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音乐教育中德育教育的渗透是一个极为重要的工作任务,在音乐教育中加强德育教育,是新时代教育发展的要求。音乐教育中加强德育教育的渗透应从五个方面入手：加强教材的编撰、加强教师队伍的优化、加强课堂教学的优化、加强课堂教学的优化、加强音乐环境的优化。 相似文献
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樊琳娟 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(2):21-22
如何对学生加强素质教育是当前职业教育改革的重要任务。从加强思想品德素质教育,加强心理、身体素质教育,加强科学文化素质教育,加强专业技能素质教育,加强创新素质教育等方面对学生进行综合的素质教育,能收到较好的效果。 相似文献
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樊琳娟 《辽宁教育学院学报》2002,19(2):21-22
如何对学生加强素质教育是当前职业教育改革的重要任务。从加强思想品德素质教育，加强心理、身体素质教育，加强科学文化素质教育，加强专业技能素质教育，加强创新素质教育等方面对学生进行综合的素质教育，能收到较好的效果。 相似文献
4.
素质教育实质上是一种全面发展的教育 ,加强素质教育必须全方位进行。全方位加强素质教育 ,就是加强思想道德素质教育 ,明确方向 ;加强智力业务素质教育 ,打好基础 ;加强身体素质教育 ,健全体魄 ;加强审美素质教育 ,陶冶情操。 相似文献
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加强人文素质教育,培养大学生的人文精神是体育院校面临的重要任务。体育院校要更新教育观念,培养新世纪需要的复合型体育人才。体育院校加强人文素质教育主要包括加强人生观、价值观教育;加强审美教育和民族精神教育;加强心理健康教育;加强校园文化建设。 相似文献
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加强中职生职业素养,应加强学生职业素养的养成教育,加强学校礼仪文化的教育,加强学校的师德教育,加强礼仪文化教育与职业素养教育的肾密结合,并加强学校、家长、社会三方联动的教育机制的构建。 相似文献
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沿海地区偷渡犯罪的特点及对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
马建文 《中山大学学报论丛》1999,(4)
打击偷渡犯罪, 必须加强法制建设, 完善出入境及边防管理法规, 加强公安部门内部监督制约机制, 加强对旅行社等出国（ 境） 中介公司的监督管理, 加强综合治理,加强阵地控制, 加大打击力度, 提高技术检查的水平, 加强国际性的合作。 相似文献
9.
略论加强纪检监察干部队伍自身建设 总被引：1，自引：0，他引：1
新形势下加强纪检监察干部队伍自身建设具有必要性和紧迫性。其中,加强思想政治建设居首位;加强工作作风建设是基础;加强业务能力建设是关键;加强监督机制建设是保证。 相似文献
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要加强高级技工学生的思想政治教育,就要加强学生基本文明习惯和行为规范的教育;加强技工学生的道德品质教育;加强集体主义教育,增强为人民服务意识;加强社会主义荣辱观教育培养。 相似文献
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关于高中选修课几个问题的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
选修课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性,促进教师的专业成长,促进学校特色的形成与办学模式的多样化。我国正在实验的高中选修课具有模块化、多样化、层次化、弹性化、学分制等特点。选修课的实施要正确处理教材、教师与教学问题。选修课的评价包括课程方案、材料、教师教学和学生学习的评价。当前,要特别加强选修课管理制度的建设与创新。 相似文献
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小学英语教育在我国城乡已全面实施。打破英语教师培养的传统模式,探索复合型小学英语教师的培养极为重要。复合型小学英语教师的培养定位应是本科学历层次,全面适应基础教育改革与发展要求,创造性地开展教育、教学活动的人才。课程结构应注意宽厚的基础知识,体现执教(主要)学科和兼教学科结合的特点。英语课程的设置要适应复合型小学英语教师的专业英语素质要求,学科课程组合要优化,学时要合理。 相似文献
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只有建立一支强有力的思想政治理论课教师队伍，才能切实提高学生的思想政治素质。目前独立学院思想政治理论课教师队伍存在学历低、队伍不稳定等问题。独立学院应从严把“入口关”、提高业务素质、增强实践能力、稳定教师队伍等方面入手，加强思想政治理论课教师队伍建设。 相似文献
14.
信息技术教学的开展能够对学生综合素质的提高起到关键的促进作用,但当前的信息技术教学仍然存在很多问题。教师在信息技术教学中应巧设趣味导入,激发学生的学习欲望,创设直观、形象的教学情境,调动学生的学习积极性,合理规划教学内容,拓宽学生的思维,完善评价机制,提高学生的实践能力。 相似文献
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Pi-Sui Hsu 《Teaching Education》2013,24(2):195-213
The purpose of this qualitative study was to examine the impact of educational technology courses on pre-service teachers’ development of knowledge of technology integration in a teacher preparation program in the USA. The present study was conducted with eight pre-service teachers enrolled in the elementary teacher education program at a large university in the mid-western USA. Data sources included interviews, documents, and observations. The findings identified knowledge of technology integration the pre-service teachers developed and identified knowledge of technology integration needed in the technology integration courses. The present study provided a number of suggestions on different activities that could be built into educational technology courses to better prepare pre-service teachers to teach with technology. 相似文献
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为建设一支能够适应高等技术应用性专门人才培养要求的高素质的高职教育师资队伍 ,本文对高职基础课教师应具有的特别能力 ,作了探讨。并结合本院做法谈了如何实现这些能力的实施方法 相似文献
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潘璐璐 《南昌教育学院学报》2011,26(5):93-94
对培养中小学教师的师范专科院校而言,为学生开设现代教育技术课程,培养学生现代教育技术能力刻不容缓。本文立足于临沧师范高等专科学校,通过对本校现代教育技术公共课程教学现状的分析,提出了针对教学内容、教师、教学模式和教学评价四个方面进行教学改革的看法。 相似文献
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赵雯雯 《中国教育技术装备》2011,(24):58-59
通过探讨人与技术的关系,进一步确定教师与技术的双向建构关系,从而得出为了促进教师的专业化发展和学生的全面发展,作为教育教学研究者的教师要用技术来武装自己,而技术为了更好地服务教育也要与时俱进。 相似文献
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试论教师专业发展与校本课程开发的问题与策略 总被引：3，自引：0，他引：3
校本课程的开发离不开教师专业的持续发展。正视教师在校本课程开发方面存在的问题有助于教师专业的良性发展。相关的对策是：从师范教育、教师培训、教师管理等方面进行改革，让教师能够经历意识层面、知识层面和实践层面的洗礼与锻塑，从而不断地“夯实底蕴”、“提升意识”、“培养能力”和“发展情意”。 相似文献
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办好思政课,关键在教师;教师讲好课,关键在教学话语。疫情应对中只有发挥好教学话语这个"刃"的作用,才能强化高校思政课话语的"四个认同",即理论认同、情感认同,责任认同和行为认同。当下疫情应对中,高校思政课在线教学话语认同面临挑战:部分教师缺乏在线授课经验,教育信息技术掌握不够全面和熟练,不完全适应在线教学模式,积极主动构建有吸引力的在线教学话语的意识和能力比较欠缺,教学话语的解释力、感染力、舆论引导力和凝聚力相对不足。思政课教师应选择适合自己在线教学话语特色的信息技术平台,遵循思政课在线教学话语要求,增强在线教学话语的组织力、亲和力、交往力和辨别力;坚持思政课在线教学话语引领,强化理论认同、情感认同、责任认同和行为认同,从而提升话语认同度。 相似文献