排序方式： 共有55条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
高等教育学于20世纪80年代初诞生于我国,这是我国为世界学科"大家族"做出的巨大贡献。但时至今日,与初创时期相比,高等教育学体系建设的实质性进展与各界的期待还有很大差距,以至于质疑之声不绝于耳。特别是当其无法有效指导高等教育实践之时,更是如此。加强高等教育学科建设,进一步完善高等教育学科体系,十分必要。针对当前高等教育学体系建设主体虚化、对客体的理性认识薄弱,以及对传统路径过度依赖等问题,未来时期的高等教育学体系建设,应增强主体的存在性、提升研究的理论性、降低对传统路径的依赖性。 相似文献
2.
创新民办高校人才培养模式的原则探究 总被引：2，自引：0，他引：2
人才培养模式既有普遍性,又有特殊性。民办高校在遵循高校人才培养普遍性规律的基础上,应根据自身定位和民办高校特点构建人才培养模式。民办高校创新人才培养模式,应该遵循效率性、适应性、多样性、兼容性、阶段性、灵活性、创新性、发展性等基本原则。 相似文献
3.
高职学生管理中的几个心理学问题 总被引：3，自引：0，他引：3
卢彩晨 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(2):131-133
本仅就高职学生管理的心理依据，心理原则，心理疏导，心理环境等四个方面，对高职学生管理中心的心理学问题，进行了[探讨。 相似文献
4.
2014年颁布的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》明确提出要"促进职业教育体系内部的开放衔接"、"扩大高等职业院校招收低一级职业学校毕业生的比例。"为了解高职学生升学意向,为落实相关政策提供依据,课题组对部分省市的高职院校学生进行了调查。调查发现,现有高职学生升学比率亟待提升、高职升学考试内容亟待改进、高职学生升学后的就读专业更倾向于高就业专业,等等。为此建议,加大本科院校招收高职学生比例;本科院校在设置专业时应重视就业导向;进一步优化高等教育区域结构;加快引导部分普通高校向应用技术型院校转型。 相似文献
5.
建设世界一流大学是建设高等教育强国、建设人力资源强国、建设创新型国家,实现中华民族伟大复兴的必然选择,这已经成为我国政府和社会各界的广泛共识。 相似文献
6.
自2013年6月30日中国教育后勤协会成立以来,协会积极推进组织、制度、自身等各方面建设,在教育后勤领域开始发挥积极作用。党的十八届三中全会对全面深化改革作出了系统部署,其中包括加快转变政府职能,创新社会治理体制等若干新论断。中国教育后勤协会将如何贯彻落实十八届三中全会精神?如何在教育后勤领域承接政府职能、汇聚后勤行业资源?如何发挥行业协会应有的作用,为教育教学改革发展提供可靠保障?本刊就上述问题对中国教育后勤协会会长程天权进行了专访。 相似文献
7.
资产并购重组缘自企业，在国际上，并购通称为“M＆A”（即英Merger ＆ Acquisition的缩写）。目前关于民办高校资产并购重组并没有确切的含义。王康和张阔认为，民办学校的资产并购重组主要是指：（1）有民办学校参与的，按照法律程序进行的，涉及资产变更的产权交易行为。主要包括在民办学校之间兼并与合并以及企业对学校的收购等活动中资产的转移等等；（2）对原国家所有的学校资产的重新调整和组合。包括公立学校的转制中资产的重组等等。本主要是指前。 相似文献
8.
日本高等教育大众化中高等教育机会平等问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文比较系统地阐述了日本高等教育大众化中,高等教育机会不平等的现状,并就其产生高等教育机会不平等的原因进行了分析。同时,阐明了日本缩小阶层间高等教育机会差异的对策,以及日本缩小不同阶层高等教育机会差异带给我们的启示。 相似文献
9.
目前,教育机会均等问题已成为学界普遍关注的热点问题,而日本是较好地解决这一问题的国家之一,其中私立大学发挥作用尤为突出,因此,本文从比较与借鉴的视角,就日本高等教育入学机会差异的表现、影响因素以及缩小差异的举措进行了初步探讨,希望能对我国实现高等教育机会平等有所裨益。 相似文献
10.
卢彩晨 《广西教育学院学报》2006,(6):28-29
近年来,我国产学研合作发展迅速,在实现技术创新和科技成果转化及产业化中,发挥了巨大作用.但是,我国高校的科技成果转化率依然很低,企业对科技成果转化的热情依然不高.所以,无论从理论上,还是从实践上,如何构建技术创新体系,如何创新产学研合作理念、模式、机制,仍然是需要深入探讨的重大课题. 相似文献