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2013年全国教育工作会上,教育部部长袁贵仁提出在学习贯彻十八大精神中看待教育,要清醒认识教育面临的十方面难题。这十方面难题联着普通百姓的民生,系着社会经济的发展,关乎中华民族的复兴,也是全国各地2013年乃至很长一段时间教育工作需瞄准的问题靶心。对应上述十方面教育难题,结合2013年重庆市教育工作会议上重庆市教委主任周旭和市委教育工委书记赵 相似文献
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八年来学习科学的理论进展及今后方向 总被引：2，自引：0，他引：2
钟祖荣 《韩山师范学院学报》1995,(4)
本文主要从十方面概述了自1987年以来的八年中学习科学理论研究的进展,末尾提出了今后研究方向。 相似文献
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知识经济时代:高等教育管理观的嬗变 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为新世纪的知识经济时代,高等教育管理观必然发生相应的嬗变,并从管理方式、管理性质、管理思想等十方面阐述了高等教育管理观嬗变的趋势。 相似文献
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崔斌 《晋中师范专科学校学报》1999,(2):11-12
本篇文章主要是从选好干部的重要性、现阶段德才兼备的干部标准以及如何选拔德才兼备的好干部等几十方面,论述选拔任用干部要坚持德才兼备、以德帅才的原则。 相似文献
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如何使学生的基础知识扎实、准确、熟练,对所学知识可以联系综合,融汇贯通,还能引伸迁移、灵活运用。我认为应结合学法选择恪当的复习方法。应注意以下几十方面。 相似文献
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以某市经济技术开发区十方物流有限公司社会人员学历教育中实施学分积累,兑换学历教育证书的实践,为终身教育“学分银行”制度的建设和其在社会人员素质教育提升工程中的应用,进行了积极的探索. 相似文献
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王辉 《北京教育(高教版)》2009,(6)
法海寺位于北京西郊翠微山下,寺内拥有国内现存最完整、面积最大的明代壁画,堪与敦煌壁画媲美。所绘内容全部是佛教世界中的十方佛众、二十诸天、天龙八部、飞天仙女、动物花卉等,面积达236.7平方 相似文献
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实现森工跨越发展是森工系统的当务之急,科学制定我省森工＂十二五＂规划是其必经之路。森工的跨越发展需要人们转变观念、善于对比、拥有胆识及系统思考,＂十二五＂规划的制定需体现学习型团队、制度建设等十方面内容。 相似文献
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要进一步提高各级党委和政府及学生家长的认识。《小学生天地》《初中生天地》等教育期刊的作用在于培养人,个别地方把发行《小学生天地》当作乱收费,其根本原因在于对《小学生天地》育人作用认识不足。由省教育厅创办的《小学生天地》等教育期刊,是一种特殊的育人精神产品,是学校 相似文献
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“天地君亲师”源流考 总被引：3，自引：0，他引：3
徐梓 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(2):99-106
“天地君亲师”是中国传统社会中最重要的精神信仰和象征符号,但对其表达方式和排列顺序的演变过程,学术界的了解并不全面。经过系统梳理史料,我们认为,“天地君亲师”的思想发端于《国语》,形成于《荀子》,在西汉思想界和学术界颇为流行。东汉时期,在《太平经》中最早出现了形式整齐的“天地君父师”的说法。北宋初期,“天地君亲师”的表达方式已经正式出现。明朝后期以来,崇奉“天地君亲师”在民间广为流行,把它作为祭祀对象也已经比较普遍。清雍正初年,第一次以帝王和国家的名义,确定“天地君亲师”的次序,并对其意义进行了诠释,特别突出了“师”的地位和作用。从此,“天地君亲师”就成为风行全国的祭祀对象。民国时期,“天地君亲师”又衍变出“天地国亲师”和“天地圣亲师”两种形式。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2001,(12)
词语“天”“地”知多少１．×天×地①天斗地②冰天地③天说地④呼天地⑤昏天地⑥天喜地⑦天席地⑧天纬地⑨花天地⑩顶天地瑏瑡天盖地瑏瑢惊天地瑏瑣改天地瑏瑤震天地瑏瑥洞天地瑏瑦开天地瑏瑧翻天地瑏瑨天悯地瑏瑩天揭地瑐瑠天谢地２．天×地×①天南地②天翻地③天地久④天地暗⑤天圆地⑥天公地⑦天高地⑧天寒地⑨天崩地⑩天地老瑏瑡天造地瑏瑢天罗地瑏瑣天旋地瑏瑤天地义瑏瑥天地道（供稿／湖北省五峰县长乐坪镇中学唐金平）参考答案：１．①战②雪③谈④抢⑤黑⑥欢⑦幕⑧经⑨酒⑩立瑏瑡铺瑏瑢动瑏瑣换瑏瑤动瑏瑥福瑏瑦辟瑏瑧覆瑏瑨悲瑏… 相似文献
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以天津经济技术开发区十方物流有限公司外来务工人员学历教育中实施学分积累为例,将国家普通高中、中专学历教育的质量标准和企业的用人标准相结合,运用学分当量替换的原则,进行学分积累和兑换,在打破各种教育形式之间的传统界限方面,进行了积极的探索,获得了有益的实践经验。 相似文献
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当前小学语文阅读教学倡导“重视语言文字训练和思维训练,淡化篇章教学”。然而语言文字的训练包括字词句段篇、听说读写书等十方面的训练。如果每一堂课仍然面面俱到,不分主次,平均使力,必然如蜻蜓点水,出现广种薄收的现象。要想克服这种现象,在阅读教学中,教师 相似文献
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《周易》是中国诗性智慧的出发点,《周易》的智慧是以天地为象征为楷模的。《易经·系辞》讲:“《易》与天地准,故能弥纶天地之道”,《易》充溢着“生生谓之《易》”的生命活力,贯注在整体天地万物中,无所不在,无所不注。因此才能“与天地准”。博大宏阔的天地是《周易》智慧的最高启示物。 相似文献