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孙春广 《北京教育(高教版)》2012,(7)
随着每个新学期开学,与校园同时热闹起来的,还有各地书店里的教辅材料区。但是,除了教辅材料版本繁多,让人无从选择之外,很多美其名日学生的“无字之师”、老师和家长的“得力助手”的教辅材料,还存在别字连篇、价格离谱、与教学内容不完全相符等问题,如此种种,不仅让孩子和家长无所适从,就连在教学一线摸爬滚打了多年的老师们也头疼不已。 相似文献
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严京 《课程.教材.教法》2012,(5):2
2月13日,教育部办公厅印发《教育部新闻出版总署国家发展改革委国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出:"近年来,中小学教辅材料市场在满足中小学教学需求的同时,也出现了一些问题,影响了正常的教育教学秩序。"《通知》的印发旨在切实减轻中小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担,规范中小学教辅材料的使用。 相似文献
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丁莲 《北京教育(高教版)》2012,(7)
《通知》第三条明确规定：“认真做好教辅材料自愿购买和无偿代购服务。学生购买教辅材料必须坚持自愿原则。”“若学生自愿购买本地区推荐的教辅材料并申请学校代购,学校可以统一代购,做好服务,不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买,学校不提供代购服务。” 相似文献
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庄华涛 《北京教育(高教版)》2012,(7)
《通知》的整体设想应该是积极的,具有一定现实意义的,但其中的具体的管理办法也仍存在商榷之处,特别是“建立健全教辅材料评议推荐办法”这一条。在这条办法中明确规定,教材选用权已收回到省级“教辅材料评议委员会”与各地市的“教材选用委员会”了。虽然在《通知》中不乏“教材审核部门要根据当地教育实际和教科书使用情况去选用教辅”的字样,但其中的“一个学科每个版本选择1套教辅材料”的硬性规定,已经让一线教师失去了选择适合自己学生使用的教辅的权利与空间。 相似文献
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《人民日报》消息新闻出版总署日前下发《关于进一步加强中小学教辅材料出版发行管理的通知》（以下简称《通知》）,要求各级新闻出版行政主管部门采取有力措施,进一步加强中小学教辅材料出版发行管理,切实维护中小学生利益。 相似文献
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张贺 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8):53-53
新闻出版总署日前下发《关于进一步加强中小学教辅材料出版发行管理的通知》(以下简称《通知》),要求各级新闻出版行政主管部门采取有力措施,进一步加强中小学教辅材料出版发行管理,切实维护中小学生利益。新闻出版总署有关负责人介绍,当前中小学教辅材料品种多、质量差,部分出版发行单位违规甚至违法出版发行中小学教 相似文献
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欧阳利杰 《北京教育(高教版)》2012,(7)
阅读了通知中的“建立健全教辅材料评议推荐办法”,我认为评议推荐程序存在着问题。推荐教辅资料的程序应该是自下而上的,而不是按通知里说的“组织成立教辅材料评议委员会,对进入本省中小学校的教辅材料进行评议,择优选出若干套进行公告”,委员会推荐,委员会里面会有几名是一线老师？不是来自于一线的老师,怎么知道老师们最需要的是什么？ 相似文献
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《义务教育法》规定家长有让孩子接受9年教育的义务,但家长有义务的同时有哪些对应的权利和权力?对此,国内教育相关的法律法规并未给出明确规定。井冈山大学教育学院教授郭礼智认为,"家长应有教育权。"教育部日前公布《依法治校——建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》,就是首个聚焦"现代学校制度"的官方文件。其中提出,"学校实施采购校服、订购教辅材料、组织活动、代收费用等直接涉及学生个体利益的活动,一般应由学校或者教师 相似文献
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近日,教育部在其网站上发布《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,旨在切断这一饱受诟病的利益链条。据教育部有关司局负责人介绍,2001年,针对当时教辅材料存在的问题,新闻出版总署和 相似文献
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管理或能影响学校的利益相关单位不能再组织编写教辅材料了。近日,教育部在其网站上发布《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,旨在切断这一饱受诟病的利益链条。 相似文献
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为整治义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥的问题,进一步规范办学行为，减轻学生课业负担和经济负担．促进教育公平，加强教育系统行风建设，办好人民满意的教育，2012年初．教育部先后制定印发了《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》和《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》两个文件。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2013,(9):54-57
晋城市规范教育收费行为日前,晋城市教育局根据有关政策规定,出台了《关于进一步规范教育收费的补充通知》(以下简称《通知》),对全市中小学校教辅资料征订收费行为、高中辅导及收费行为以及学校其他收费行为做了进一步明确,并强调严肃整治义务教育阶段有偿补课行为。《通知》明确规定,学校教辅资料的征订必须程序公开、规范运行。坚持"收费必须有 相似文献