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 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
谁之错?     
有一次,我去听一节语文课,老师让学生读课文,孩子们举手非常地踊跃,老师叫起来一个学生,只见他非常自豪地站起来。读完后,老师问:"大家有没有听出他读错的地方?"有很多学生举手,有的说:"他没有用普通话。"有的说:"他的感情不够。"有的说:"他有一个字读错了。"还有一个学生说"他的声音小。"……学生的手依然举着,他们还想指出那个朗读的同学更多的问题,我看着那个朗读的同学,只见他低  相似文献   

2.
正最近,班上的同学不知道怎么了,谈论起自己的爸爸来。一位同学说:"我的爸爸是科长。"另一位同学神气地说:"科长算什么,我的爸爸是大老板。"还有一位同学更神气地说:"比一比工资吧!"我默默地走开了。因为我的爸爸没有"官衔",也没有固定的工资,他只是一个普普通通的农民。  相似文献   

3.
爱你三毫米     
正爱是什么?爱是教育的真谛,爱是教师、学生沟通的桥梁,没有爱就没有教育。这是我亲身经历的一个故事——一天课间,我正看同学们下跳棋,刘涛挤进来,用他惯用的拖长音说:"我——要——玩。"望着他一脸的企盼,我便想逗逗他:"喜欢我吗?喜欢我,我就和你玩!"我满以为他会点头,谁知他很认真地看着我,撇了撇嘴巴,不回答。此时,上课铃响了,教室安静下来了。刘涛突然大声说:"我不喜欢老师……"自诩为孩子偶像的我呆住了,有的同学笑了,有的同学张大嘴巴望着我。难道就是因为课上我批评他的字"龙飞凤舞",他就把我全盘否定?不会吧?所以我接着启发道:"一点点喜欢都没有?"  相似文献   

4.
正大经济学教授厉以宁,每次在给新生上第一堂课时都会问一个问题:"你到北大来学什么?"有人说:"我是来学知识的。"他说不对。也有人说:"我是来学方法的。"他也说不对。如果没有学生能答对,他就说:"你是来开阔视野的。"教育首先给学生提供的是一个文明的视野,让他看到世界有多大,天有多高,地有多厚,让他看到古往今来人类走过了一条什么样的道路,让他打开视北  相似文献   

5.
在一堂文言文课上,教师安排同学们翻译一组句子.教师说:"我想请三位同学到黑板上翻译,有没有同学愿意?"看四下一片寂静,他又淡淡地说了一句:"感到没有把握的同学上去写."话音刚落,就有几位举手了.  相似文献   

6.
前不久,我从一本书上看到,一个外国教师布置作业,要求学生写一篇关于足球比赛的作文。有位学生的作文是这样写的:“由于今天晚上下雨,足球比赛延期进行。”一篇作文就写了这么几个字,可这位老师非但没有批评他,还在他的本子上写了“很有创意”。这不禁让我联想到以前听同事说过的一件事:有一个同学把苹果画成方形的,还有一位学生把蔚蓝的大海画成红色的。老师称赞说他们  相似文献   

7.
我让学生把黑板上的近义词、反义词、多音字抄写在本子上。写字快的同学抄完后就开始窃窃私语,还有的在大声说笑。我说:"咱们班有位同学就特别会学习,他抄完黑板上的题目后就开始默默地读一读,他一定在想:刚才是记在本子上,现在要记在脑子里。"同学们一听,都开始默读起来。  相似文献   

8.
一说到"美味",相信同学们都和我一样,曾经的美妙冲破记忆的闸门,汩汩流淌,带给我们持久的幸福感觉。翻阅着同学们的一篇篇来稿,品尝着同学们奉献的一道道"美味",时有惊喜,时有感动,也时有感慨,心中贮满了温馨和甜蜜,也有留恋与叹息。这里同学们说到了很多"美味",令我羡慕不已,但张绍民同学的"美味"却让我生出不少感慨,他说,遗憾也是一种"美味"。他今年复读了,在紧张的备考中还积极参与我们的话题讨论。我想说:谢谢你!有这样乐观的心态,相信你一定会把你的遗憾做成"美味"的。在此也要感谢给我们来稿的所有同学,其实你们的每篇来稿都是"美味",是你们的,更是我的,当然也是读者的。  相似文献   

9.
正假酒惹的祸让学生默写《我们爱你啊,中国》一诗,一生将"茅台酒的醇美"中"茅"和"酒"都写少了一笔——"茅"少了一撇,"酒"少了一横。我指着他写的错别字说:"正宗的假茅台!难怪市场上假茅台泛滥成灾,原来都是你们这些人干的。"继续往下批,又一名同学将"醇"左边的"酉"字旁也少了一横。我叹道:"这不是你的错,前面那位同学卖的是假酒,所以你也就感受不到‘醇美'了。"学明星L一向不自信,找他起来回答问题,声音小得跟蚊子嗡嗡似的。"你是我见过的最小气的人。"我大  相似文献   

10.
正不久之前,有位大二的同学来找我咨询创业的事情,当我问及为什么打算创业的时候,他的回答是希望自己也向刘强东一样找到自己的"奶茶妹妹"。得到这个回答的时候我心里猛地一震,随即追问了一个问题:"如果创业失败了,那时候怎么办?"同学似乎已经思考过这个问题了,直接给了我他的答案:"就当是一段没有结果的恋爱吧!"我还在沉默当中,他又做了补充:"也不能算没有结果吧……结果肯定是有的……虽然有可能跟预期的不一样……但是……至少我经历了,感受了,成长了……"  相似文献   

11.
请家长     
某同学调皮,老师让叫家长,这同学说:"爸妈没空,让舅舅来行吗?"老师同意了。第二天,这同学背着3岁的舅舅到了学校,往桌上一放,对老师说:"这是我小舅,有什么事跟他说吧。"  相似文献   

12.
韦佩霜 《广西教育》2014,(48):67-67
正一次壮文段考,我收齐全部试卷后,欲转身离开教室。这时,一位成绩一般的学生来到我的面前,关切地问:"老师,这次段考我能考多少分呢?"我微微一笑对他说:"你估计自己会考得多少分呢?"他腼腆地对我说:"我不知道,没有把握。"接着他又低声问道:"黄老师,您能现在就改我的试卷吗?我真的很想现在就知道我的成绩。"已是中午放学时间,我犹豫一会儿,说":好吧!我答应你的请求。"于是我坐下来,认真地批改他的试卷,他在一旁目不转睛地看着我,看得出来,他在默默地计算着自己的得分。改  相似文献   

13.
在"心海扬帆"中小学心理辅导论坛上,笔者在前几天看到一位学生描述的这样一场"师生冲突危机"-- 昨天晚上上自习时,"老班"(班主任)突然把我和另一位同学叫到办公室.刚进去,那位同学就莫名奇妙地被"老班"狠狠地打了一个巴掌,接着就轮到我!再后来就是把那个同学的头用手托起做出一副准备再打的姿势,并问"你昨天是不是通宵上网去了?"我的那个同学说没有,他就狠狠地一巴掌又打过去.只要我的同学回答"没有",他就像一头咆哮的狮子一样打他,最后我同学实在被逼不过就承认了.说"承认",其实那"老班"没一点证据.后来就轮到我了,我心里对这样逼供的老师真是恨得要命,我的性格比较倔,我死都不承认,最后他看实在问不出什么,就让我去上课了.我在心里强烈地质问:"这是一种为人师表者的行为举止吗?"  相似文献   

14.
冠豸 《初中生之友》2015,(Z1):10-13
1升入高中,我第一个认识的人就是崔子良。见到他本人之前,我已经听说过他的传奇故事——全市"三好"学生,几届作文大赛的第一名,市音乐节学生组B组冠军,擅长棋类,学过书法、咏春拳,会拉小提琴。总之,是一个神一样的人物。可是真见到他本人时,说实在话,我很失望。这个被传颂得神乎其神的同学,原来也没有三头六臂,个头跟我差不多,让人印象深刻的是他头上新潮的发型和脸上酷酷的表情。他一直是我的"假想敌",初中时,我们不同校,可他的故事老师讲了一  相似文献   

15.
回想一学期来教过的课,印象比较深的是一节校内公开课,内容是口语交际———《谈理想》。我把学生分为红队和黄队,每一队又分为四个小组进行比赛。我先让每一小组的同学在组内说说自己的理想,然后小组推荐一位说得较好的同学在全班说,说得好的给他所代表的队发奖,最后评出优胜队。学生荣耀感很强,说得认真而热烈。当我巡视到最后一个小组时,发现平时调皮捣蛋、听课不认真的他也正说得眉飞色舞,我很高兴。然而推选代表时,我注意到他们小组发生了争执,听到他在毛遂自荐:“选我吧,我保证能说好,不给咱们组丢脸。”没有人支持他,舆论更倾向一位…  相似文献   

16.
有一次,我利用一堂体育课把两位学生留在教室里辅导他俩做作业,冯东明同学积极思考,认真进行计算,遇到不懂的问题,虚心向我请教,在老师的耐心辅导下,他学得很好。而另一位李大强同学,脸上露出一副无奈的样子,他做作业一片糊涂,有时写错字。当晚,我将其学习情况告诉了他父亲。第二天,不见李大强同学上学,我急忙到他家里问个究竟?刚进门口,他父亲对我说:“老师不用来了。“”为什么”?“他无心上学,只记住打球,上学是没有用的。”他爸爸回答我。站在旁边的李大强眼泪横流,一边哭一边对我说:“老师,都是你害了我,爸爸不准我上学都是因为你。”…  相似文献   

17.
有一次在骨干教师培训班上课,课间和几位教师闲聊,随意说到普希金,有位青年教师疑惑地问:"这个不可能考的吧?"我一时便不知说什么是好了。由此,我想到了很多。我想到,有一天晚上,有位同学找到办公室。他说:"实在很抱歉,这么晚了才来找老师,理科作业太多了,刚刚完成,本应当让老师休息的,  相似文献   

18.
在平时与学生的交谈中,我发现有很多的具相我并不了解,例如:沈同学在老师的眼中是一位成绩优秀、聪明、有礼貌的孩子,但从同学那儿我了解到他骄傲、自私,没有好朋友。在我的班级和别的班级都有让我感到奇怪的现象:女生追着男生打,将同学的书包扔在地上,大声地吵架、骂人。班级中有一位刚转入的女生,她什么话都说,尤其是粗鲁的言语。问她为什么,她回答:“别人都这样说,我觉得好玩也学着说了。不过老师,你告诉我这样不好,我以后就不说了。”这让我意识到孩子们是需要有人能及时给他们指引方向的。“受欢迎的同学”这一主题由此萌生,进入了班会课。  相似文献   

19.
徐英 《班主任》2014,(6):61-61
正今年五月,学生给我上了一节难忘的公开课。每当想起那一课,我都会禁不住流下感动、悔恨的泪水。那节课的复习环节,我找几个学生默写单词,没想到平时什么都不会的金宝柱同学举起了手。"自私"和"面子"让我犹豫了,他能写对吗?我还是叫成绩好的吧。我的视线避开他渴望的眼神,找了几个成绩好的学生。进行到对话练习时,又一个我不看好的学生王贺一脸自信地举起了手。这次,我抱着试试看的心情点了王贺的名字,不过还是给他找了位优秀的搭档。让我想不到的是,他竟然比那个优秀生说得还好,我激动得差点失  相似文献   

20.
一个星期五的早上,妈妈对我说:“宝贝,今天放学早点儿回来,妈妈带你去看电影。”听完妈妈的话,我高兴得欢蹦乱跳。我开开心心地来到学校,到了第二节课,突然有一个同学走来,神秘地对我说:“老师让你去她办公室一趟(tang)。”他的话音刚落,我就紧张起来,心想:是不是我昨天写的作业出错太多,老师要批评我,让我重写?我心里七上八下地来到了老师面前,可老师却惊讶地说:“我并没有叫你呀!”我生气地跑回了教室,只见那个同学哈哈大笑着说:“今天是‘愚(yu)人节’,你上当啦!”到了  相似文献   

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