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在工业设计课程的学习中,设计基础是对有关设计现象的论述,通过探讨形态构成物体的根本法则,通过研究能够影响那些形态创造的因素,来提高学生对设计的正确认识[1]。 相似文献
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在一个建筑的外观设计中,顶部的形态设计是非常重要的,这也是一个建筑的标志性部位。随着人们文化水平的不断提升,建筑外观的顶部形态设计形式也越来越现代化、个性化。在设计中所要考虑的因素也越来越多,这也直接使现代建筑的顶部形态设计出现了更多了新特点。本文就通过分析建筑顶部形态与城市空间环境、城市文化和城市景观之间的关系,来探讨现代建筑的顶部形态设计新特点,并阐述了建筑顶部形态设计的原则。 相似文献
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通过分析装备产品形态设计的特点,阐述了秩序感原则在装备产品形态设计中的重要意义,提出了运用秩序感的方法和原则,为装备产品的形态设计构建出合理、规范的设计思路。 相似文献
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通过阐述人性化设计的概念，以及设计人性化的表达方式。在灵活掌握人性化设计的手法上，通过对产品的形态、色彩、材质等主要因素或包装形式的体现以及人性化设计的表现形式，从而进一步揭示了设计是人类生存意义上的一种最高目标追求。 相似文献
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本文通过对西安小寨商业街设计形态分析来认识城市设计中商业街的发展形态方向及其意义。城市作为具有生命特征的有机体,它的发展演化具有着与生物有机体类似的机制,其核心部分是人,城市设计的根本目标仍然是激发城市的活力为根本标准和最终目标,因此对商业街的设计,也是在研究城市设计的理论和实践过程。 相似文献
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如今在追求建筑形态的线性化和轻质化的情形下,建筑变得透明和开敞,很多建筑物的结构突破了建筑表皮,通过线状形态在我们的视野中呈现。本文首先对建筑线性结构的内涵和理论基础做了分析,在此基础上,探讨了建筑线性结构的设计构造表现和建筑形态特征,设计构造表现包括材料和结构两方面的,建筑形态特征包括建筑空间和意境特征。 相似文献
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设计者在利用自然形态进行创造活动时可以通过直接模仿、间接模拟、结构重组,提炼概括等手法来实现其在设计中的独特作用。设计者只有在充分认识了设计与自然形态与人三者之间的关系之后,才能更好、更准确地驾驭设计的重要元素——自然形态。 相似文献
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对于染织美术教学设计要素的界定,是-种设计形态概念价值观的肯定.围绕形态符号化特征的理解和分析、形的分割与组合、形态潜意识特征的认识、设计变迁中的大众化,对染织美术教学设计实践活动中的设计要素进行探讨. 相似文献
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本文通过对自然肌理形态的美产生的特征,结合北欧的斯堪的纳维亚设计和中国古代的"明武家具"来论述自然肌理材质美在产品设计中的体现. 相似文献
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在新的时代里,汽车是一个重要的交通工具,然而汽车款式、形态美也在全面的发展,因此为了适应发展,对于汽车设计的形态美要求更高.对于汽车的设计有各种形态美,将这种美更好的展示与汽车设计方案中,是我们一直所追求的.本文主要对功能形态、符号形态、色彩形态等方面的研究进一步拓展 相似文献
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高职院校商务英语专业学生的核心培养目标,是专业技能的获取和发展。因此,相关毕业设计的安排应尽量体现和检验该培养目标。目前,商务英语专业普遍以毕业论文作为毕业设计的形式。但是,该设计方案存在目标与手段之间的错位,未能比较合理地检验专业学生的专业技能水平。因此,亟须开展相关的改革探索。本文坚持以专业技能的培养为目标导向,提出“创业计划”形式的方案,作为毕业设计方案的创新尝试。 相似文献
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国家对工业设计产业的大力推动为设计服务公司的发展提供了机会。海外设计公司进入我国所带来的知识外溢是本土设计力量发展的直接推动力,同时也对其形成了巨大的压力。本土设计只有在认清自身的天然资源优势之后,才能够明确定位,从而有目标地快速发展,形成我国自己的设计服务力量。 相似文献
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从工业设计基础课的学习到实际的产品设计,是一个很大的跨越。基础设计课程的构建对构成、产品形态、材料、构造、色彩以及它们之间的关系进行系统分析和研究,就是为了实现课程之间的衔接和过渡,顺利进入后续设计课程的学习,使工业设计教学进程趋于成熟和完善。文章针对目前存在的此类问题进行研究并提出解决方案,具有鲜明的工科特征,又体现现代工业设计的内涵。 相似文献
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汉字作为中华文明的代表性视觉符号,它是世界上目前唯一仍在使用的象形字系,在世界文化之林中显示出其特有的文化魅力与特殊地艺术气质[1]。汉字作为中华文明的代表性视觉符号,运用于标志造型设计中,蕴涵着深厚的中国文化底蕴,并具有鲜明的时代特征和强烈的民族性本文从汉字造型的基本特征及含义出发,阐述了汉字图形化的基本形式,并结合实例分析其应用于标志造型设计中的设计手法。 相似文献
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工业设计产业是生产服务业的重要组成部分,其发展水平是珠三角地区区域经济水平与工业竞争力的重要标志之一。完整、高效、互动的工业设计产业链与工业设计产业的发展相辅相成,互为依托。本文以推动珠三角地区工业设计产业竞争力为目的,从工业设计及其产业链的基本内涵入手,形成上游(政府端、资源端、设计端)、中游(制造端)、下游(市场端、消费端)的工业设计产业链,梳理珠三角地区工业设计产业链目前存在的问题,进而构建珠三角地区产业链构建的相关策略。 相似文献
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人机工程学是运用生理学、心理学和解剖学等有关科学知识,研究组成人机系统的人、机器和环境三者之间相互关系的边缘学科。人体工程学对于设计专业的规范化设计有着举足轻重的作用。该学科与人类的日常生活息息相关。本文提出几点建议旨在探索本学科的规范化教学方法,充分发挥本学科优势,使之更好地服务于设计教学以及设计行业。 相似文献
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随着数字媒体时代的不断发展,广告设计实践课程教学面临的挑战也越发严峻。为培养符合移动互联网视域下的新型广告设计复合型人才,广告设计实践课程的教学改革必须顺应现在媒体发展的潮流,本文依托于调整相应的广告设计实践课程,转变传统的教学理念,通过具体的实例研究和对改革实践教学课程的探索,达到完善教学方案的目的。 相似文献
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高中通用技术课程以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习和操作学习为主要特征,是一门实践性很强的基础课程.针对其独特的课程性质和课程目标,笔者使用档案袋评价在通用技术课程教学中进行了相关内容的设计研究. 相似文献
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＂综合设计表达＂课程通过课程内容、教学手段、相关课程整合及开设学期的调整、课程教学团队的组建等教学改革实践,让综合设计表达突破传统的单一的效果表现手段,成为设计师用来深化设计思维,进行设计信息加工、组织、再造与表达的媒介。 相似文献