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文章以研究生学位论文质量评审平台为基础,综合运用高等教育教学质量评估理论和统计理论,设计了具有三级指标体系、应用五等级评价法和矩阵计算为核心的研究生学位论文质量评估系统,该系统解决了常规做法存在的主要问题,满足了研究生学位论文质量评估新需要,具有操作性、实用性。 案例评估表明,评估结论用数据说话,既客观又准确、真实。 相似文献
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基于Java手机的教师教学评估系统采用了C/S结构并完全使用Java ME技术.该系统使学生方便快捷地对教师的教学进行评估打分;教师可以查询学生对自己的评估结果;管理部门能够实现查看、统计、打印评估结果.文章分析了系统的设计思想、总体结构、主要功能模块的划分,以及数据库设计,并给出了程序设计中的关键技术. 相似文献
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本文从高校实际出发，用系统论的观点，和统计、评估的方法，提出高等学校办学水平的综合评估方法、原则，并构建了切实可行的高等学校德育工作、智育工作、体育工作评估的指标体系。 相似文献
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论无形资产的统计方法 总被引：1，自引：0，他引：1
徐晓东 《华南师范大学学报(社会科学版)》1997,1(1)
无形资产评估在我国刚起步,其统计核算尚未形成制度。本文根据有形资产的统计核算方法,在借鉴、吸收了西方无形资产统计核算的理论和经验的基础上,就我国无形资产的计价、摊销以及投资的经济效果评价等统计问题从核算方法上进行了系统地探讨和论述。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2017,(3):105-108
根据一个典型风电场的观测数据,用数学统计方法对风电场的资源进行评估并给出优化方案。使用风能资源评估的标准统计模型――Weibull分布模型,利用Excel完成相关数据统计,用所建立数学模型完成各评估指标计算。 相似文献
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政府与部门统计信息共享问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国政府统计在统计组织体系上是由政府综合统计和政府部门统计两大统计系统所组成.这两大系统皆成立于建国之初,目前迫切需要对两者的关系进行评估、清理,促使两者的统计信息资源实现共享,提高统计数据的流动性,以保证统计数据的权威.本文针对我国统计数据信息共享问题,提出了建立我国统计信息共享机制的应对策略. 相似文献
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论述了经济信息价格评估的若干角度及评估方法;从信息使用者的角度着重阐述概率统计中的贝叶斯方法在经济信息价格评估中的应用;同时在应用贝叶斯方法评估经济信息价格的基础上进一步考虑其可靠性。 相似文献
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在军队院校教育评估中，对学员质量评估能直接反映院校的发展方向和教学水平，其重要性日益凸显。学员质量评估体系是一个大系统，包括学员自我评估系统、院校评估系统和用人单位评估系统三个子系统。本文主要对用人单位评估系统进行了比较详尽的分析，论述了用人单位对毕业学员进行质量评估的必要性和建立质量评估指标体系的指导思想和基本原则，建立了评估指标体系和计算方法，明确评估的组织领域、方法步骤和基本要求。 相似文献
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汽车电控技术课程教学方法改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《汽车电子控制技术》课程内容多、难度大。传统教学手段在调动学生的学习兴趣和培养学生的创新意识方面局限性较大。针对本课程的特点,对教学内容按照教学体系分成若干模块。根据新技术的出现,及时调整教学内容,确保教学内容的先进性;采取灵活多变的教学方法和多媒体教学手段;改革实训教学环节;优化教学考评机制等。通过以上几方面的改革,最终达到提高教学质量的目的。 相似文献
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改革物理实验教学的首要方式是计算机介入教学过程。它具有提高实验课堂效率、提高实验教学效果、引发学生兴趣的作用。还可以利用互动式教学激发学生的学习主动性，具体可以分为学生辅助教学法、换位式教学法和互相排除故障教学法。 相似文献
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任职教育院校运用"订单式"人才培养模式,能够充分利用院校、合作部队的各种教育资源,通过签订人才培养协议,可以共同制定人才培养方案、实时更新教学内容、灵活组织教学时间,从而实现院校、部队和学员三方利益的"共赢".院校通过建立调研论证机制、选拔淘汰机制、外部论证机制和长效运行机制,可以解决"订单式"培养中的"短视"行为,处理好与其他培养模式之间的关系,完善教学质量监控体系和学员弹性学分考评制度. 相似文献
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论替换中项法下的直言三段论自然推理系统 总被引：1，自引：1，他引：0
替换中项法是直言三段论新方法,利用该方法可以构遣直言三段论自然推理系统.在该系统中,利用替换中项法能够证明三段论的所有有效式,能够判定三段论的所有有效性,能够显示三段论如何从前提推出结论,能够提供补充三段论省略前提的线索. 相似文献
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夏业梅 《昆明师范高等专科学校学报》2003,25(2):62-64,68
在文学作品中，汉字不仅可以通过“义”进行作用，还可以凭借它的“形”产生文学意义。形体的拆合可以达到生动委婉诙谐的艺术效果，甚至可以展开故事情节完成文学作品；形体的借用可以达到形象简明的艺术效果，激发读者的审美情趣。 相似文献
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饶乃方 《贵州教育学院学报》2006,22(1):87-90
利用形式美因素制作课件,能更好发挥课件的作用,更能体现多媒体教学的优越性,真正实现语文学科知识性、工具性、人文性的统一,更好地实施素质教育,并给学生注入美的养分,达到让学生全面发展的目的。 相似文献
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杨紫强 《天津职业院校联合学报》2004,6(2):50-52
牛顿法与插值法,这两种方法各有长短,都能适用于一般的连续函数,而不仅限于用在多项式上;秦九韶法只能用于求多项式的根,但秦九韶法能决定根之近似值精确到预先要求的任何位小数,这一点对单独使用牛顿法或单独使用插值法都难于判断,只有牛顿法与插值法同时并用才能够做到。 相似文献
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利用FTIR原位测定方法,研究碱性硅烷偶朕剂的自缩合反应,硅烷上的碱性基团对自缩合反应有催化作用,使之交联成立体网状结构。对于中性硅烷偶朕剂,外加胺类等碱性有机物,也可加速反应进程。自缩合反应形成柔韧性的界面层,从而提高了界面的粘结力,另外这层韧性的界面层缓冲了无机材料和有机材料的热膨胀系数的差异,从而减小了内应力,提高了材料的机械性能 相似文献
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蓝守田 《中国科教创新导刊》2011,(7):1+3-1,3
如果能在强调共性的前提下体现个性,能掌握＂慢中求快＂的策略或技巧,小学低年级同样可实施学案,同样能使学生学得轻松,同样能达到一定的高难度,关键是看能否通过实施学案将比较高难的问题简明化。 相似文献