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加强高等中医药院校创新型本科人才的培养,是高等中医药院校工作者的永恒课题。近年来,南京中医药大学在以挑战杯为龙头的系列大学生科技创新活动中,培养了一批创新型中医药人才。通过现状研究发现：创新型人才培养已经成为高等中医药院校全体师生的共识,中医药高校通过营造浓厚的大学生科技创新氛围、建立完善的大学生科技创新课程教育体系、夯实校院两级大学生科技创新平台、全面推进各层次大学生科技创新实践活动等工作,开创了大学生科技创新工作新局面。同时应立足中医院校特色,发挥中医药学科优势,依托学科建设,做好顶层设计,开展协同创新,进一步完善大学生科技创新项目体系。 相似文献
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文章分析了当前高等中医药教育存在的问题和弊端;提出了在和谐教育理念指导下,创新中医药人才培养模式的理论与实践问题;主张从“五育人”入手,积极推动培养模式的实施及中医药人才的和谐成长。 相似文献
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曹玉麟 《辽宁科技学院学报》2023,(5):46-48
现今中医在国际上越来越受到关注，这也为中医药院校英语专业人才创新创业能力的培养带来了新的机遇和挑战。文章主要论述在中医药全球化的背景下，探索中医药院校英语专业人才创新创业能力的培养模式，从而为推动中医药国际传播培养复合型人才提供支持。 相似文献
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一、理论和实际应用价值中医药文化旅游是近年来新兴的旅游产业,得到国家的重视和扶持。中医药文化旅游发展需要一批既懂中医药,又能在健康产业和旅游产业工作的交叉复合型人才,目前这样的人才非常缺乏。时代呼唤人才培养的新理念,要求延展课堂教育,要在产学研协同的基础上探索交叉型专门人才培养的可行模式,使中医药人才的培养在遵循教育规律的基础上紧随产业发展实际,适应时代要求,以增强中医药院校毕业生的市场竞争能力。以往有关中医药文化旅游的研究多注重于它的经济效益和文化传播价值,本文则更多地以培养时代需要的人才为目的,以大学生创新创业为突破口,依托中医药院校的校园资源开展中医药文化校园旅游事业,初步探索中医药文化旅游专业人才的培养途径。这一设想无论在理论上还是实践中,都是具有拓荒意义的新课题。 相似文献
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"工匠精神"内涵丰富,从与中医药高职学生思想政治教育相结合来看,主要是指精益求精、认真严谨、知行合一、敬业创新。培育工匠精神是思想政治教育的重要任务,文章就中医药高职院校要努力培养具有"工匠精神"的人才,提出了在"工匠精神"背景下中医药高职院校思想政治教育的四个路径。 相似文献
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中医药教育是中医药事业健康发展、中医文化传承创新的基础性战略性工程,高等中医药教育应当遵循中医药人才成长规律,以中医药内容为主,体现中医药文化特色,注重中医药经典理论和中医药临床实践、现代教育方式和传统教育方式相结合,传授中医药文化知识,传承中医药文化核心理念,用中医药文化不断培育人、滋养人、改造人。 相似文献
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信息化教育与创新人才的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
创新人才的培养需要教育的创新 ,教育信息化是教育创新的必然选择。信息化教育为创新人才的培养提供人性化空间、个性化服务、社会化系统 ,是培养创新人才的有效途径。 相似文献
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中医药文化与传统文化有着天然的、密切的联系,传统文化教育是促进中医药文化发展、培养新时代中医药人才的必需。 相似文献
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发展高等中医药教育事业的若干思路林翔郭素华“九·五”期间,高等中医药教育事业的发展状况如何,从某种意义上说,将直接影响到中医药事业的发展,而这又取决于人才的培养,人才的培养关键在于师资队伍的建设。社会主义市场经济体制的建立,改变了传统的毕业生调配方式... 相似文献
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贾引狮 《南宁职业技术学院学报》2013,18(2):29-31
广西拥有丰富的中医药资源,是开拓东盟中医药市场的桥头堡。但是,广西的中医药企业在开拓东盟中医药市场的过程中,面临着中医药知识产权人才匮乏、培养前景不容乐观等问题。因此,必须加强东盟市场的中医药知识产权人才的培养,如加大对中医药企业、知识产权代理机构相关人员和民间医师的知识产权培训;广西高校需开设与中医药知识产权相关的专业,使知识产权教育进入广西的中医院校等。 相似文献
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创新人才的培养与我国当前教育的改革（上） 总被引：2，自引：0，他引：2
访谈中,朱院士明确指出：我国学生创新能力不强,是因为传统的灌输式教育不适合培养创新人才;创新人才的培养,关键是教育体制和结构问题,仿苏联式的教育体制和结构极大的限制了创新人才的培养;严重的教育不公平,特别是教育资源分配的不公平,制约了创新人才的培养;要培养创新人才,当前教育首要的问题是继承,而不是创新,首先要继承优秀的教育传统。 相似文献
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唐盛昌 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(1):27-32
对优秀创新人才的早期培养应关注创新思维、创新人格与专业发展基础三方面的维度。基于当前我国对优秀创新人才早期培养的现状,今后在这方面应处理好教育均衡化与优秀创新人才早期培养的关系,创设优秀创新人才早期培养的合适模式与机制,建构与优秀创新人才早期培养相匹配的课程系统,形成优秀创新人才早期培养的现代技术教育平台,加强基础教育阶段（尤其是高中阶段教育）优秀创新人才早期培养的系统研究等。 相似文献
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振兴和发展中医药事业，要重视中医药人才工程的培养。实现人才工程的建设目标，需要从事中医药人员接受正规教育之外，还急需建立结构合理的在职中医药人员继续教育体系。积极发展中医药成人高等学历教育、建立中医药岗位培训中心和中医住院医师规范化培训基地、加强农村基层人才培养和社区教育、完善国家级和省级继续教育基地的建设以及开展现代远程教育,是促进中医药在职人员继续教育体系建设的有效措施。 相似文献
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杨伟光 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(2):83-84
创新的时代需要创新的人才,创新的人才要靠创新的教育来培养,创新的教育要靠创新的教师来实践,在数学课堂教学中实施创新教育是培养创新型人才的主要途径.正确认识数学创新教育的重要性,课堂教学注重设计情境,充分调动学生的创新欲望,培养学生的创新思维. 相似文献
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知识经济的竞争,实质上就是创新人才的竞争。要具备发展知识经济的巨大潜能,就必须培养大批高素质的创新人才。创新人才的培养需要创造教育,创造教育旨在造就富有创造力的优秀人才,是改革传统教育,培养创新人才的必由之路。创造教育的主阵地在高等院校,基础在中小学。创造教育的开展、创新人才的培养必须从中小学抓起。 相似文献