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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
编辑、作者、读者是编辑过程中的三个基本关系。编辑工作是组织、处理稿件的过程.稿件为作者创作,编辑组织加工稿件的目的是满足读者的需要。可见,编辑在作者和读者之间起着桥梁作用。本文试对期刊的编辑、作者、读者之间的关系加以分析,以利于更好地处理好三者之间的关系.提高期刊的办刊质量。  相似文献   

2.
如何提高期刊的读者意识是每个期刊编辑都要花大力气努力去做的工作。提高期刊编辑的读者意识的方法有很多,笔者认为,期刊编辑可以从文章标题、文章内容、读者需求、读者信箱等几个方面入手。  相似文献   

3.
期刊品牌理念的形成与创建思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
在激烈的期刊竞争中,期刊应创立自己的品牌。期刊品牌是期刊精心打造的具有先进的文化内涵、鲜明的传播风格和独到的装帧设计,并为特定的读者群体广泛认同的期刊的总体形象。创建期刊品牌要准确定位办刊理念和读者对象,做好选题策划,努力提高文章的学术质量,以及建立一支高素质的编辑队伍,等等。  相似文献   

4.
期刊编辑与作者的关系是期刊编辑出版过程中最基本的关系,编辑与作者的关系是否和谐,是期刊能否可持续发展的关键.在与作者交往中,编辑要正确地处理好与作者的关系,要恪守职业道德行为规范和敬业精神,尊重作者及其劳动成果,从而达到扩大期刊作者群、增加优质稿源数量,不断提高期刊质量之目的.  相似文献   

5.
在编辑活动中处理好编辑、读者和作者之间的关系,是影响编辑质量的重要因素。编辑要善于发现并尊重作者的劳动成果,树立受众意识,满足读者不同的精神文化需要。  相似文献   

6.
《著作权法》是保护作者、出版者和读者三方权益的准则和武器。高校学报的编辑作为编辑部与著作权人之间法律的第一卫士,在编辑出版工作中对著作权把关,起着举足轻重的作用。学报编辑要在处理稿件的过程中尊重作者的发表权,学报编辑部要加强管理,尽快处理稿件,增强编辑素质,提高工作效率,争取在法定的时间内通知作者并及时履行告知义务。在审稿的过程中,要坚持文稿的政治标准与学术标准,把好质量关。编辑要尊重作者的署名权,制止不当署名行为的发生。在编辑加工过程中恰当运用修改权,要尊重作者的学术观点和行文风格,不可改变作者文稿的基本内容。把握好文责自负与编辑把关的尺度,保护作品的完整性。在编辑出版印刷过程中重视学报的汇编作品权,维护期刊社依法享有的汇编作品的著作权的合法权益。  相似文献   

7.
高教研究期刊要有效提高刊物质量,必须正确处理好办刊中变与不变的几个关系:一是坚持办刊目标不变,刊物内容常变常新;二是坚持质量标准不变,作者队伍常变常新;三是坚持编辑规范不变,编辑技术常变常新;四是坚持内在风格特色不变,外在版式编排常变常新。  相似文献   

8.
论期刊编辑的版权意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
期刊编辑在期刊运营过程中是否具有版权意识对期刊能否得到良性的发展非常重要。首先,编辑必须在明确期刊社的相关权利的基础上,把好审稿关,尤其要注重审查作品的独创性。其次,在编辑加工过程中要注意维护作者的保持作品完整权。再次,在当今期刊数字化越来越普遍的情况下编辑更要具有版权意识,在和作者签定合同时应知道懂得如何规避侵权的风险。  相似文献   

9.
"以人为本"是科学发展观的核心,践行期刊科学发展观就是要在科学发展观的理论指导下,重视编辑人员的整体素质培养,包括在专业知识,学术修养和法律意识等方面,构建良好环境,建立高水平编辑队伍;要倡导人性化管理,采用和谐统一、平等透明、参与决策等民主方式,完善编辑管理制度;同时要努力提高服务质量,加强编者-读者互动,扩大并优化作者源与读者群,最终实现期刊可持续发展。  相似文献   

10.
谈高校高教期刊的择文标准辽宁大学崔利波关键词:高教期刊择文标准我国高校高教期刊多是从80年代以来创办的。对于尚属年轻的高教期刊编辑队伍来说,如何进一步办好高教期刊是高校高教期刊编辑人员所共同面对的问题。为此,笔者从提高办刊质量的一个侧面,谈谈高校高教...  相似文献   

11.
有怎样的编辑,就有怎样的期刊.就是说,期刊编辑水平的高低,决定期刊质量的高低,只有高质量的期刊编辑队伍,才能有高质量的期刊.这就要求我们每一个期刊编辑人员,除了要有较好的身体素质外,还要有好的政治素质、道德素质和文化素质.  相似文献   

12.
有怎样的编辑,就有怎样的期刊。就是说,期刊编辑水平的高低,决定期刊质量的高低,只有高质量的期刊编辑队伍,才能有高质量的期刊。这就要求我们每一个期刊编辑人员,除了要有较好的身体素质外,还要有好的政治素质、道德素质和化素质。  相似文献   

13.
20 0 2年 8月 2 0— 2 4日 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会 2 0 0 2年年会在甘肃省酒泉市召开。与会者围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等问题进行了研讨和交流。与会者认为 ,社会和经济的不断改革与发展 ,为教育理论期刊的发展提供了良好的机遇 ,但也使其面临着挑战 ,我们必须对如何提高办刊质量进行研究与思考 ,在选题、培育作者队伍、经营等方面采取新的措施和办法。提高办刊质量 ,首先必须抓好编辑队伍和作者队伍建设 ;其次 ,要把握好刊物的定位 ,选准读者群 ;再次 ,刊物的内容必须讲究“新”(信息…  相似文献   

14.
2002年8月20~24日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会2002年年会在甘肃省酒泉市召开。与会者围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等问题进行了研讨和交流。与会者认为,社会和经济的不断改革与发展,为教育理论期刊的发展提供了良好的机遇,但也使其面临着挑战,我们必须对如何提高办刊质量进行研究与思考,在选题、培育作者队伍、经营等方面采取新的措施和办法。提高办刊质量,首先必须抓好编辑队伍和作者队伍建设;其次,要把握好刊物的定位,选准读者群;再次,刊物的内容必须讲究“新”(信息新、经验新、理论新)、“…  相似文献   

15.
期刊编辑的职业化,简单地说,就是编辑是以一个精通业内工作特点和技能的形象出现。期刊编辑职业化的个性化要求其具有主体策划能力,善于结构性组配,同时精通栏目设计并能“抓住”好作者、“拢住”读者。如何使编辑的职业技能优化和提高?靠职业化的现代编辑制度,职业化的研究和培训制度,职业化的优化和生产制度。  相似文献   

16.
期刊编辑出版后,随时可以阅读,阅读多长时间,也不受客观因素的限制;读者无论是在家里,还是在车上、船上、飞机上以及其它场合,都可以阅读期刊;阅读时,不爱看这篇文章可随时另换一篇看,不爱看这本期刊可随时另换一本,读者阅读期刊有选择性和随意性。如果一本期刊的编校质量不高,无法满足读者的要求,那是可悲的。下面我就如何提高期刊的编校质量谈几点自己的意见。一、认真审稿审稿是期刊出版的一道重要工序,是编辑工作的一项重要内容。通过审稿可以发现和发掘有出版价值的文章。发现是指编辑人员从众多的投稿中找出有价值的文章…  相似文献   

17.
当前,作为行业学术性期刊的《长江航运研究》杂志,存在作者失衡、读者萎缩、编辑力量不强等问题。要解决这些问题,编辑应与作者、读者互动,架起作者与读者间的桥梁。  相似文献   

18.
栏目是期刊的窗口,是期刊的旗帜,而特色栏目作为高校学报的重要组成部分,不仅能体现学报的特色和风格,而且代表刊物的高度和亮度,能最大限度地彰显刊物的核心竞争力。因此,高校学报应予以重视。创建特色栏目要重视编辑队伍的建设,重视作者队伍的培养,重视读者队伍的拓展,重视用稿制度的完善,重视栏目研究内容的拓展和深化。  相似文献   

19.
叙述了目前科技期刊稿源整体质量的现状,阐述了提高稿源质量的意义,提出提高科技期刊稿源整体质量的具体做法,如:明确期刊质量要求标准,扩大组稿稿源比例,培育作者队伍,采用有效方法鼓励和吸引高素质科研人员投稿,设立投稿门槛等。指出提高科技期刊学术质量是期刊编辑工作永恒的主题,编辑应逐步提高解决稿源质量问题的能力,把提高稿源质量作为持之以恒追求的目标而努力。  相似文献   

20.
《教育文汇》2009,(9):64-64
为进一步发挥优质教育期刊的作用,更好地适应教师专业成长的需求,使更多的热心读者加入到本刊优秀作者队伍中,《教育文汇》决定2010年分批举办教育写作研习班(每期2-3天)。研习班由本刊总编、主编、编辑和知名教师作者讲授写作知识,现场解答相关问题并评点参班教师提交的文章,同时进行文章等级评奖;  相似文献   

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