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贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观指导教师教育和教师队伍建设,是推动教育事业科学发展的紧迫要求,也是教师队伍管理的首要任务。文章在对福建省中小学教师队伍现状做了基本描述的基础上,对中小学教师队伍建设存在的主要问题和成因进行了分析,并对中小学教师队伍建设对策和政策保障提出了建议。 相似文献
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针对高职院校人文素质教师队伍的建设,提出了人文素质教育在高职院校教师队伍的内涵,探讨了高职院校人文素质教师队伍的基本情况,主要包括高职院校人文素质教师队伍的现状,人文素质教师队伍建设中存在的问题,这些问题主要表现在高职院校优秀的人文素质教师流失严重、高职教师队伍结构不合理和对教师和教学评估体系不健全方面,因此,高职院校要加强人文素质教师队伍的建设,提高高职院校教书育人的能力。 相似文献
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在加强教师队伍建设过程中,要坚持从教师队伍的实际情况出发,有的放矢,做好教师队伍经常性思想和管理工作.本文分析了笔者所在单位教师队伍经常性思想和管理工作的主要特点,提出几点建议. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(7):28-30
中小学教师队伍在整个基础教育体系中占据着非常重要的地位,而基础教育是整个教育事业的根基。加强中小学教师队伍建设是一项需要长期付诸努力的工作,新的形势下对基础教育教师队伍的整体素质提出了更高的要求,中小学教师队伍的建设成为了一项更加紧迫的任务。国家关于中小学教师的建设与发展,也提出了一系列的建议和要求,并出台了相关的政策与文件。立足于中小学教师队伍的现状,根据中小学教师队伍的发展要求,对培养、建设和发展一支高质量的,充满活力、专业高效的中小学教师队伍提出一些有效的途径和方法。 相似文献
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高职院校“双师型”教师队伍建设的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
杨彦清 《太原大学教育学院学报》2012,(2):24-26
就业市场对高职技术人才的渴求和高职教育的自身特点决定了高职院校建设＂双师型＂教师队伍的必要性。对此,高职院校应该采取加强教师实践锻炼、加强教师队伍建设规划、拓宽教师队伍来源和完善教师队伍的评价等措施来建设高质量的＂双师型＂教师队伍。 相似文献
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改革开放以来,我国义务教育教师队伍建设不断发展,对义务教育教师队伍建设问题、原因和对策的研究也不断深入。义务教育教师队伍建设研究历程大致可以分为恢复时期、初步发展、进一步发展、深化发展四个阶段。通过对中国知网1978—2020年期刊文献分析,我国义务教育教师队伍建设问题、原因和对策研究主要围绕教师队伍的数量、质量、结构、素质和待遇等展开,虽然取得了较大的成就,但仍存在一些问题。未来仍需加强研究的广度与深度,并注意加强教师队伍建设顶层设计、教师队伍建设要素、教师队伍现代化研究等。 相似文献
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一支精良的教师队伍对于办好高等学校具有关键性的作用。而教师队伍的整体能量大小和教师队伍的结构密切相关。由于十年动乱,师资队伍建设遭到严重破坏,教师队伍出现了一些令人担心的状况,如年龄老化,青黄不接,老中青“倒宝塔”等。为了探讨高等学校教师队伍建设的途径,我们试对西安交通大学教师队伍结构的前景进行了预测和分析。本文建立了一个教师队伍发展模型,用以计算教师职称结构和年龄结构。在计算分析过程中采用“对话”方式:先由人事部门初步拟出今后教师晋升、退休、补充和流动的方 相似文献
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文章详细论述了高职院校英语教师队伍的建设途径,阐述了从内外两个方面的建设路径,并就英语教师队伍的建设策略提出了一些浅薄之见,明确指出高职院校英语教师队伍必须从学习、管理等方面进行建设,通过探讨和研究,希望能够给高职院校英语教师队伍建设提供一些帮助和启示。 相似文献
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高职就业指导教师队伍建设现状与对策思考 总被引：2，自引：0，他引：2
研究高职就业指导教师队伍建设存在的问题,探索可行的就业指导教师队伍建设的途径和方法,是当前高职院校就业指导工作的重中之重。针对目前我国高职院校的实际,分析了就业指导教师队伍建设存在的问题及其产生的原因,在调查研究的基础上,从稳定教师队伍、毕业生就业指导专业化的角度,提出了高职就业指导教师队伍建设的对策、方法和途径,以保证高职院校就业指导工作的连续性,提高学生的就业率。 相似文献
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教师队伍建设是提高高职教师质量和形成高职教育特色的关键,加强高职教师队伍建设研究是高职教育发展的需要,也是高职教师队伍建设的需要.本文针对当前高职院校教师队伍建设中存在的问题,提出了一系列改进措施. 相似文献
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教师队伍建设是提高高职教师质量和形成高职教育特色的关键,加强高职教师队伍建设研究是高职教育发展的需要,也是高职教师队伍建设的需要。本文针对当前高职院校教师队伍建设中存在的问题,提出了一系列改进措施。 相似文献
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本文从系统学和“人本管理”思想入手,对我校教师队伍建设进行了剖析,提出了我校教师队伍建设的总体思路、配套政策和基础工作,并对教师队伍建设过程中应把握的几个关系做了分析和探讨。 相似文献
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教育关系到国家和民族的兴衰存亡,而教师队伍的建设直接关系到学校的教学质量,可见教师队伍建设在整个国家、民族的发展中有着重要的作用。文章主要从当前高中教师队伍建设中存在的一些问题出发,提出了一些与教师队伍建设相关的意见和对策。 相似文献
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试论农村贫困地区教师队伍建设——以湖北省长阳县为个案 总被引：5，自引：0，他引：5
当前,我国农村教育非均衡发展状况十分严重,而发展和改革农村教育的关键,在于建设一支数量足够、结构合理、素质优良、扎根农村的教师队伍,特别是在农村贫困地区,加强教师队伍建设尤为紧迫和重要。本文以湖北省长阳县教师队伍为调研样本,考察了其教师队伍现状,分析了问题成因,并提出了针对性的对策建议。 相似文献
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采取随机抽样方法,对崇左市农村中小学教师队伍现状进行了调查,分析了崇左市农村中小学教师队伍存在的问题,并提出了加强教师队伍建设的意见和建议。 相似文献
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抓好教师队伍建设是推进农村教育改革和发展的关键,而建立和完善科学的教师队伍管理机制,则是教师队伍建设工作的核心。南皮县从建立和完善教师职业道德建设制度、教育和培训制度、教育教学管理制度、考核评估激励制度等几个方面入手,以制度强化教师队伍建设,给全县教育注入了生机和活力,极大促进了全县教育教学质量的稳步提高。 相似文献
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李林泉 《山西教育(综合版)》2006,(2):4-5
加强中小学教师队伍建设,是推进基础教育事业改革和发展的基础,其核心是人事制度改革。进行人事制度改革必然涉及人的利益,新绛县在中小学人事制度改革中敢于“动真碰硬”,解决了教师队伍建设现存的问题,全面提高了中小学教师队伍的整体素质,农村山区教师队伍明显加强,促进了全县教育事业的快速发展。新绛县在推进中小学人事制度改革中,着力解决中小学人事制度改革中的深层次和长期性的问题,为建设一支能适应教育改革与发展要求的教师队伍提供了制度保障。 相似文献
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建设“双师型”教师队伍,是提高高职教育教学水平,实现高职培养目标的前提和保证。通过分析高职院校教师队伍现状,结合辽宁信息职业技术学院的实际情况,阐述了“双师型”教师的认定与“双师型”教师队伍建设的必要性,并提出了建设“双师型”教师队伍的途径。 相似文献