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"德智体美劳"五育融合理念下,劳动教育是新时代发展学生核心素养教育的重要实践途径,中学后勤管理不仅需要为学校五育融合提供后勤服务,也可以在管理中发挥劳动教育的重要功能.厦门二中后勤管理实施劳动育人的具体途径体现在以下四方面:一是后勤队伍服务育人,以"劳"育德;二是后勤管理智慧育人,以"劳"育智;三是后勤劳动实践育人,以"劳"育体;四是校园优美环境育人,以"劳"育美. 相似文献
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职业道德建设是高校后勤精神文明建设的一项基础性工程 ,要使之真正为后勤社会化改革不断完善提供可靠的文化底蕴 ,并使之在学校发展等更为广阔的领域中发挥作用 ,探讨后勤职工职业道德教育的内容和方法具有非常重要的现实意义。高校后勤职工职业道德教育的主要内容有五 :1 全心全意为师生员工服务的思想。后勤职业道德是通过后勤职工为广大师生服务来实现的。社会主义职业道德观念的确定依赖于主体科学的人生观、价值观的形成 ,其核心是“为人民服务”。它是我们党的宗旨 ,也是党领导下社会主义国家的主导价值观 ,是职业道德的共同价值取… 相似文献
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党的十八届三中全会提出,要进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。这三个"解放"为国家继续深化改革开放指明了方向。那么,教育后勤未来如何深化改革?是不是也应该按照十八届三中全会提出的新要求深化改革?如果按照十八届三中全会提出的新要求进行深化改革,从何处着手进行深化改革?本刊就这一话题对中国教育后勤协会专家委员会主席王富进行了专访。 相似文献
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1985年出台的《中共中央关于教育体制改革的决定》中首次提出了“高校后勤社会化”的概念,其涵义包括两个方面：一是后勤的资源社会化。二是后勤服务的社会化。所谓后勤资源的社会化是指以提高高校后勤资源的使用效率和效益为目的,在后勤资源的投资和应用上实现市场化。 相似文献
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苏州大学后勤改革是全国高校后勤社会化改革的五大模式之一,其显著的成果就是为全国高校培育和输送了一个优质的后勤服务体——苏大教服集团.可以说,苏大的后勤改革的重要意义不仅是理论上的,更是实践上的,她直接推动了兄弟院校后勤改革的进程.穷则独善其身,达则兼济天下.苏大教服集团经过十多年的发展,已然成为中国高校后勤社会化改革的实践者、推动者和领跑者,在实现中国后勤梦的路上书写着属于高校后勤人自己的骄傲. 相似文献
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一、创新后勤职工思想政治教育的现实意义(一)后勤职工思想政治教育是促进后勤改革顺利进行的思想基础随着社会主义市场经济体制的建立和完善,高校后勤正在向产业化和社会化的方向发展。后勤发展要求破除后勤"统、管、包"的思想,打破后勤"等、靠、要"的观念,把大家的兴奋点引导到实现后勤产业化、社会化上来。这就要求后勤职工思想政治教育围绕发展,转变人思想上的认识,树立新观 相似文献
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沈卫阳陈卫忠余江河赵雪松 《高校后勤研究》2014,(1):62-63
正高校后勤工作对学校实现教育发展目标,具有十分重要意义。后勤管理、保障和服务是高校全方位育人的重要环节,其核心是把环境育人、服务育人、管理育人和科学发展作为后勤工作的出发点和落脚点。一,"以人为本"是后勤可持续发展的根基"以人为本"就是把"一切为了师生和后勤员工"作为后勤工作的出发点和归宿。在服务的 相似文献
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学校要看重今天的教育,更要看重明天的教育。后勤管理是一种无声的教育,一种理想的追求,一种包容,一种责任,也是一种科学的创新。要想做好后勤管理工作,树立后勤光辉形象,我认为在工作实践中,一个中心,两个服务,三种精神,四种意识,五项勤快,是后勤人追求的理念和工作的模式。 相似文献
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本文以人本主义教育理念来审视中学后勤观，在此基础上提出大力开发后勤教育资源，发挥后勤育人功能。 相似文献
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崔中勤 《廊坊师范学院学报》2007,23(3):101-102
思想政治教育是一项全方位的教育工作,是需要全体师生员工通力协作的系统工程。而后勤服务是正常教育的保障,也是思想政治教育的一个重要环节和窗口。大学生的衣食住行无不和后勤服务发生着关系。后勤工作的好坏直接关系到学生的成长,对学生的思想政治教育具有举足轻重的作用。 相似文献
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总务处是学校的后勤保障部门 ,后勤职工的素质如何 ,对学校教学、科研工作的顺利进行都产生一定的影响。因此 ,切实加强思想教育工作 ,提高后勤职工素质 ,对建立优化的后勤服务体系 ,坚持服务育人起着至关重要的作用。一、坚持思想教育与服务育人相结合 ,注重思想工作的针对性。人的思想问题 ,是具体的、复杂的 ,作为思想政治工作者 ,一定要注重思想教育工作的针对性 ,这样才能收到实效。目前高校后勤部门正处于一个变革时期 ,各种管理体制的变换牵扯到职工的切身利益 ,也关系到后勤改革的成败兴衰。在这种条件下应加强职工的思想教育 ,以邓… 相似文献
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高校深化后勤改革要做的事情很多，但教育好和管理好后勤这支队伍特别是后勤干部队伍是首要的。人的因素是最重要的因素，教育和管理首先是对后勤干部的教育和管理，只有建设好一支具有“四有”素质的后勤队伍，才能顺利的完成“四化”大业赋予后勤的“三服务”，“两育人”的光荣任务。 相似文献
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高校后勤社会化改革的哲学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高校后勤生产力和生产关系 1.后勤社会化改革的实质,是变革后勤生产关系和资源配置方式,解放和发展后勤生产力的过程.其目的是建立后勤服务的"市场机制",变"养人办事"为"花钱买服务",目标是建立有中国特色、适应市场经济体制和高校办事规律的先进的后勤服务方式. 相似文献
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高校后勤社会化给学生思想政治教育工作带来了很大的挑战,对原有的教育模式和方法带来了一定的冲击.要解决后勤社会化带来的问题,应处理好学校与后勤服务公司、学校与学生、后勤服务公司与学生之间的矛盾,让思想政治教育工作进驻学生公寓,并顺利完成育人的作用. 相似文献
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自2013年6月30日中国教育后勤协会成立以来,协会积极推进组织、制度、自身等各方面建设,在教育后勤领域开始发挥积极作用。党的十八届三中全会对全面深化改革作出了系统部署,其中包括加快转变政府职能,创新社会治理体制等若干新论断。中国教育后勤协会将如何贯彻落实十八届三中全会精神?如何在教育后勤领域承接政府职能、汇聚后勤行业资源?如何发挥行业协会应有的作用,为教育教学改革发展提供可靠保障?本刊就上述问题对中国教育后勤协会会长程天权进行了专访。 相似文献
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根据江泽民关于新时期军事人才培养目标的重要论述，针对军队后勤现代化建设和未来军事斗争准备对人才培养的总体要求，结合后勤军官任职教育的定位、作用和任务，军队院校后勤军官任职教育人才培养模型可定位为“三个三位一体”，即知识、能力、素质三位一体，指挥、管理、技术三位一体，德育、智育、体育三位一体。这一模型主要依据培养“复合型军事人才”的根本特征，定位了模型系统的基本要素及其相互关系，并从共性要求上复合、军事专业上复合、基本素质上复合等方面，形成了后勤军官培养目标的统一体． 相似文献