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1.
新形势下大学计算机信息技术的教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓惠 《湖北函授大学学报》2009,22(3):57-57
大学计算机信息技术作为一个培养学生基本技能的公共基础课程在各个高校已经开设。信息技术教学也与传统的课程教学有着很大的差别,怎么样做好大学计算机信息技术的教学工作是放在我们面前亟待解决的首要问题。本文就新形势下大学计算机信息技术的教学作初步的探讨。 相似文献
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(一)概述近年来,随着超大规模集成电路的迅速发展,大容量存储器(如光盘)的出现,促使多媒体技术问世。多媒体技术是九十年代发展起来的一种新技术,它将文本图形、图象、视频图象、动画和声音等运载信息的媒体结合起来,并通过计算机进行综合控制和处理,在屏幕上,将多媒体各个要素进行有机组合,并完成一系列随机性交互式操作的信息技术。多媒体技术的发展,使计算机广泛应用于工业生产管理,农业、医疗卫生、教育、信息咨询、商业广告、国防以及家庭生活与娱乐等领域。多媒体技术的出现,标志着信息技术领域的又一次变革。一般来说,多媒体技术具有… 相似文献
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邢羽丹 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(11)
“网络教学”是通过计算机网络信息的传播功能,利用一个学校或者一个课堂内的计算机网络实施课堂教学或者利用计算机与校园外的计算机网络(因特网)联系起来进行的教学活动。南于信息技术提供了许多意想不到的强大功能、加上“提倡更新教育手段,创新 相似文献
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当今世界 ,发达国家和新型工业化国家都在大力发展计算机信息技术 ,竞相规划和建设本国的信息基础设施 ,加速信息化进程 ,力争在这场世纪之交的大竞争、大发展中立于不败之地。当前 ,我国也在大力发展计算机信息技术 ,加强信息产业和信息基础设施的建设。信息时代最大的一个特点是上网。目前 ,因特网上联接了世界上的 430 0万台计算机 ,我国计算机网络虽处于初级阶段 ,但发展速度很快。通过上网 ,我们接触了世界 ,了解了世界 ,走向了世界。在网上 ,我们可以与世界各国进行全面的信息交流 ,吸取、引用他们的先进技术与经验 ,尽早、尽快地与世… 相似文献
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雷鸣 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(8)
计算机网络的影响不仅限于技术方面,更重要的是它对社会政治、经济以及科学文化事业的深远影响。它将使人类社会更方便、更有效地开发利用信息资源。图书馆作为最大的信息收集、发散源,必将面对信息技术的发展趋势,重新制定自身的发展目标,以新的职能和手段适应信息社会的变革。一、计算机网络与图书馆的变革1.图书馆的信息服务手段将发生变化计算机网络是计算机技术与通信技术结合的产物。它的基本含义是将处于不同地理位置具有独立功能的计算机、终端及附属设备用通信线路连接起来,按照一定的规约实现彼 相似文献
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吴秀云 《山西师大体育学院学报》2008,23(2):86-88
随着计算机信息技术的发展和管理手段现代化程度的不断提高,信息技术被越来越多地应用到学校体育管理领域中。在学校体育管理中,包含着大量的文本信息、数据信息、专业技术与理论知识．在处理这些信息的过程中,如果借助计算机技术,可以免去大量简单而重复的劳动,节省人力和财力。运用计算机辅助学校体育管理工作,标志着学校体育管理工作向科学化、规范化、自动化方向发展。 相似文献
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初中信息技术教育的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
余志琼 《雅安职业技术学院学报》2006,(3)
初中信息技术课面对的学生是14岁左右的青少年,他们是信息技术教学双边活动过程中必须研究的最为重要的对象,他们将面临日趋激烈的国际竞争,为提高全民素质、培养具有信息素质和创造素质的新型人才,必须加强了对中小学信息技术教育的重视程度。信息技术教学不仅仅是传授计算机的基础知识,更不是片面追求“学而致用”的职业培训,而是把计算机作为一种工具,来提高学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。通过在教学中的实践与学习,认识到在初中信息技术教育教学中应做到以下几点:一、明确教学目标,优化教学模式初中信息技术课的教… 相似文献
8.
邓长胜 《北京广播电视大学学报》2014,(5):57-58
正英美两国都非常重视中小学信息技术教育,并且都取得了瞩目的成就,拥有一套相对系统完整的体系。两国在政策扶持、财政支持、环境创设、完善制度乃至具体实施、综合评价等方面都相对比较完备,有些具有普遍性的做法可以为我们所借鉴。英国的信息技术教育培训目标可分为如下几条:(1)知道什么时候应该和不应该以及怎么样在学科教学中应用信息通信技术;(2)知道如何在全班教学中应用信息通信技术;(3)知道备课时如何使用信息通信技术,以及如何决定和组织信息通信技术资源;(4)知道如何评价学生使用信息通信技术的成 相似文献
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吉国庆 《常州工程职业技术学院学报》2006,(2)
新世纪高等职业技术学院的发展必须适应知识经济大环境发展的要求,信息化管理是其主要的标志之一,而高等职业技术学院信息化的主要标志是教学管理信息化。实现教学管理信息化必然离不开计算机信息技术的应用,笔者通过本文阐述了计算机信息技术与高职院教学管理信息化之间的关系,以及这两者集合的优越性。 相似文献
10.
安桂芬 《吕梁教育学院学报》2006,(4)
21世纪的人类社会将是以计算机信息处理技术为先导的信息社会。随着多媒体计算机和网络的应用,教育和教学发生了深刻的变化,而信息技术与教学改革也成为教育教学改革中人们关注的热点。为了适应这个发展趋势,在我校积极推进信息技术教育,促进学校课程、教材、教学的改革。本论文从教学思想、教学目的、教学内容、教学方法上力求改革,积极体现信息技术进行学习的能力和探索、创新精神。 相似文献
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在国内,计算机基础课是培养信息素养的主要渠道.一般教师认为掌握了信息技术,就具备了信息素养.然而,从信息素养的视角审视当今计算机基础课教学,存在着重技术技能、轻素养的现象.本文通过分析当今计算机基础课教学中教学资料、教学方法、教学评价存在的问题,提出解决办法.笔者认为突出对信息获取时机的选择、获取信息和筛选信息的方法和信息有效使用的训练,可以促进信息素养的形成. 相似文献
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信息技术与数学学科教学整合是指在数学教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、教育力量、人力资源、课程内容、学习活动等有机结合(融合),共同完成教学任务并达到最优化教学效益的一种新型教学方式.以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术,为构建新型课堂教学模式提供了强大的物质基础和技术支撑. 相似文献
13.
体育信息技术应用与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
赵黎 《北京体育大学学报》2008,31(2):145-147
体育信息技术是将信息技术应用于体育领域的技术.它是一种由遥感、通信以及计算机协同工作并控制全面信息的技术.近年来,网络科技、数据应用和数据应用软件领域都发生了飞速的发展.现在,在大型比赛、政府电视电话会议、科学研究和教学训练中人们越来越依赖电子信息技术的辅助.本文着重分析信息化技术在国内外大型体育赛事中的应用,总结体育信息技术在中国应用的状况,研究当前应用中出现的主要问题,并且阐述体育信息技术今后在在大型比赛、政府电视电话会议、科学研究和教学训练中的应用前景. 相似文献
14.
王卫东 《承德职业学院学报》2006,11(2):128-128
信息技术学科是一门新兴的学科,更是一门科学。初中信息科技学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程。它依据学生的认知规律、心理特征及社会实际需要,以信息的获取、传输、处理、应用为主要教学内容,包括信息学基础、计算机和计算机语言、通信、网络、自动 相似文献
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我国的教育已拥有了信息技术教学,打破了过去那种“粉笔加黑板”原始、单一模式,无疑使我国的教育在“面向现代化、面向世界、面向未来”上迈出了一大步。然而,作为一位教师在多媒体日益成熟与网络教学丰富多彩的今天,如何贯彻《新课程标准(试行)》,把信息技术与课程有机整合,必须处理好信息技术与课程教学、信息软件与教师讲授、信息与技术的关系,须三思而后行。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2008,(6)
现代信息技术正在对传统的课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响和变革作用。传统的计算机辅助教育概念。已不能涵盖信息技术对人类教育的深刻影响,信息技术与课程整合正在开辟一个崭新的研究领城和实践空间。本文针对目前信息技术与课程整合中存在的障碍进行了探讨。提出了对应策略,对当前存在的问题进行了冷静的分析与思考。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2013,(3):96-97
信息技术专业是葫芦岛市第一中等职业技术专业学校的拳头和骨干专业。为了强化信息技术专业实训教学的生产性,学校选派教师到沈阳信息工程学校和大连计算机学校进行考察,学习并借鉴生产性实训基地建设的经验。 相似文献
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什么是一节好的信息技术课，首先我们要明确信息技术课在小学阶段开设的目的，即建立对计算机的感性认织，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，在使用信息技术时，学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习，能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息， 相似文献
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随着信息技术的发展,以信息技术为核心的现代教育技术,正越来越受到教育界的普遍关注。信息技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势。现代教育技术手段具有信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反馈多样化等特点,将信息技术与数学教学融为一体。 相似文献
20.
李义芬 《广西广播电视大学学报》1997,(4)
九十年代以来,以电子计算机、通信技术为主的信息技术取得了突飞猛进的发展,培养情报意识,学习信息知识,掌握信息技术,运用信息资源,具备良好的情报素质,是高等学校培养跨世纪的人才必备的知识技能.文献检索课就是培养大学生具备情报意识,训练和掌握利用文献技能必不可少的基础课程.因此,在高校开设文献检索课,可以使学生能及时,充分地利用网络等现代信息服务技术和图书馆文献,不断掌握新知识,了解和应用科学技术的最新发展和成果. 相似文献