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高职院校开设文献检索课的必要性与建议 总被引：4，自引：0，他引：4
黄冬妮 《浙江工贸职业技术学院学报》2005,5(3):91-95
近年来,信息素质教育普遍受到各大高校的重视,而高校信息素质教育的主干课程就是文献检索课.文章从信息社会对人才的要求、学生自身发展的需要、高职院校发展的需要三个方面论述了高职院校开设文献检索课的必要性,剖析了当前高职院校开设文献检索课所面临的主要问题,并提出相应的建议. 相似文献
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论述了高职院校开设文献信息检索课的必要性,开设文献信息检索课是提高学生信息素质的重要途径,剖析高职院校文献检索课存在的问题,以及图书馆承担文献信息检索课教学工作的重要性。 相似文献
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网络环境下高职院校开设文献检索课的设想 总被引：1，自引：0，他引：1
李桂虹 《天津职业院校联合学报》2007,9(2):128-130
计算机技术的飞速发展,现代网络环境的形成,逐步改变了传统手工处理文献信息的方式和读者阅览方式,对作为培养高级专业人才基地之一的高职院校提出了更高的要求。从高职院校应对大学生进行素质教育入手,分析网络环境下高职院校开设文献检索课的必要性,提出开设文献检索课的建议。 相似文献
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随着网络技术的发展,信息呈海量增长。本文在浅析近几年文献检索的发展的基础上,结合目前高职院校文献检索课中存在的不足,提出几点高职学院文检课的改革设想。 相似文献
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吴芬 《成都航空职业技术学院学报》2010,26(4):33-35
本文通过对成都航空职业技术学院参加瑜伽选修课学生的调查分析,提出了在高职院校开设瑜伽课的必要性,论证了开设瑜伽课的可行性及现实意义,同时给出了高职院校开设瑜伽课的教学方案。 相似文献
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王玉兰 《中国职业技术教育》2004,(13):61-61
文献情报检索课是一门基础课程,今天的受教育者,正是明天的社会主义建设者,是图书馆最主要的使用者,高职学院开设“文献检索与利用”课是提高素质教育的一个重要组成部分,是社会对高职教育提出的新要求。1.文献检索的内涵文献中隐藏着大量的财富———知识、情报、信息。文献检索就是查找文献。检就是查找,索就是寻求,就是将文献按其外表特征或内容特征,按照一定的方式编排并存储在一定的物质载体上,并利用相应的方法、途径或手段,从中找出符合读者特定需要的文献的全过程。2.文献检索的作用和意义文献检索是科学研究的前期工作,是科研的重… 相似文献
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李祥宁 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2002,(2)
该文在开设文献检索课、发挥第二课堂的作用及引进“以问题为核心”的教育模式等方面 ,对高职院校图书情报系统在学校创新教育中应发挥的作用进行了初步探讨 相似文献
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梁汉平 《广西梧州师范高等专科学校学报》2007,23(1):113-116
文章从社会对人才发展的要求为出发点，探讨了英语本科专业开设文献检索课的必要性，文献检索课的教学现状、教学设想以及教学保证。 相似文献
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随着国家对母语教育的日益重视,高职院校理应给予大学语文教学一定的位置。在高职院校开设大学语文课程有其必要性和必须性,应体现和发挥出大学语文素质教育的功能。通过改革教学方式,运用灵活多样的教学方法,保证高职大学语文课的教学质量。通过大学语文的学习,使高职学生掌握语言文学知识、增强文章阅读能力,提高语言表达能力和应用写作水平,并在这个过程中,提高学生审美情趣,使他们得到人文积淀与道德熏陶。 相似文献
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高职院校的财务管理制度是高职院校提升财务管理水平的关键,本文立足高等职业技术学院现行财务管理的现状,提出了建立高职院校标准化财务管理制度体系的战略构想,阐述了建立高职院校标准化财务管理制度体系的具体内容,为强化高职院校财务管理指明了方向。 相似文献
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李晓纯 《北京工业职业技术学院学报》2012,11(2):110-113
针对传统电子商务英语教学中存在的一些问题,采用文献研究及课程实践的方法,分析了如何应用CBI教学理念设计高职电子商务英语课程的教学目标、教学内容、教学策略、评估方式等。结果表明CBI教学理念的应用能有效提高电子商务英语课程的教学效果,为高职专业英语教学的改革提供有益的尝试。 相似文献
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马道珍 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(4)
大学生人文素质培养是高等教育的教育目标之一。高职高专院校英语专业中英美文学课程处境尴尬。该课程对学生人文素质培养有不可或缺的作用。高职高专院校应该切实转变教育观念,在重视学生技能培养的同时,努力改进英美文学课程的教学,充分发挥该课程在培养学生人文素质方面特有的功能。 相似文献
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曹向东 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):202+204
本文以高职英语写作课为研究基础,以高职院校的商务英语专业学生为研究对象。通过对高职英语写作教学在高职高专阶段的地位及现状的分析,探讨了在高职高专阶段更加可行有效的英语写作教学及创新改革方法。 相似文献
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苗国伟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(3):120-121
英美文学是高职院校英语专业教学中让学生很好了解外国文学和风土人情的重要课程。本文根据高职院校大学英语教学实际,结合英美文学从教经验及自身教学特点,从教学目标,教材,教学内容,教学方法诸方面探讨了英语专业英美文学课堂教学的创新与实践。 相似文献
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职业院校主要培养应用型专业人才,物理课程作为应用技术类专业的基础课程在其课程体系中占有重要地位。职业院校的物理课程如何履行学科的社会功能,使其融入职业教育课程体系,值得深思与探索。文章通过对我国职业教育发展初期职业学校物理课程设置的比较研究,提出了职业学校重视物理课程的基础作用,加强课程内容多样性的对策思考。 相似文献
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高等职业教育在整个高等教育中起着举足轻重的作用,而大学英语课程又是高等教育课程体系中的不可或缺之一,如何提高大学英语教学质量已成为高职院校急需解决的问题。二语习得理论对于英语学习及英语教学有着多方面的指导意义。本文将从二语习得理论出发探讨高职院校的大学英语分级教学的必要性。 相似文献