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拉迪奇科夫 《读与写:教育教学刊》2008,(1):11-11
没有人比我爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树木;只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来,只要对那些牛吆喝一声,它们便摇着尾巴站起来。他什么都行。我站在他的身影里,幻想有一天能变得像他一样有力气,像他一样英勇无畏,战无不胜。 相似文献
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拉迪奇科夫 《语文世界(高中版)》2005,(6)
没有人比我爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树木;只要在我的手上吹一下就能使它暖和起来;只要对那些牛吆喝一声,它们便摇着尾巴站起来。他什么都行。我站在他的身影里,幻想有一天我能变得像他一样有力气,像他一样英勇无畏,战无不胜。我看着爸爸用斧子砍树, 相似文献
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儿子从小就喜欢赛跑。幼儿园就在我们学校隔壁,每次去幼儿园接儿子,他都要跟我比赛。有时,他趁我不注意,跑到我前面,很是得意。如果我跟在他后面,装作快要追上他的样子;或是我跑到他前面一点点儿,装作快要被他追上的样子,让他觉得稍一加油便能跑到我前面,他都能坚持跑完全程。一旦我超越他后,把他甩得较远,他便索性放弃比赛,并直怪我“跑得太快了”。 相似文献
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班里有个学生很没有上进心,我让他好好学习,他说：“反正我也考不了高分。”我对他说,只要努力就能进步。他说：“进步了又能怎样？”我许诺他进步了就给他奖品,他却说：“我才不稀罕呢!”反正我怎么做,他都无动于衷。班里总有这样上课没精打采、作业敷衍了事、学习热情低、没有人生目标的学生,作为班主任,我该怎么办呢？ 相似文献
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爱哭的小男孩入托差不多两个月了,其他宝宝早就不哭了。可是只要他一回来,老远就能听到他嘹亮的哭声了。开始那段时间我还能心平气和地安慰他,但是收效甚微。小朋友们在安静地听故事时,他的哭声完全压倒了我的讲述。"烦死了"我 相似文献
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沈浩 《语数外学习(初中版)》2008,(4):41-42
根据提示,写一篇意思连贯,符合逻辑的短文,字数在70词左右。①昨天晚上我和爸爸出去散步。②在路上遇见了一个外国人,他说需要帮助。③他向我询问去枣庄饭店的路。④我告诉他沿着路往前走,在第三个拐弯处向左转就能看到枣庄饭店。⑤他非常感谢我,他认为我对他很友好,我也为能帮助他而感到高兴。 相似文献
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苏红墨 《少年文艺(南京)》2016,(Z1):81
我在这个世界上,真是十分地幸福。不仅有爱我的爸爸妈妈,还有疼我的爷爷奶奶。我的爸爸就没有我这么幸运了,听他说,他出生就没有见过他的爷爷奶奶。你说我能不感到幸福吗?我的爷爷是个好老头儿,他今年就要过八十大寿了。他活泼、大方、有爱心,特别特别爱我。当然,我也特别特别爱他!我的爷爷特别爱运动,每次早上看见他,他不是在围着苏家花园走圈,就是站在那里甩手。记得有一次我回老家,由于兴奋,我很早就起了床,心想自己肯定是 相似文献
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打9岁起我就得挣钱了。我问米瑟利先生能不能给我一条放学后送报的线路,他是当时美国《先驱论坛报》在芝加哥的一个代理人,住在我家附近。他说如果我有自行车他就分一条线路给我。我爸爸当时同时兼着4个工作。白天,他在一家金属薄板店制作霓虹灯牌子;下班后送花送到晚上8点;然后又开出租车开到半夜;周末两天,他挨家挨户推销保险。他替我买了辆旧自行车,可是随后他就因肺炎住院,不能教我骑车了。而米瑟利先生并没有提出要亲眼看我骑自行车,只是提出看看自行车。我就把车推到他的车库去给他看,然后就得到了那份工作。起初,我把报袋吊在车把上,推着车在人行道上走,显得忒笨。几天以后我就把车留在了家里,借了妈 相似文献
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打9岁起我就得挣钱了。我问米瑟利先生能不能给我一条放学后送报的线路,他是美国《先驱论坛报》在芝加哥的一个代理人,住在我家附近。他说如果我有自行车他就分一条线路给我。我爸爸同时兼着4个工作。白天,他在一家金属薄板店制作霓虹灯牌子;下班后送花送到晚上8点;然后又开出租车到半夜;周末两天,他挨家挨户推销保险。他替我买了辆旧自行车,可是随后他就因肺炎住院,不能教我骑车了。而米瑟利先生并没有提出要亲眼看我骑自行车,而只是提出看看自行车。我就把车推到他的车库去给他看,然后就得到了那份工作。起初,我把报纸吊在车把上,推着车在… 相似文献
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孙幼忱 《学生之友(小学版)》2006,(11)
见到佳和,没有说上几句话,我就迫不及待地问:“在这里你也能上网吗?”他呆了一呆,就笑着说:“当然了。好心的老板怕我无聊,就让我上网玩游戏。”说完,他还朝我眨了下眼睛。我没懂他话中的奥妙,不觉埋怨 相似文献
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从儿子出生,我们就一直在注意着一个问题,那就是怎样教育好孩子,使他成为一个对社会有用的人。在他还不会坐的时候,我就常常指着书上的图画给他讲故事,不知是书上的图案吸引着他,还是他能听懂故事,每当这时他总是不哭不闹,一副聚精会神的样子。随着儿子的长大,他渐渐恋上了图书,在他只有八九个月的时候,他就能坐在床上看好长时间的书,奇怪的是他也从不撕书。到他会说话的时候我就开始教他背儿歌和古诗,每当他能背出一首,我们便给他很多鼓励的话,儿子也从中得到不少乐趣。由于我们的正确引导,儿子对学习产生了兴趣,同时也培养了他爱动脑的习惯。说起儿子爱动脑,我想起了儿子在两岁时的两段趣话,也是这两段趣话,让我了解了孩子,不断改进了我的教学方法。 相似文献
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没有人比我爸爸更有力气了。他只要挥 动几下斧子就能砍倒林子里的树木；只要在我 的手上吹一下就能使我暖和起来；只要对那些 牛吆喝一声，它们便摇着尾巴站起来。 他什么都行。我站在他的身影里，幻想有 一天能变得像他一样有力气，像他一样英勇无 畏，战无不胜。 我看着爸爸用斧子砍树，那些树伴随着咔 嚓咔嚓的声响倒在雪地上，在山谷里回荡着伐 相似文献