共查询到20条相似文献，搜索用时 390 毫秒
1.
《首都体育学院学报》1990,(3)
广播体操是基本体操中的一种,是由简单动作组成的一类体操。它的学名叫“保健体操”。经常坚持做广播操能增强人们的健康和预防疾病。我国早在1951年,就在全国范围内开始推行广播操,收到了良好的锻炼效果,特别是在学校和厂、矿、企事业单位的广大学生和干部、职工中间广泛开展,它对促进身体 相似文献
2.
要培养新一代具有创新精神的人才,作为教育工作者应主动研究新课程,探究新时期的育人方法。我在平时的观察中注意到,有的任课老师在上实验课时,往往面面俱到,结果一节课讲解占去了大半时间,真正留给学生实验操作的时间只有一二十分钟。如:高二生物《实验一:生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定》有三个内容,本来一个课时就偏紧,待老师一一讲完实验过程、注意事项等理论部分,一些学生刚刚把实验仪器安装调试好、化学试剂配制好,还来不及观察(不要说深入探究),下课铃就响了,学生只能草草收场。这节课也只能算是老师在讲实验,而不是学生在做… 相似文献
3.
《首都体育学院学报》1992,(3)
所谓“三、三、六“法,是为了提高课间操质量,我们采用的三抓、三突出、及严、细、查、补、新、鼓六字法。“三抓”一抓学生的组织纪律性,从消灭小动作入手,规定全校上操集合时间在10秒至20秒内完成。二抓操的基本动作训练,使学生进一步明白动作的名称与术语。三抓学生的精神面貌,使神、声、动、情融为一体。 相似文献
4.
一、高质量的课时教案在形式上应完整、规范。1、教案的整体设计要美观大方、书面工整目前教案有活页和簿本两个形式,无论哪种形式,都应眉目清新,字迹清楚,给人一目了然的感觉。 相似文献
5.
张桂芝 《湖北函授大学学报》2010,23(4):127-128
弱势高校由于资金、师资力量以及学生英语基础薄弱,大学英语听说课的教学效果很不理想。教师上听说课时不知如何调动学生的积极性;学生上听说课时感到很紧张,学不到什么知识,有的学生听不懂、也不会说,上课时干脆不听、不说,看别的内容。针对这一状况,本文提出了几点改革意见。 相似文献
6.
一、高质量的课时教案在形式上应完整、规范. 1、教案的整体设计要美观大方、书面工整 目前教案有活页和簿本两个形式,无论哪种形式,都应眉目清新,字迹清楚,给人一目了然的感觉. 相似文献
7.
《玉溪师范学院学报》1995,(2)
早读,作为一种辅助教学手段应该引起教师的足够重视.早读时间一般为20分钟左右;早读内容有语文、英语等;就拿语文的早读来说,如果每周安排三次语文早读,一个学期下来,起码也有16小时,折合成课时的话是大约21个个课时.在实行双休日的现实教学工作制里,这相当于21个课时的语文早读,应是教师着重研究的一个问题.如何利用好早读,如何提高早读质量,赵惠淑老师认为可以用下列办法具体指导早读. 相似文献
8.
以前，一位初三学生在周记中这样写道：“我们刚上化学课时，老师在课堂上演示实验，感觉真得新奇。轮到我们自己动手做了，一开始还觉得有意思，但做了几个试验后，发现化学实验也挺没劲的。因为我们做的实验在课堂上老师已经做过了，不用做也知道结果……” 相似文献
9.
吕传江 《首都体育学院学报》1986,(2)
多年来,我校对体育工作一直是重视的。我们除了指派一名校长负责这方面工作,成立体育领导小组和体卫处以外,还通过改变体育课时安排,来推动学校体育工作的开展。在体育课时的安排上,我佼经历了四个阶段: 相似文献
10.
彭永霞 《长春教育学院学报》2015,(11):150-151
1.写作教学比较薄弱。学校没有专门开设英语写作课时;教科书及教师参考用书并没有系统地对英语写作教学做详细地指导;写作内容通常依据于各单元的话题散插在每个话题的最后一课,往往被视为对话与阅读材料的附件,这种安排导致写作内容支离破碎,缺乏系统的写作教学框架。 相似文献
11.
学生实验课是学生获取实验操作能力的主要途径。教师在学生动手做实验之前的讲解涉及到学生实验的要求、效果、纪律、安全等多个方面 ,因此 ,如何讲解恰当 ,值得我们进行探究。1 讲解时间要适当现在的学生实验时间基本上是一课时 ,仅 40～ 45分钟 ,而相应的实验内容绝大多数都不少 ,因此 ,教师的讲解宜在五六分钟之内完成 ,以保证学生有充裕的动手操作时间。过多的讲解客观上剥夺、挤占了学生实验操作的机会和时间。过于具体的讲解则会淡化学生探究问题的兴趣。个别实验课内容较少 ,此时教师应视情况安排学生演练一些出问题较多的基本操作… 相似文献
12.
吴强 《兵团职工大学学报》1996,(1)
《微积分》课程是财经类专业开设的一门必修基础课,它涉及导数、微分、不定积分、定积分、无穷级数、多元函数的微积分、以及简单微分方程与差分方程,内容广泛,有一定的难度。以三年制专科为例,一般该课程开一学期,约占102个课时(上课课时)。按周三、十七周计,每一堂课的容量都比较大。财经类专业以文科生居多,学生数学功底一般较差,面对这样大的学习容量、课时密度,要学好这门课必须要下一定的功夫。但对于教来说也必须遵循一定的规律,讲究一定的方法,这样才能“顺水进舟”,使学生在学习中“难而有易”,“知难能进”,比较顺利地完成学习任务。本文试就《微积分》的教学思想与方法作一个粗浅的探讨,与同仁商榷。 相似文献
13.
现行《高中化学课本必修第一册》第65页实验4—1到实验4—4，都需要用到氯气，共4瓶。因本校有26个平行班，7位任课教师，这一节内容分散在大约一周时间内，也就是说实验教师要在一周时间内，每天制取氯气。我们知道氯气是一种黄绿色的气体，实验室虽有通风设备，但因为氯气的密度较大，实验室内的氯气总是排不干净，所以实验教师很容易中毒。很多学校为了避免这一点，而不做这个实验。 相似文献
14.
慕郁海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(2)
为了加强实践性教学环节,土建类四年制中专教学中,按照大纲要求,制图课最后要安排一周测绘教学。如何利用这一周进一步提高学生的绘图能力和识图能力,我在今年的工民建、建筑装饰两个专业测绘周的教学内容、教学方法及如何提高教学质量等方面做了些改革,改变了以往单纯绘图的安排。此次时间紧凑,内容既丰富,又有一定难度,辅导量也比较大。 一周的制图测绘分五个阶段完成:布置任务——参观——绘图——讲评作业——读施工蓝图。 1.布置任务 首先将拟定好的测绘指导书发给学生,并讲解作业。第一张图是在前面几个作业的基础上,对建筑平、立、 相似文献
15.
刘邦华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,(5):108-111
当下我国体育院系《体育绘图》课程教材编撰与课时安排中存在着线条图画法不规范、课时安排不规范、内容体系不规范等诸多问题,有悖于教育教学的规范性原则。因此,必须提高教材建设的规范化水平,并对《体育绘图》课程的课时安排进行优化、对内容章节和动作名称进行优化、对《体育绘图》中的线条图画法进行优化设计。 相似文献
16.
篮球普修学生裁判能力培养研究 总被引：1，自引：0，他引：1
姚志辉 《吉林体育学院学报》2010,26(3):33-34
篮球普修只有一学期的课时,技战术学习占去大部分课时,裁判技能培养的课时相对来说很少,如何在短暂的时间里对学生裁判技能进行培养也越显重要。为了学生更好地适应社会的需求,普修阶段使学生打好篮球裁判技能基础,是篮球专业教师必须思考的问题。 相似文献
17.
1教学内容分析
《工艺》是江苏教版《技术与设计1》第七章“模型或原型的制作”中的内容,由认识工艺和金属材料的加工工艺两个小节构成。教学时间安排为三课时。 相似文献
18.
19.
翻译的过程——理解、表达、校核 总被引：1，自引：0，他引：1
何其红 《吉林省教育学院学报》2006,(7)
本文从理解阶段、表达阶段、校核阶段等三个方面对翻译的过程做了详实的论述,并通过理解语言现象、理解逻辑关系、了解文化背景知识对如何正确理解原文内容做了系统的阐述,对如何确切表达原文思想内容及校核方面应注意的问题进行了介绍。 相似文献
20.
鞍马环上全旋动作的动力学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《北京体育大学学报》1989,(3)
本研究采用自行设计和安装的“鞍环三维力测系统”,对我国优秀运动员和一般运动员进行动力学测试.从鞍马环上全旋动作测试的结果发现,环上全旋受力方向应该是向下向外侧。受力最大的部位是在后撑阶段,力值在运动员体重的两倍左右。全旋一周的时间与运动员做全旋的幅度成正比,双腿全旋为一秒左右。托马斯为1,3秒左右.在全旋过程中,单臂支撑时间明显大于双臂支撑时间。本研究的参数可供训练参考。 相似文献