:“我同桌的父母经常陪他学习、逛街,可是你们从来没有那样过……”然而,他们却说:“学习是你自己的事,靠父母陪是没有用的。再说了,我们每天都忙着干活,哪有时间陪你逛街啊!”于是,我的梦一个个都被搁浅了。  相似文献   

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据说我刚出生的时侯天庭饱满 ,高鼻梁大眼睛 ,且哭声洪亮 ,父母把我当太阳 ,邻居说我是天才 ,我似乎注定了将来不是比尔·盖茨就是贾平凹。可是等到上学时才发现并不是那么回事 ,每次频繁的考试证明我最多也就是个中等偏下。父母一次次的不服气最后换来的是泄气 ,无奈 ,他们给我下了一个结论 :土豆的哥哥———体面苕。说归说 ,身为教师的父母怎么忍心看到自己的孩子低人一等呢 ?于是我便开始了艰辛的笨鸟先飞的历程。作业 ,作业 ,除了作业还是作业。老师的家庭作业 ,家教的课外作业 ,培优的辅导作业 ,父母的附加作业……他们认为作业是治笨…  相似文献   

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“瞎子点灯——自费烛”这句歇后语几乎是家喻户晓。我也一直以为是这样。可后来读了一则很有哲理的故事,我才认识到自己的肤浅和狭隘。故事大意是这样的:一个漆黑夜晚,一个苦行僧走到一个村落中。他看见一盏晕黄的灯正从巷道的深处静静地亮起来。苦行僧走近才发现是瞎子在挑灯。他百思不得其解:盲人挑灯,岂不可笑?僧人于是问:“施主,既然你什么也看不见,为何挑一盏灯?”瞎子说:“黑夜里如果没有灯光的映照,那么满世界的人都如我一样是‘瞎子’,所以我就点燃了一盏灯。”“原来你是为别人啊?”“不,我是为自己!”“为自己?”“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞  相似文献   

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我几乎没有朋友,不过我以前有很多朋友……林平在讲述他的感受时,眼睛里一直含着泪水:我从小就是个爱交朋友的人,在院子里,我的朋友最多,直至后来上了学,我的朋友变得越来越多,他们很多人放了学之后都要来我家,一起做功课,一起玩,非常开心。可是后来……后来不知怎么了,随着我的年龄的增长,父母的脾气也增长了很多,他们经常批评我,很少给我留面子,有时因为一件小事,唠叨得没完没了。更让我无法接受的,他  相似文献   

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<正>琦琦姐姐:请不要刊登我的信;如果一定要刊登的话,请不要用我的名字,可以吗?前几天,我们班同学向我借钱,说是要买文具。我爽快地借给他了,他随口说回头就还给我。我想他也许得找机会向父母要零花钱,也就没催他。可是已经过了好几天,他仿佛把这件事忘记了,压根没还我钱。我犹豫了好久,不知该怎么开口。后来终于提醒了他一句,结果他说不就是几块钱吗,着什么急呀,你不会那么抠门吧,!他这么一说倒让我不知道该说什么好了。可是,到现在他也没有还我钱。  相似文献   

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没有一个父母不爱孩子,没有一个父母不愿把最好的礼物送给孩子,但成长中的孩子究竟希望父母送给他们什么样的礼物呢? 自己的事情让我做一做 要知道,生活习惯的养成过程,就是独立性发展的过程。无论吃饭穿衣,还是叠棉被、洗手帕,一开始,孩子都可能做不好:吃饭时饭粒洒了一地,穿衣不是穿反就是穿倒……可是,孩子就是这样一步一步通过自己的体验、实践、思考成长起来  相似文献   

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他的父亲是个瞎子,母亲也是瞎子且弱智,除了姐姐,几个弟弟都是瞎子。瞎眼的父亲和母亲只能当乞丐,住在乱坟的墓穴里,他一生下来就与死人作伴,能走路了就和父母起去乞讨。他九岁时,有人对他父亲说,你该让儿子去读书,要不他长大了还是要当乞丐,父亲就送他去读书。上学第天,老师看他脏得不成样子,给他洗了他生命中的第一次澡。为了供他读书,才13岁的姐姐就到妓院去卖身,照料瞎眼父母和弟妹的重担则落到了他小小的肩上。他从不缺一天课,每天一放学就去讨饭,讨饭回来就跪着喂父母。后来,他上了一所中学,竟然获得了个女同学的爱情。但未来的丈母娘说,天底下找不出像他家那样的一“窝”人,结果不仅把女儿锁在了家里,还用扁担把他打出了门。  相似文献   

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让我说爱你     
老师要求我们对自己的父母说一声:“我爱你!”我一听,傻了眼,这是一个什么天方夜谭呀!如果要我开玩笑地向别人说爱你,那就很容易。可是,要对父母说,我就是开不了口……星期五回到家,桌子上已经摆好了一桌香喷喷、热乎乎的饭菜。这香味,令我一洗整个星期的疲惫。我二话不说拿起碗筷,狼吞虎咽地吃起来,管他淑女不淑女。妈妈笑着说:“慢慢吃,慢慢吃……”平平淡淡的一句话,恰似一股暖流涌进我的心灵。我放下了碗筷,心想:“现在是说那三个字的大好时机,说还是不说……”“怎么啦?”妈妈打断了我的思路。我清醒过来,又拿起碗筷,暗想,原来“我爱你…  相似文献   

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案例“乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。”我一边和孩子们读着,一边习惯性地扫视着。咦,似乎有一张小脸皱着眉且没有参与朗读定睛一看,是万泽霖。他怎么了?他可是爱朗读、爱思考的孩子啊我走过去轻声问:“怎么了?”他说:“老师,我有一个问题。乌鸦找了好多地方才找到水,它一定很想喝了,可是这句话说乌鸦一个一个地放石子,让人觉得慢吞吞的,乌鸦好像很舍不得把石子放进去,一点也看不出它很想喝。我觉得这样写不好。老师,你说呢?”“哦,你觉得怎样好?”“我想这样写‘乌鸦赶紧把小石子一个个地放进瓶…  相似文献   

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一个星期六的上午,晶晶的班主任赖老师对我说,他们班正在进行为支援遭火灾的同学李华家捐款的活动。可是不知为什么,一贯被老师们认为是“品学兼优”的晶晶,却至今还没有捐款。赖老师要我帮忙查查原因。于是,中午放学回家,我便问晶晶为什么不捐款,是不是没钱了!没想到晶晶却回答说:“我有钱,就是不捐给他!因为他上星期还欺负过我和……”原来,晶晶不捐款的原因,是  相似文献   

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抓影子     
有一个人,他在路上跑着,后面还有一个和他一模一样的人在追他。一个人觉得很奇怪,就抓住后面那个人,问他为什么追那个和他一模一样的人。那人叹了口气说:“唉,我的影子因为我身上有臭气而跑了!前边那个就是我的影子,我不抓住他怎么行呢?如果我没有影子,别人见了我会怕我的。”问的人把这件事传开了,人们都帮他抓影子。一个帮助他的人说:“我们要抓影子,就必须想办法。”可是用什么办法好呢?有一天,他们想了个办法。他们叫一个人躲在树上,等影子来了就扑下去,抓住他。可是,他们没想到,影子是抓不住的。当影子走过来时,那个人就扑了下去,但因…  相似文献   

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管理无小事     
几年前我在一所农村中学当校长,利用双休日走访老师家庭,慰问老师的父母。一位受访老师写下了这样的感悟:“教师的爹妈,除非去世,学校才可能派人去看看……到我家至少要坐两个小时的车,路也不好走,可校长说,就是再远,我们也要去看一看,因为我的双亲都不在了。他的坚持,分明是把我们的父母都当成他的双亲了,那学校的每一位老师,不就都是他的兄弟姐妹?我妈妈用自做的腌、酱菜招待了他们,他们还连声称赞说‘这就是妈妈的味道’。之后,又帮忙收碗,抹桌子。我妈妈特别高兴,说这哪里是领导走访老师,分明就是一大家子团聚!他们冒雨而来,还有妈妈背后的坚守,都为我今后的工作增添了无穷的动力!”  相似文献   

19.
细节感人     
今天教学的课文是《做一片美的叶子》,教师让学生说说对“大树把无数的叶子结为一个整体,无数的叶子在树上找到了自己的位置”的理解。几个反应敏捷的学生立即发言,后来又有一个女学生举起了手,她说“家把爸爸、:妈妈、孩子结为一个整体,每一个人在家里都有自己的位置。”她接着说道“可是我的爸爸、:妈妈离婚了,他们都不愿意要我,我没有自己的位置了,我……很……难过……”整个教室里的气氛一下子凝固了……老师走近了那个泣不成声的学生,将她轻轻地搂在怀里。片刻,老师开口说话了“孩子,别难过,我给你讲一,个小故事吧。你知道珍珠贝吗?我…  相似文献   

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“我父亲整天工作”,14岁的凯思说,“他早上7点离家,要到晚上7点才回来。那时我们已经吃过晚饭,于是他便自己一个人吃,而且往往是坐在电视机前面吃。他甚至周末也到办公室去。”许多儿童认为,他们的父母把事业上的成就看得比父亲或母亲的职责更重要。一个高中二年级学生说:“人人都说我妈了不起,聪明能干,又有名气。她有时间到处旅行讲演,却没有时间陪我。”儿童也不喜欢父母在家里的时候老是工作。他们想跟父亲或母亲玩,但是办不到,因为他们不许打扰父亲或母亲。听听孩子们转述他们父母所说  相似文献   

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