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相似文献
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1.
《初中生》2010,(7):24-25
一对犹太父子被纳粹分子抓进了集中营。集中营中每天都有犹太人被屠杀,这一对父子过着朝不保夕的日子。这位犹太父亲想,为了儿子,无论如何要活下去。可是,这里每天都有同伴被拉出去就再也没有回来。在这里,要想活下去,  相似文献   

2.
一个犹太小男孩在他五岁生日的前一天,突然和父亲一起被德国人抓进了集中营。但小男孩并不知道他刚刚开始的人生正面临着极度的危险,他以为这一切都不过是一场惊险而有趣的游戏。而这游戏般的幻觉,正是父亲的精心设计。为了不让孩子晶莹而脆弱的心灵受到伤害,在被迫排队等候去集中营的火车时,父亲就告诉孩子:“我们正在参加一  相似文献   

3.
<正>犹太人敬畏生命,并把人性升华到神性。一天,奥斯维辛集中营的一个班组十个人出营劳动,只回来七个人。少三个,得杀三个。第三个人有一个妻子五个孩子,杀他一个等于杀死七个。他跪在犹太神甫脚下求生,纳粹不允。神甫说,我替他死行吗?纳粹说,那你就替他死吧。纳粹枪杀了犹太神甫。战后,犹太神甫被尊为圣人,画像绘制在教堂里。圣人的  相似文献   

4.
著名犹太作家雨果·格里恩年轻的时候,全家都被流放到纳粹的奥斯威辛集中营。尽管有说不尽的恐惧、苦恼和艰难,但是集中营里的大部分犹太人仍然尽量保持着点滴的宗教习惯。在一个寒冬的晚上,集中营里的一位犹太人提醒大家,说当晚是光明节的第一个晚上。  相似文献   

5.
罗阳佳  李擎 《上海教育》2011,(14):43-43
违背儿童生长发育规律而进行的超前学习,只能更早一步地往孩子脑袋里填塞知识,并不利于他们身心的全面健康发展,所以"不要输在起跑线上"这种论调完全是对家长的误导。暑期未到,各类辅导班的宣传单便如雪片般飞进千家万户,"不要让孩子输在起跑线上""天才宝贝集中营""精英宝贝课程"……各种蛊惑人心的广告词无疑给家长们本已焦躁不安的内心火上浇油。如今不少家长甚至把"起跑线"提早到了幼儿园阶段,  相似文献   

6.
理想世界     
<正>同样的蓝天白云之下,铁丝网的两边,8岁的德国男孩布鲁诺和同龄的犹太男孩施穆尔成了彼此唯一的玩伴。孩子眼中的世界,温暖而纯真。在布鲁诺眼里,被关押起来的犹太人,是有些奇怪的总穿条纹衣服的人,集中营是一个欢乐的农场,那里也会有味美的甜点与咖啡。而身陷其中的施穆尔也在家人善意的  相似文献   

7.
1943年夏天,一万五千名犹太孩子被运往一个叫特莱津的小镇,纳粹把这里变成了集中营。在纳粹严禁对孩子们进行任何教育的前提下,孩子们的笔下,丰盛的家庭聚餐、美丽宁静的家乡常常是画画的主题。当他们身体被囚禁的时候,精神却是健康和自由的。这一切都得益于这里囚禁着的众多一流的艺术家、音乐家、学者和教授。这些成年人想,我  相似文献   

8.
"今天你向老师提问题了吗?"这是犹太小孩在放学回家后父母问孩子的第一个问题。犹太是世界上极富智慧的民族,他们的教育观念成就了其民族的智慧与精神,孩子是否具有问题意识是他们教育的关注点,  相似文献   

9.
《家教世界》2012,(1):6-7
2011年7月20日,全美知名的儿童影评家与儿童节目主持人陈彬睿(Perry Chen),因个人最新创作动画短片《英格莉·皮特:越过森林》在圣地亚哥动漫展登场,从而,以10岁稚龄成为全美最年轻的动画师。《英格莉·皮特:越过森林》讲述的是:知名犹太女演员IngridPitt在8岁时,被送入二战集中营后死里逃生的亲身经历,由美国动漫大  相似文献   

10.
<正>雅克琳出生在臭名昭著的伯根·贝尔森纳粹集中营,那里是很多人一辈子都挥之不去的梦魇。二战期间,先后有十几万名犹太人和盟军战俘被关押在这个地狱里,最终有五万多人被埋葬在这里。很不幸,雅克琳的母亲贝西怀着她时也被关押在这里。那是1944年,犹太女子  相似文献   

11.
<正>犹太人敬畏生命,并把人性升华到神性。一天,奥斯维辛集中营的一个班组10个人出营劳动,只回来7个人。少3人,就得杀3个。第3个人有一个妻子和5个孩子。杀他一个等于杀死7个。他跪在犹太神甫脚下求生,纳粹不允。神甫说,我替他死行吗?纳粹说,那你就替他死吧。纳粹枪杀了犹太神甫。战  相似文献   

12.
希特勒宣称要消灭欧洲所有犹太人,但研究表明,起码有15万犹太士兵曾在德国法西斯军队中服役过,德军中有为数不少的中将甚至上将有者1/2或1/4的犹太血统。纳粹德国一面让这些带着犹太血统的军人在前线卖命,一面把他们的家人亲属或屠杀、或放逐、或者送进了集中营……  相似文献   

13.
几希 《中国教师》2008,(13):63-64
<正>这是一本装帧非常精美的书,读起来有点沉重,合上书的时候有很多感动。捷克,特莱津小镇,1941年10月10日,这里成为德国纳粹的犹太人集中营。一万五千个孩子先后来到这里,但他们其中的大多数或在这里失去生命或最终被送往死亡集中营,只有一百多名个孩子存活。  相似文献   

14.
一、引言有一位犹太老人,是一位退休的心理学工作者。纳粹分子鼓动一群孩子去骚扰老人,在他的屋外大叫"犹太佬"。老人想了个办法,他拿了一些零钱去给这些孩子,并对他们说:"我一个人挺寂寞的,以后你们每天来喊几声,我都付点钱给你们。"就这样过了几天,老人又与这群孩子商量:"我的退休金不多,只好少付一点给你们了。”见此情形,这些孩子挺不乐意,他们说:“不干了,就这么一点钱,谁高兴天天来叫!”就这样,老人的奖赏使这群孩子改变了对骚扰行为意义的感受,本来是自己取乐,后来变成了为别人卖力,将自主性的行为演变成了受控制的行为。这个故事反映的就是过分肯定现象。  相似文献   

15.
肖成 《学子》2014,(7):34-34
本文所研究的流动人口子女指的是户籍在外省市,在城市或乡镇从事生产性、服务性等相关劳动的"农村外出就业者"的子女,年龄范围界定在6~13岁之间,即处在九年义务教育小学教育阶段的孩子。这部分孩子往往被称为"流动儿童",在张家港市被称为"新市民子女"。目前学校一共有623名学生,其中"新市民子女"394人,占到了学生总数的63.2%。面对近年来不断增加的"新市民子女",  相似文献   

16.
创业者之歌     
[引言]在第二次世界大战的纳粹集中营中,有些犹太艺术家,明明知道自己即将被推进煤气室,却伸出骨瘦如柴的臂膀,以仅有的一点食物向人换取炭条和铅笔,创作他们生命中最后的作品。他们是在创造作品,同时也是在为人类的精神宝库创造不朽的财富。  相似文献   

17.
二战时期,在一座纳粹集中营里,关押着很多犹太人,他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。有一个天真活泼的小女孩,和她的母亲一起被关押在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了,从此,再也没有回到她的身边。人们知道,她们肯定是被杀害了。因为每天都有人被杀害,死亡的阴影笼罩  相似文献   

18.
席海燕 《文教资料》2014,(18):91-92
早期教育理论诞生于自然主义教育思想之中,即诞生在崇拜儿童天性与内在自然的土壤之中,这是一个非常高的起点,它至今仍是教育的基本立场。随着人们对儿童发展理解的增进,早期教育理论经历了从自然主义(儿童的秩序与天性)——建构主义(个体化与社会化)——关系(成人与儿童共同成长)的发展阶段。可以说早期教育理论变迁的足迹是:在遵循孩子天性的基础上,邀请有责任的成人关注孩子的成长。在尊重孩子内在秩序的同时,支架孩子探索"我-它"世界和"我-你"世界。  相似文献   

19.
这是一封在第二次世界大战中从集中营侥幸生还的人写给他的老师的信:亲爱的老师,我是集中营的生还者,我在那里亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师来建造;儿童由知识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害;妇女和婴儿被受过高等教育的人枪杀。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你们帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于制造学识渊博的怪物、多才多艺的变态狂、受过高等教育的屠夫。只有在能使我们的孩子具有人性的情况下,读写算的能力才有价值。  相似文献   

20.
许多儿童因种种原因而"留守"在家里,失去了直接监护人,使孩子面临无人监管的"真空"状态,形成了一个庞大的特殊群体——"留守儿童"队伍。由于父母的外出,留守儿童从小就缺少来自于父母的家庭教育,原本的家庭、学校和社会教育这三方平衡教育关系已经无法平衡,因此,学校教育对留守儿童来说更显重要。建立一套行之有效的管理模式,是解决留守儿童问题的重中之重。教师要有高度的爱心,爱心和责任心是对留守儿童管理的关键。科学管理才能使孩子健康成长。  相似文献   

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